Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğrenme-Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

"Birisi bize utanılacak bir şey söylediğinde yüzümüzün kızarması" aşağıdaki davranışlardan hangisine uygun bir örnektir?

A) Geçici
B) Refleks türü
C) Öğrenilmemiş
D) Sonradan kazanılmış
E) İçgüdü türü
Soru 2

Çocuklar, doğdukları andan itibaren tuvalet eğitimi alışkanlığı kazanabilme potansiyeline sahip bulunmalarına karşın, ancak 1,5 yaşında bu alışkanlığı kazanabilme yeterliliğine ulaşırlar.

Çocukların, 1,5 yaşında tuvalet eğitimi alışkanlığı kazanabilme yeterliğine ulaşabilmeleri hareket gelişiminde aşağıdaki süreçlerden hangisine uygun bir örnektir?

A) Olgunlaşma
B) Türe özgü hazır oluş
C) Yaşantı
D) Büyüme
E) Genel uyarılmışlık hali
Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi öğrencinin öğretim sürecine etkin katılımını sağlayan bireysel faktörlerden birisi değildir?

A) Öğrenme ortamı
B) Kendisini ve öğrenilecek konuyu algılama biçimi
C) Güdülenmişlik düzeyi
D) Önceki öğrenmeleri
E) Öğreneceği konuya karşı tutumu
Reklam
Soru 4

Bir yabancı dili çok iyi okuyup yazabilen bir insanın, ikinci bir yabancı dili daha kolay öğrenmesi, en iyi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Olumlu aktarma
B) İleriye doğru ket vurma
C) Olumsuz aktarma
D) Uyarıcı genellemesi
E) Ket vurma
Soru 5

"Erkekler ve kadınlar, doğdukları andan ölünceye kadar toplumun kendileri için uygun gördüğü tutum ve davranışlar geliştirirler." ifadesi, en iyi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Bağdaşım içerisinde olma
B) İdeal benlik
C) Cinsel kimlik
D) Androjen cinsel rol kimliği
E) Cinsiyet rolü
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi etkileyen bireysel faktörlerden birisi değildir?

A) Olgunlaşma
B) Zeka düzeyi
C) Güdülenmişlik düzeyi
D) Telaffuz edilebilirlik
E) Doğuştan donanım
Reklam
Soru 7

Göze üflenen hava, bizde otomatik olarak göz kırpma tepkisine neden olurken; diz kapağımızın belli bir bölgesine vurulması ise, ayağımızın doğal ve otomatik olarak hareket etmesine neden olur.

Bu iki örnek olaydaki göz kırpma ve ayağımızın hareket etmesi tepkisi, en iyi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) İçgüdü
B) Refleks
C) Sonradan kazanılmış davranış
D) Dürtü
E) Güdülenme
Soru 8

Bisikletten düşerek, ayağını incittiği için pedal çeviremeyen bir çocuğun bu durumu aşağıdaki davranışlardan hangisine uygun bir örnek olabilir?

A) Doğuştan getirilen
B) Öğrenilmiş
C) Refleks türü
D) Geçici
E) İçgüdü türü
Soru 9

Fen bilgisi öğretmenliği bölümü son sınıfında okuyan ve KPSS'ye hazırlanan Seda, gelişim psikolojisindeki bazı kavramları belleğinde tutmakta zorlandığını söyleyerek dersin hocasından yardım istemiştir. Dersin hocası da yeni öğrendiği dil gelişimiyle ilgili bir kavram olan "aşırı kurallaştırmayı" ve daha önce bildiği Türkçe'deki "anlatım bozukluğunu" ilişkilendirmesini ve bunu yeni öğreneceği tüm kavramlar için yapmasını önermiştir.

Öğretmenin bu önerisi sözel bir malzemenin öğrenilmesinde etkili olan aşağıdaki özelliklerden hangisine uygun bir örnek olabilir?

A) Kavram kategorileri
B) Sonralık etkisi
C) Davranışta kontrast
D) Çağrışımsal basamaklar dizini
E) Çağrışımsal anlam
Reklam
Soru 10

Bir başarısızlık durumunda, bireyin sorumluluk alarak, problemin gerçek nedenlerini ortadan kaldırmak yerine "bunu şansızlık, kader ya da kısmet olarak nitelendirmesi ve savunmaya yönelik davranışlar sergilemesi" aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Yüceltme
B) Dışsal denetim
C) İçsel denetim
D) Amnezi
E) Yön değiştirme
Soru 11

Sınıf öğretmeni olan Ezgi Hanım, yeni bir kitap aldığında öncelikle içindekiler bölümüne ve arka kapağında kitap için yazılanlara bakarak kitabın içeriği hakkında bilgi sahibi olmaya çalışmaktadır. Okumak için uygun zamanı olduğunda da kitabı kelime kelime, cümle cümle ve sayfa sayfa okuyup bitirmektedir. Okuma eylemini bitirdiğinde ise, kitabın içeriği ve ana temasını uzun süreli belleğinde tüm yaşamı boyunca özet olarak saklamaktadır.

Ezgi Öğretmen'in kitabı okumadan önce, okurken ve sonrasında kullandığı öğrenme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tümdengelim yoluyla öğrenme yöntemi
B) Bütün-parça-bütün yöntemi
C) Parça-bütün-parça yöntemi
D) Toplu yöntemi
E) Aralıksız çalışma yöntemi
Soru 12

Yelda Öğretmen, dersinde öğretimi gerçekleştireceği konu kapsamında sınıfa bir çukur bir de tümsek ayna getirerek öğrencilerinin bu aynaları incelemelerini ve aynalardan olan uzaklıklarına göre görüntü hakkında yorum yapmalarını istemiştir. Bütün öğrenciler sırayla aynaları incelemiş ve aynalara farklılıklarını bir kağıda yazmıştır. Daha sonra Yelda Öğretmen, aynaların diğer kullanım alanlarına ilişkin bilgiler vermiş ve kendini ifade edebileceği sınıf ortamı oluşturmuştur. Böylece öğrencilerin görüşlerini paylaşarak kendini ifade etme ve tanıtma becerilerini de geliştirmelerine olanak sağlamıştır.

Yelda Öğretmen'in, bu süreci aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini temel alarak düzenlediği söylenemez?

A) Aktivite
B) Ayanilik
C) Tümdengelim
D) Somuttan soyuta
E) Ekonomiklik
Reklam
Soru 13

Bir öğretmenin öğretim sürecini daha etkili hale getirmek için aşağıdaki uygulamalardan hangisini yapması amacına daha fazla hizmet eder?

A) Öğretilecek bilgilerin öğrenciye yakın ortamlardan örneklendirilmesi
B) Yöntem teknik seçimini yapıp görsel materyallerin kullanımına dlklcat etmesi
C) Kazanımlara dair etkinlikleri ve süreleri önceden planlaması
D) Kazanımlarına yönelik etkinlikleri hazırlarken çevresel ve kültürel faktörler ile öğrencilerin gelişim düzeylerini dikkate alması
E) Öğrencilerin konuyla ilgili gerekli materyal ön hazırlığını sağlaması
Soru 14

Bir fizik öğretmeni derslerinde öğrencilerine dersin konusu ile ilgili hesaplamalar yaptırmaya çalışmaktadır. Ancak onların matematiksel işlemleri gerçekleştirmede zorlandıklarını hatta matematik dersinde başarılı olan öğrencilerin bile matematik bilgilerini karşılaştıkları farklı durumlarda kullanamadıklarını fark eder.

Buna göre bu süreçte öğrencilerin edindikleri bilgileri farklı alanlarda kullanamamaları, aşağıdaki öğretim ilkelerinden özellikle hangisinin ihmal edildiğini gösterir?

A) Yakından uzağa
B) Sosyallik
C) Aktüellik
D) Tümdengelim
E) Transfer
Soru 15

Yıldız Öğretmen, dersinin ilk dakikalarında öğrencilerine sorular sormakta, böylece onların ön bilgilerini saptamaktadır. Çünkü Yıldız Öğretmen, öğrenilecek konulara temel olacak ön bilgi eksikliğinin amaca ulaşmayı engelleyeceğine inanmaktadır.

Yıldız Öğretmen'in aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini dikkate aldığı söyleneblllr?

A) Bilinenden bilinmeyene
B) Somuttan soyuta
C) Etkin katılım
D) Açıklık
E) Yakından uzağa
Reklam
Soru 16

Bir öğretmen, öğrencilerinden çeşitli ortamlarda başkalarıyla iletişim kurarken hangi duyu organlarından yararlandıklarını açıklamalarını ister. Bu işlemleri yaparken onların gözlemler yapmalarını ve edindikleri bilgileri kullanarak iletişimde birden fazla duyu organı kullanmanın etkisini fark etmelerini sağlar.

Bu süreçte öğretmenin aşağıdaki öğretim ilkelerinin hangisinden yararlandığı söylenebilir?

A) Etkin katılım
B) Yakından uzağa
C) Ekonomiklik
D) Bilinenden bilinmeyene
E) Sosyallik
Soru 17

Bir fen bilimleri öğretmeni "Dünya ve Evren" öğrenme alanında yer alan "Dünya, Güneş ve Ay" ünitesini işlerken önce "Dünya" konusunu anlatırsa aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisine göre öğretimi gerçekleştirmiş olur?

A) Yakından uzağa
B) Tümdengellm
C) Sosyallik
D) Basitten karmaşığa
E) Etkin katılım
Soru 18

Bir öğrenme sürecinde öğrencilerin öğretmenin aktardığı bilgileri aynı biçimde algılayabilmesi için etkin katılımın artırılması gerekir. Bu nedenle öğretmenlerin farklı araç gereçlerden yararlanması bu duruma hizmet eder.

Aşağıdaki öğretim ilkelerindne hangisini dikkate alan bir öğretmenin bu bilgi kapsamında işlemlere önem verdiği söylenebilir?

A) Yakından uzağa
B) Tümdengelim
C) Hedefe görelik
D) Açıklık
E) Bilinenden bilinmeyene
Reklam
Soru 19

Ünitelendirilmiş yıllık plan hazırlayan bir grup öğretmen önemli gün ve haftaları göz önünde bulundurarak içeriğin düzenlenmesinde kullanılacak tüm unsurları dikkate almıştır.

Buna göre öğretmenler aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisine göre öğretim sürecini planlamıştır?.

A) Basitten karmaşığa
B) Güncellik
C) Somuttan soyuta
D) Genelden özele
E) Öğrenciye görelik
Soru 20

Aslı Öğretmen, biyoloji dersini çok fazla sevmeyen öğrencilerine farklı, eğlenceli yöntem ve tekniklerle uygulama yaptırmış ve onların etkin olmalarını sağlamıştır.

Aslı Öğretmen'in öğretimi düzenlemede aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini dikkate aldığı söylenebilir?

A) Bilinenden bilinmeyene
B) Yaşama yakınlık
C) Hedefe görelik
D) Düzeye uygunluk
E) Açıklık
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır