Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı 3

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdaki örneklerden hangisinde kontrol listesinin kullanılması daha uygundur?

A) Çocukların tuvalet kullanmada belirli kuralları yerine getirip getirmediklerinin belirlenmesi
B) Öğrencilerin yabancı dil becerilerinin çeşitli ölçütlere göre sıralanması
C) Üniversite öğrencilerinin siyasi olaylara ilişkin tutumlarının belirlenmesi
D) Öğrencilerin günlük ders çalışma sürelerinin belirlenmesi
E) Öğrencilerin arkadaşları içindeki paylaşma ve yardımlaşma düzeylerinin belirlenmesi
Soru 2

Soner Öğretmen, kimya dersinde gösterip yaptırma tekniğini kullanmanın öğrencilerin bilimsel yöntem süreç becerilerine etkisini incelemek istemektedir.

Bu araştırmadaki bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenciler
B) Öğretmen
C) Gösterip yaptırma tekniği
D) Bilimsel yöntem süreç becerileri
E) Kimya dersi
Soru 3

Bir üniversitede araştırma görevlisi olmak için ALES'ten alınan puanın 70 ve üzeri, YDS'den alınan puanın 55 ve üzeri olması gerekmektedir. Bu ön koşulu sağlayan adaylar içerisinden ayrılan 3 kişilik kontenjan sayısının 4 katı kadar aday sınava girmeye hak kazanmaktadır. ALES puanının % 60'ı ve YDS puanının % 40'ı alındığı ön değerlendirmede ALES puanı 90, YDS puanı 70 olan Hüseyin Bey, diğer adayların ağırlıklı ortalaması yüksek olduğu için sınava katılamamıştır.

Verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Araştırma görevlisi kadrosuna başvuran Hüseyin Bey'in ölçüm değeri 82 puandır.
B) Araştırma görevlisi olmak için ön koşulu sağlayan adayların sayısı 12 kişiden fazladır.
C) Hüseyin Bey'in ön koşulları sağladığı halde sınava katılamaması bağıl değerlendirmenin sonucudur.
D) Kontenjanın sayısının 4 katı kadar kişinin belirlendiği ön değerlendirmede mutlak ölçüt kullanılmıştır.
E) Ön koşulları geçenlerin belirlenmesinde mutlak değerlendirme yapılmıştır.
Reklam
Soru 4

24 kişinin işe alınacağı bir kuruma ön koşulları sağlayan 720 kişi başvurmuştur. Aşağıdaki tabloda da 5 teste ait bazı istatistiksel değerler verilmiştir.

KPSS Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 8

Buna göre kurumun verilen testlerden hangisini kullanması uygun olur?

A) IV
B) III
C) II
D) V
E) I
Soru 5

Bir spor okulunda 22 voleybolcu, 27 basketbolcu ve 39 futbolcu olmak üzere toplam 88 sporcu vardır.

Verilen bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Okuldaki öğrencilerin spor dalına göre dağılımı sınıflama düzeyindedir.
B) Okuldaki öğrencilerin% 25'i voleybolcudur.
C) Okuldaki sporcu sayısı eşit oranlı ölçek ile belirlenmiştir.
D) Okuldaki sporcu dağılımının modu 39'dur.
E) Okuldaki sporcu dağılımın medyanı hesaplanmaz.
Soru 6

Aşağıda bir testin dağılımına ait puan grup aralığı ve yığılmalı frekans yüzdesi verilmiştir.

KPSS Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 8

Verilen tabloya göre aşağıdaki istatistik verilerinden hangisine ulaşılamaz?

A) Tepe noktasının bulunduğu aralık
B) Dağılımın aritmetik ortalaması
C) Toplam frekans
D) Dağılımın medyan aralığı
E) Eşit frekansa sahip olan puan aralıkları
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi ürün dosyalarının sınırlılıklarından biri değildir?

A) Ürün dosyalarındaki çalışmaların öğrenci tarafından gerçekleştirilme durumunun kestirilmesinin güç olması
B) Ürün dosyalarına dayalı değerlendirmelerde puanlama güvenirliğinin düşük olması
C) Öğrencinin ne bildiğinden çok ne bilmediğini ortaya koyması
D) Ürün dosyalarını saklama koşullarının kısıtlı olması
E) Ürün dosyalarına dayalı yapılacak değerlendirmelerin zaman alıcı olması
Soru 8

Portfolyolar ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?

A) Derslerin öğretim programındaki sınırlarına bağlı kalmadan öğrencinin çok yönlü gelişimi hakkında bilgi verir.
B) Öğrencinin gelişimindeki aşamaları bir bütün olarak izlemeye olanak tanır.
C) Öğrencinin öğretim programındaki kritik davranışlarla ilgili eksik öğrenmelerini ortaya çıkarmak için kullanılır.
D) Öğrenci sayısının fazla olduğu sınıflarda kullanımı sıkıntı yaratır.
E) Öğrencilerin güçlü ve zayıf yönlerinin görülmesini sağlar.
Soru 9

Matematik öğretmeni Mehmet Bey ilkokul 4. sınıfta okuyan öğrencilere bir sonraki üniteyi öğrenebilmeleri için herkesin çarpım tablosunu tam olarak bilmeleri gerektiğini belirtmiştir. Bu amaca yönelik olarak Mehmet Öğretmen öğrencilerin çarpım tablosunu bilip bilemediklerini belirlemek için bir test uygulamıştır.

Bu durumda uygulanan testin güçlüğünün aşağıdaki değerlerden hangisine yakın olması beklenir?

A) 0,75
B) 0,50
C) 0,00
D) 0,10
E) 1,00
Reklam
Soru 10

Aşağıdaki tabloda beş derse ait istatistiksel veriler ve bir öğrencinin bu derslerden aldığı puanlar verilmiştir.

KPSS Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 8

Verilen tabloya göre öğrencinin derslerdeki başarısı ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

A) Öğrencinin müzik dersindeki başarısı kimya dersindeki başarısından yüksektir.
B) Öğrenci tüm derslerde aritmetik ortalamanın üzerinde puan almıştır.
C) Öğrenci tarih ve fizik derslerinden aynı başarıyı göstermiştir.
D) Öğrenci Türkçe dersinde diğerlerine göre daha başarısız olmuştur.
E) Öğrencinin en başarısız olduğu ders kimya dersidir.
Soru 11

Funda Öğretmen, öğrencilerin tartışma ve iletişim becerilerini geliştirmek istemektedir. Bunun için öğrencilerinden " Çok gezen mi bilir çok okuyan mı bilir?" sözü hakkında araştırma yapmalarını, mantık yürüterek tezler, antitezler ve sağlam kanıtlarla iki farklı görüşü bir jüri karşısında savunmalarını istemektedir.

Funda Öğretmen'in tartışma esnasında öğrencileri değerlendirirken aşağıdaki ölçme araçlarından hangisini kullanması daha uygun olur?

A) Sözlü yoklama
B) Çeteleme aracı
C) Portfolyo
D) Kontrol listesi
E) Çoktan seçmeli test
Soru 12

Her tarttığı nesneyi 100 gr eksik tartan teraziyle satış yapan bir pazarcının yaptığı ölçme işlemleri için aşağıdaki yorumlardan hangisi söylenebillr?

A) Hatanın kaynağı ve yönü bilindiği için güvenilir ancak nesnelliği düşüktür.
B) Hatanın kaynağı ve yönü bilinmesine rağmen hata miktarı ölçmeden ölçmeye değiştiği için geçerli ancak güvenirliği düşüktür.
C) Hatanın kaynağı ve yönü kontrol edilebildiği için hem geçerli hem de güvenilirdir.
D) Ölçme işlemine hata karıştığı için ne güvenilir ne de geçerlidir.
E) Hatanın kaynağı ve yönü bilindiği için güvenilir ancak geçerliği düşüktür.
Reklam
Soru 13

20, 30, 35, 40, 65, 75, 90 Yukarıdaki sayı dizisine aşağıdakilerden hangisi eklenirse medyanı 50 olur?

A) 40
B) 60
C) 50
D) 45
E) 80
Soru 14

Aşağıda 40 öğrencinin katıldığı 5 maddelik bir testin maddelerini doğru cevaplayanların sayısı verilmiştir.

KPSS Ölçme ve Değerlendirme Deneme Sınavı Soru 8

Tabloya göre test varyansına en fazla katkıyı sağlayan madde aşağıdakilerden hangisidir?

A) 2
B) 1
C) 4
D) 5
E) 3
Soru 15

Çiğdem Öğretmen, fen ve teknoloji dersinde öğrencilerine çoktan seçmeli bir test uygulamıştır. Bu uygulamış olduğu test sonucunda Çiğdem Öğretmen, sınıftaki başarısız öğrencilerin başarılı; başarılı öğrencilerin başarısız olduğunu gözlemlemiştir.

Verilen bu durum uygulanmış olan bu testin öncelikle hangi özelliğinin olumsuz etkilendiğini gösterir?

A) Duyarlılığı
B) Kullanışlılığı
C) Geçerliği
D) İç tutarlılığı
E) Kararlılığı
Reklam
Soru 16

Bir öğretmenin;

I. Yazılı yoklamaları değerlendirirken dikkatsiz puanlama yapması

II. Yazılı yoklamaları puanlarken dersi düzenli dinleyenlerin puanlarına 5'er puan daha eklemesi

III. Sınav süresini yetersiz belirlemesi nedeniyle son soruyu hiçbir öğrencinin cevaplayamaması

Yukarıdaki hatalardan hangileri sadece geçerliği düşürür?

A) Yalnız II
B) Yalnız I
C) II ve III
D) Yalnız III
E) I ve II
Soru 17

Bir tek sözcükle birden fazla şey anlatmak isteme eğilime ne ad verilir?

A) Morfem
B) Semantik
C) Agulama
D) Morgem
E) Fonem
Soru 18

I. Agulama

II. İlk gramer süreci

III. Telgrafik konuşma

IV. tek sözcük

Yukarıda Piaget'ye ait dil gelişimi kuramının dil gelişimi dönemleri karışık bir sıra ile verilmiştir.

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde bu dönemler doğru bir şekilde sıralanmıştır?

A) I, IV, III, II
B) II, III, IV, I
C) III, II, I, IV
D) IV, II, I, III
E) II, I, III, IV
Reklam
Soru 19

- Yaklaşık 18 ile 24 aylar arasını kapsamaktadır.

- İki farklı sözcükten pluşan cümleler kurulabilmektedir.

- İki farklı sözcükten oluşan cümleler art arda hemen sıralanamamakta, araya duraksamalar girmektedir.

- Elli ile birkaç yüz kelimenin anlamı kavranabilmektedir.

Yukarda bazı özellikleri verilen dil gelişimi dönemi hangisidir?

A) Çağıldama dönemi
B) Telgrafik konuşma dönemi
C) Agulama dönemi
D) İlk gramer dönemi
E) Tek sözcük dönemi
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi Havighurst'un gelişim görevleri modeline göre ergenlik döneminde kazanılan gelişim görevlerinden biridir?

A) Ahlak - vicdan ve değerler sisteminin gelişimi
B) Cinsiyet rollerini öğrenme
C) Mesleki gelişime başlama
D) Kişisel bağımsızlığa ulaşma
E) Duygusal bağımsızlığa ulaşma
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır