Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim İlke ve Yöntemleri Test I

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğretme yöntemini uygulamaya koyma biçimi ya da sınıf içinde yapılan işlerin bütününe ne denir?
A) Strateji
B) Taktik
C) Teknik
D) Yöntem
E) Kuram
Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi Gagne'nin Öğretim Durumları Modeli'ne göre tutumsal bir davranış değildir?
A) Sınıf kurallarına uygun davranma
B) Eğitsel bir çalışmaya dahil olmayı isteme
C) Matematik dersini sevme
D) Akdeniz Bölgesi'nin iklim özelliklerini söyleme
E) Çalışma programı oluşturma
Soru 3

Aşağıdaki öğretim yöntem veya tekniklerinden hangisi öğrenci merkezlidir?
A) Konferans
B) Demeç
C) Problem çözme
D) Nutuk
E) Sunu(Brifing)
Reklam
Soru 4

Aslı Öğretmen, gece-gündüz kavramlarını öğrencilerine sunmadan önce, dersin giriş aşamasında klasik gecegündüz oyununu oynatmıştır. Bu sayede her öğrencinin ilgili kavramlara yönelik hazırbulunuşluk seviyelerini bire birine yakın tutmaya çalışmıştır.

Aslı Öğretmenin öğretimin başlangıç aşamasında aşağıda verilen hangi öğretim uygulamasından hareketle bu oyunu düzenlediği söylenebilir?

A) Drama
B) Eğitsel oyunlar
C) Gösteri
D) Rol oynama
E) Analoji
Soru 5

Buluş yoluyla öğretim stratejisini kullanan bir öğretmenin öğrencilerinin, en az bilişsel alanın hangi aşamasına sahip olması gerekir?
A) Kavrama
B) Analiz
C) Sentez
D) Uygulama
E) Bilgi
Soru 6

Öğrenme, her bireyde farklı kanallar aracılığıyla gerçekleşen bir durumdur. Etkili ve kalıcı öğrenmeye her bireyi dahil etmek için özel öğretim etkinlikleri kullanılmalıdır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi sözel-dilsel zeka alanı etkisi altında aktif olan, uygun bir öğrenme etkinliğidir?

A) Söylev
B) Siz olsaydınız?
C) Rol oynama
D) Akvaryum
E) Workshop
Reklam
Soru 7

Şematize edilmiş sistemler düzeneği olarak da nitelendirilen öğretim uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?
A) Örnek olay
B) Gözlem
C) Laboratuvar yöntemi
D) Yapılandırılmış grid
E) Vee diyagramı
Soru 8

Türkçe dersinde cümlenin öğeleri kavramını sunuş yoluyla öğretim stratejisini kullanarak veren bir öğretmenin, bu stratejide gerçekleştirmesi gereken en son aşama hangisidir?
A) Öğeler kavramına ilişkin olumlu örnekler vermesi,
B) Öğeler kavramına ilişkin bilgilerin verilmesi
C) Öğeler kavramına ilişkin özelliklerin belirlenmesi
D) Öğrencilerden örnek istemesi,
E) Öğeler kavramına ilişkin olumsuz örnekler vermesi
Soru 9

Aşağıdakilerin hangisi buluş yoluyla öğretim stratejisini uygulayan bir öğretmen davranışı değildir?
A) Rehberlik etme
B) Konuya ilişkin kavramların tanımlarını açıklama
C) Öğrenciden örnek isteme
D) İpucu verme
E) Örnek verme
Reklam
Soru 10

Genişletilmiş simülasyon uygulaması olarak nitelendirilen öğretim etkinliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Analoji
B) Sergi
C) Laboratuvar yöntemi
D) Demonstrasyon
E) Rol oynama
Soru 11

Bir çocuk, "Kardeşin var mı?" sorusuna "Evet" yanıtını verirken, "Kardeşinin kardeşi var mı?" sorusuna "Hayır" cevabını vermektedir. Bu durum, çocuğun düşünme sürecinde benmerkezci (egosantrik) bir yapıdan henüz çıkamadığını göstermektedir.

Bu özellik Piaget’e göre hangi gelişim dönemine özgüdür?

A) İşlem öncesi dönem
B) Soyut işlemler dönemi
C) Somut işlemler dönemi
D) Duyusal-motor dönem
E) Simgesel oyun dönemi
Soru 12

Bilgi işleme kuramına göre duyusal kayıttan gelen bilginin etkili bir şekilde uzun süreli belleğe yerleştirilebilmesi için bilginin anlamlı hale getirilmesi yani içselleştirilmesi süreci aşağıdaki hangi kavram ile açıklanabilir?
A) Bellek destekleyici ipuçları
B) Kodlama
C) Açık tekrar
D) Gruplama
E) Örtük tekrar
Reklam
Soru 13

Sercan yeni aldığı mutfak robotunu nasıl birleştirileceğini parçalar arasındaki ilişkiyi tek tek inceleyerek anlamış ve hızlı bir şekilde cihazı bir araya getirmiştir.

Sercan'ın yaşadığı bu süreç aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A) Örtük öğrenme
B) Edimsel koşullanma
C) Genelleme
D) Kavrayış yoluyla
E) Olumlu aklarım
Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi bilginin kısa süreli bellekten uzun süreli belleğe aktarılmasında kullanılan zihinsel süreçlerden biridir?
A) Anlamlandırma
B) Gruplama
C) Geri getirme
D) Dikkat
E) Algıda seçicilik
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel öğrenme kuramlarının öğrenmeye ilişkin temel görüşlerinden biri değildir?
A) Öğrenmeyi bellek, dikkat, algı, problem çözme ya da kavram öğrenme gibi zihinde meydana gelen süreçlerle açıklar.
B) Öğrenme daha önce öğrenilmiş bilgi ile yeni bilginin ilişkilendirilmesi sürecidir.
C) Öğrenme bireyin içsel süreçlerinde meydana gelen değişmedir.
D) Uyarıcı ile tepki arasında kurulan sinirsel bağ davranışın organizma için hoş bir durum yaratması durumunda güçlenir.
E) Kişiler parçalı olanı değil, bütünü dikkate alarak öğrenirler.
Reklam
Soru 16

Giydiğiniz kırmızı elbisenin gündüz farklı, gece loş ışıkta farklı renkte görünmesine rağmen aynı kırmızı elbise olarak algılanması Gestalt yaklaşımının hangi kavramı ile açıklanabilir?
A) Algıda seçicilik
B) Benzerlik yasası
C) Yakınlık yasası
D) Algıda değişmezlik
E) Algı yanılması
Soru 17

Aşağıda yer alan özelliklerden hangisi duyusal kayıta özgü özellikler arasında yer almaz?
A) Kapasitesi sınırlıdır.
B) Çevreden gelen uyarıcıların ilk saklandığı bellek türüdür.
C) Bilgiler burada hiç değişime uğramadan orijinal halleri ile saklanır.
D) Dikkat ve seçici algı ile gerekli bilginin seçilerek kısa süreli belleğe gönderilmesinden sorumludur.
E) Duyu organlarına ulaşan uyarıcının burada kalma süresi çok kısadır .
Soru 18

Aşağıda yer alan özelliklerden hangisi uzun süreli belleğin özellikleri arasında sayılamaz?
A) Bilgi uygun şekil de kodlanmamış ve doğru yere yerleştirilmemişse geri çağrılmasında sıkıntı yaşanabilir.
B) Episodik, semantik ve işlemsel bellek olmak üzere üç farklı bellek türüne sahiptir.
C) Kapasitesi sınırsızdır.
D) Bilgiyi kodlayarak anlamlandırır ve uygun yere depolanmasını sağlar.
E) Görsel, duygusal, dilsel pek çok bilgiyi saklar.
Reklam
Soru 19

Ders çalışırken yan odadaki televizyondan gelen "gol" sesi ile maçın skorunu anlamaya çalışan Nihat için aşağıda yer alan ifadelerden hangisi doğrudur?
A) İstemli dikkat süreci yaşamaktadır.
B) Televizyondaki maç şekil, ders zemin işlevi görmektedir.
C) Deneme-yanılma sürecini yaşamaktadır.
D) Algı yanılması yaşamaktadır.
E) Ders şekil, televizyon zemin işlevi görmektedir.
Soru 20

Uzun süreli belleğe gönderilmiş bir bilgi burada süresiz saklanabilir. Bazen yeni ve eski bilgilerin birbirini bozması nedeniyle birey istediği bilgiyi geri çağırmakta güçlük yaşayabilir.

Geri çağırmada yaşanan bu güçlük aşağıda ki hangi kavram ile açıklanabilir?

A) Öncelik ve sonralık etkisi
B) Ket vurma
C) Olumsuz transfer
D) Çağrışımsal zıtlık
E) Algı yanılması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır