Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Temel Kavramlar Testi

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğretimde en kısa zamanda, en az emekle ve en yüksek verimi elde etmek esas olmalıdır.

Bu düşünce hangi öğretim ilkesini açıklamaktadır?

A) Açıklık
B) Hedefe görelik
C) Öğrenciye görelik
D) Ekonomiklik
E) Bütünlük
Soru 2

Öğretim etkinliklerini planlayan, zamanın tamamını eğitsel değeri olan etkinliklerle geçirmeyi hedefleyen bir öğretmen, öğretim ilkelerinden hangisinin gereklerini getirmeye çalışmaktadır?

A) Açıklık
B) Güncellik
C) Bütünlük
D) Öğrenciye görelik
E) Ekonomiklik
Soru 3

Buluş yoluyla öğretim stratejisini kullanan bir öğretmenin öğrencileri, en az bilişsel alanın hangi aşamasına sahip olması gerekir?

A) Analiz
B) Sentez
C) Uygulama
D) Kavrama
E) Bilgi
Reklam
Soru 4

"Bir öğretmen dersini işlerken önce bilgi düzeyindeki kavramları sınıfa anlatıyor ve her bir kavram ile ilgili yaşamdan en az iki örnek veriyor" bu öğretmenin izlemeye çalıştığı strateji hangisidir?

A) Buluş
B) Sunuş
C) Programlı öğretim
D) Tam öğrenme
E) Araştırma - inceleme
Soru 5

Bilişsel alanın bilgi, duyuşsal alanın alma ve tepkide bulunma, devinişsel alanın uyarılma basamağı ile ilgili hedef ve davranışların kazandırılmasının hedeflendiği strateji hangisidir?

A) Programlı öğretim
B) Buluş
C) Tam öğrenme
D) Sunuş
E) Araştırma - inceleme
Soru 6

Türkçe dersinde cümlenin öğeleri kavramını sunuş yoluyla öğretim stratejisini kullanarak veren bir öğretmenin bu stratejide gerçekleştirmesi gereken en son aşama hangisidir?

A) Öğeler kavramına ilişkin bilgilerin verilmesi
B) Öğeler kavramına ilişkin olumlu örnekler vermesi
C) Öğeler kavramına ilişkin özelliklerin belirlenmesi
D) Öğeler kavramına ilişkin öğrencilerden olumsuz örnekler istemesi
E) Öğrencilerden olumlu örnekler istenmesi
Reklam
Soru 7

Maddi imkanlardan yoksun başarılı öğrencilerin öğrenimlerini sürdürmelerini sağlamak amacıyla, parasız yatılılık, burs ve kredi verilmesi Türk Milli Eğitiminin hangi ilkesi kapsamında yapılmaktadır?

A) Genellik ve eşitlik
B) Bilimsellik
C) Fırsat ve imkan eşitliği
D) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları
E) Laiklik
Soru 8

Öğretim sürecinde önemli olan bireyin gereksinimlerine cevap verebilen ilgi ve ihtiyaçlarına uygun bilgilerin öğretilmesidir.

Bu görüş aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini ifade etmektedir?

A) Aktivite
B) Ekonomiklik
C) Açıklık
D) Bütünlük
E) Yaşama dönüklük
Soru 9

Eğitim ve öğretim adına bütün yapılacaklar, çocuğun gelişim dönemlerine göre yapılmalıdır. Yapılacak öğretim etkinliğini, öğrencinin gelişim, özellikleri ilgi ve ihtiyaçları belirler.

Bu görüş ile vurgulanan öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Güncellik
B) Somuttan - soyuta
C) Hedefe görelik
D) Yaşama dönüklük
E) Öğrenciye görelik
Reklam
Soru 10

Buluş yoluyla öğretim stratejisinde aşağıdakilerden hangisine yer verilmez?

A) Bilgi birimini doğrudan açıklama
B) Öğrencinin derse etkin katılımını sağlama
C) Dönüt - düzeltme kullanma
D) Öğrencilerden örnek durumlar isteme
E) Konuyla ilgili zıt örnekler verme
Soru 11

Öğrencinin öğrenmesini engelleyen durumların gözlenmesi ve giderilmeye çalışılması, öğrenci ilgi ve ihtiyaçlarının, gelişim dönemlerinin dikkate alınması, kişisel özelliklerin belirlenerek uygulamaların buna göre gerçekleştirilmesi hangi öğretim ilkesini kapsamaktadır?

A) Güncellik
B) Öğrenciye görelik
C) Açıklık
D) Hedefe görelik
E) Hayatilik
Soru 12

Araştırma soruşturma yoluyla öğretim stratejisine ilişkin olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrenciler yaparak yaşarak öğrenme etkinliğini kullanmalı
B) Örneklerle ilgili değişik durumları denenceleri öğrenciler tartışarak kendileri kurmalı
C) Bu stratejide örnek olay, problem çözme, rol oynama, gösteri, gezi -gözlem yaratıcı drama, gibi teknikler kullanılır.
D) Kurulan denenceleri öğrenciler test etmeli
E) Bu stratejide sözlü ifade becerilerini geliştirici teknikler kullanılmadır.
Reklam
Soru 13

Yeni konuya başlamadan önce konu ile ilgili ön öğrenmeleri hatırlatan, konuyu anlamayan, eksik anlayan öğrencilerin öğrenme eksikliklerini gideren ve öğrencinin ön koşul öğrenmelerini dikkate alan bir öğretmen aşağıdaki öğretim ilkelerinin hangisinin gereklerini yerine getirmektedir?

A) Somuttan-soyuta
B) Yakından-uzağa
C) Bilinenden-bilinmeyene
D) Öğrenciye görelik
E) Açıklık
Soru 14

Öğretimde ne kadar çok eşya ve maddeden yararlanılırsa, konuların öğrenilmesi de o kadar kolaylaşır. Öğretim etkinlikleri öğrencilerin birden fazla duyu organını öğretim sürecinde aktif kılabilmeli.

Bu görüş ile ifade edilen öğretim ilkesi hangisidir?

A) Aktivite
B) Somuttan - soyuta
C) Bilinenden - bilinmeyene
D) Öğrenciye görelik
E) Yaşama dönüklük
Soru 15

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu yoktur?

A) Düşünceler, derinleştikçe üzüntüler artarlar.
B) Kendi bildiklerini başkalarına öğret, başkalarının bildiklerini de kendi bilgilerine ilave et.
C) Sincaptan ders alınmalıdır ;çünkü alt dala ulaşabilmek için üst dalı hedef alır.
D) İçtiği sigaranın dumanları gökyüzüne doğru yukarılara yükseldi.
E) Ağabeyini bulmak için bir aşağı bir yukarı çıkıyordu.
Reklam
Soru 16

Ay bir yandan sen bir yandan sar beni.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Yüklem eksikliği
B) Gereksiz sözcük kullanımı
C) Mantık hatası
D) Tamlayan eksikliği
E) Özne eksikliği
Soru 17

Amerika'da yapılan bir araştırmaya göre dünya ulusları arasında en uzun Japonların yaşadığı belirlenmiş.

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin hangisinin yapılmasıyla giderilebilir?

A) "belirlenmiş" yerine "tespit edilmiş" sözünün getirilmesiyle
B) "en uzun" sözünün "yaşadığı" sözünden önce getirilmesiyle
C) "ulusları" yerine "ırkları" sözünün getirilmesiyle
D) "yapılan" sözünün cümleden atılmasıyla
E) "göre" sözünün cümleden atılmasıyla
Soru 18

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yapılmıştır?
A) Burası, özellikle Avrupalı turistlerin gözdesidir.
B) Teknik bir arıza nedeniyle, şehre iki saat elektrik verilememiş.
C) Burası, hem yiyecek hem konaklama açısından oldukça ucuz bir tatil yöresi.
D) Antalya'nın bol oksijen ve nem oranı düşük havasına hayran kalmamak elde değil.
E) Pencereyi açtığımda ilkbaharın serin rüzgarı odama doldu.
Reklam
Soru 19

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Ülkemizde üniversiteden mezun olanlar, iş bulamama korkusu yaşıyor.
B) Üniversitede okuyan gençler, daha özgür düşünebiliyor.
C) Üniversiteyi kazanmak, bir yıllık çalışmayla olacak bir şey değildir.
D) Yoksul ailelerin çocukları, üniversite öğrenimlerine devam edemiyor.
E) Yirmi beş kişiden oluşan üniversitenin genç araştırmacılar topluluğu çalışmalarına başladı.
Soru 20

Aşağıdaki cümlelerin hangisinden "önce" sözü çıkarılabilir?
A) Söz hakkı verilmeden önce konuşmaya başlaman doğru değil.
B) Önce ben olayın farkına varmıştım aslında.
C) Onlar savaştan önce burada yaşıyorlarmış.
D) Sizden önce iki kişi daha istedi bu kitaptan.
E) Önce küçükler gelsin hediyelerini almaya
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır