Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Paragraf Test II

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Türkçe, dil bilgisi kurallarını doğru kullanma ve okuduğunu anlama becerisini ölçen temel bir derstir.

Bu test, paragraf yorumlama, sözcük anlamı ve cümle bilgisi konularındaki yetkinliğinizi artırmak için hazırlanmıştır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Onun önemli bir yönü de dilidir. Türkçeye hakim olan ve dili çok akıcı kullanan usta yazar, konuları anlatışta içtendir. Akalın'a göre Türkiye'de Türkçeyi en güzel konuşan üç kişi arasında o da bulunmaktadır. Üstün gözlem gücü ile ele aldığı konuları çok defa kendi çevresinde gördüklerinden ve yaşadıklarından alır. Anlatımı sıcak, üslubu sevimli olan sanatçı, Türkçeyi coşkulu ve renkli kullanan yazarlardandır.

Bu parçadan sözü edilen yazarla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?

A) Türkçeyi akıcı bir şekilde kullanmaktadır.
B) Dilimizi güzellikleriyle kullanmayı bilir.
C) Yapıtlarında gerçek yaşamın izleri vardır.
D) İçten bir anlatıma sahiptir.
E) Türkçeyi güzel konuştuğu herkes tarafından bilinir.
Soru 2

Daha çok öykücü olarak tanınan Sabahattin Kudret Aksal, ilk günlerden ölümüne dek edebiyat üzerine düşünmeyi ve yazmayı sürdürdü. Pek bilinmeyen denemelerinde bu konulara da girdi. Yazıları yalın ve akıcıydı. Eserlerde felsefeci olmanın getirdiği mantıkla duygusal yönünü tam dozunda harmanlayan bir yazar oldu hep. Bütün bunları yaparken bir an olsun kolaycılığa kaçmamış, bin bir emekle eserlerini ortaya koymuştur.

Bu parçada Sabahattin Kudret Aksal ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Denemeleriyle ün kazandığına
B) Eserlerinde anlaşılır bir dil kullandığına
C) Eserlerini oluştururken titiz davrandığına
D) Eserlerinde akıl ve duyguyu ölçülü bir şekilde kullandığına
E) Yaşamı boyunca edebiyatla iç içe olduğuna
Soru 3

Bu sanatçımızın yapıtları, derin bir kültürün özümlenmesi sonucu oluşmuştur. Titiz bir araştırmacı ve eleştirmen kimliğiyle Türk ve Batı kültürünü büyük bir merakla ve gözlem gücüyle incelemiştir. Türk edebiyatını ve sanatını en ince ayrıntısına kadar araştırıp ulusal ve evrensel boyutlarla kavramış ve kendine özgü yorumlar yapmıştır. Sanat eserlerini evrensel bir duyuşla, kendi topraklarına ait eserleri ise kendine özgü bir ulusallıkla açıklamıştır.

Bu parçada sözü edilen sanatçıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Araştırmacı bir kişiliğe sahip olduğuna
B) Eserlerinde farklı kültürleri kaynaştırdığına
C) Yapıtlarında zengin kültür birikimi olduğuna
D) Eserleri değişik açılardan yorumladığına
E) Özgün düşüncelerinin bulunduğuna
Reklam
Soru 4

Yaşıma bakmayın siz, gencim ben; dipdiri ve canlıyım. Yetmişinde gençlik olur mu hiç, diyebilirsiniz; ama ben nüfus kağıdı yaşından söz etmiyorum ki. Ruhsal yaşım gençtir benim. Bundan ötürü söylüyorum bunları. Sıkıntıları önemsememeyi başardığımda kazandığım; tanımadıklarıma bile her günaydın, merhaba deyişimde daha da dirileşen, seven gözlerdeki ışıltıyla beslenen bir gençlik bu. Başka gizemi yok.

Bu parçadan yola çıkılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Gençlik, insanın içinde hissettiği bir duygudur.
B) İnsan, kendisini hangi yaşta hissediyorsa o yaştadır.
C) Her yaşın bir güzelliği olduğu için kişi, yaşının gereğini yapmalıdır.
D) Sevginin, insan psikolojisini güçlendiren bir yanı vardır.
E) Sorunları büyütmemek, insanın genç, canlı kalmasında önemli bir etkendir.
Soru 5

Romancının ilk görevi, kişiliğini yitirmemesi, sınırlarını bilmesidir. Büyük romancı kendinden başkasını kaynak olarak almaz; kendi kalıbını kendi döker, o kalıbı da ancak kendisi kullanabilir. Bir roman yazarı, usta sanatçılara benzemek için bile olsa taklit yoluna gitmemelidir. Yapıtını oluştururken kendine özgü bir yol çizmelidir.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?

A) Romancının anlatım tarzını seçerken çok titiz davranması gerektiği
B) Romancının yazdıklarının, hayatından izler taşıması gerektiği
C) Romancının, eserini kaleme alırken düş gücünden de faydalanması gerektiği
D) Okuyucunun beklentilerini yerine getirmesi gerektiği
E) Gerçek roman yazarının her yönüyle özgün olması gerektiği
Soru 6

Ben planlı yazan biriyim. Öykülerimin öncelikle planını kuruyorum. Şurada daha önceki gözlemlerimde not ettiğim şu konuyu işleyeceğim, diyorum. Yani oturup da kendimi çağrışımlara bırakayım, çağrışımlar beni nasıl olsa bir yere götürür, demiyorum. Çağrışımlar beni bir yere götürüyorsa orada kendimi frenlerim. Yolumu değiştirip öykümü başta tasarladığım gibi bitiririm.

Bu paragrafın yazarı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Çağrışımlara önem vermediği
B) Öykülerini yazmadan önce planladığı
C) Bazen çağrışımlara kapıldığı
D) Konularını gerçek hayattan aldığı
E) Öykülerinin sonunu ilhamlarının belirlediği
Reklam
Soru 7

Albert Camus'nün: "Aslında savaş içimizdedir." dediği gibi, savaş gerçekten içimizde ve biz o savaşı her an yaşıyoruz . O içimizdeki savaş zaten dışımızdaki savaşları, kavgaları oluşturmuyor mu? İçimizdeki çatışmalar ve bunalımlar dışımızdaki çatışma ve bunalımlara neden olmuyor mu? İçimizde barındırdığımız kurt, dışımıza adeta canavarlaşmış ·olarak yansırken oturduğumuz zemini, soluduğumuz havayı, içinde yaşadığımız doğayı yok ediyor. Kendi kendini yok ediş değil de nedir bunun adı?

Bu parçada anlatılmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaşamdaki olumsuzlukların temelinde insanın iç dünyasındaki olumsuzluklar yatmaktadır.
B) Doğayı yok eden aslında insanın kendisidir.
C) İnsan, savaşlarla sadece karşısındakine değil; kendisine de zarar vermektedir.
D) Savaşlar, insanları hem sosyal hem psikolojik olarak olumsuz etkilemektedir.
E) Savaşlar sonunda kaybeden hep insanlık olmuştur.
Soru 8

Ahmet Mithat'ın geleneksel hikayeciliğimizi sürdürdüğüne, ikide bir okura seslendiğine, ona sorular sorarak bir konuşma havası içinde yazdığına işaret edilmiştir, demiştim. Oysa iş bu kadarla bitmiyor. Ahmet Mithat'ın meddah ağzını kullanması, olayların akışını keserek bir şeyler anlatması, okurla sohbet etmesi onun romanına başka bir özellik kazandırmıştır. Ahmet Mithat, yazmıyor, adeta konuşuyor, halka ders veriyor. Bu yönüyle ona romancıdan çok bir öğretmen demek belki daha doğru olur.

Bu parçada Ahmet Mithat'ın hangi yönüne değinilmemiştir?

A) Anlatımı yer yer keserek bilgiler aktarmasına
B) Geleneksel hikayeciliğimizi devam ettirmesine
C) Eserlerinde konuşma üslubunu kullanmasına
D) Meddah ağzından yararlanmasına
E) Eserlerinde değişik konulara yer vermesine
Soru 9

Freud; bireye ailesi ve çevresi tarafından kazandırılan, inanç ve ahlaki değerler ile toplumsal kuralların oluşturduğu yapıyı hangi kavramla açıklamaktadır?

A) Bilinçaltı
B) Bilinç
C) Süperego (Üstbenlik)
D) Ego (Benlik)
E) İd (Altbenlik)
Reklam
Soru 10

Bir kimliğe bağlanmaktan kaçınırlar. Bunalımın yaşanmadığı, bağlanmanın olmadığı bir durumdur. En az etkileşimin olduğu aile ilişkileri söz konusudur.

Yukarıda verilenler Erikson'un hangi kimlik statüsünün özelliklerindendir?

A) İpotekli kimlik statüsü
B) Moratoryum kimlik statüsü
C) Dağınık kimlik statüsü
D) Androjen kimlik statüsü
E) Başarılı kimlik statüsü
Soru 11

Çocuğun objelerin görülür ve ulaşılabilir olmasalar dahi var olduklarını bilebilmesi Piaget'nin bilişsel gelişim dönemlerinden hangisinde kazanılmaktadır?

A) İmgesel dönem
B) Somut işlemler dönemi
C) Duyusal motor dönem
D) Soyut işlemler dönemi
E) İşlem öncesi dönem
Soru 12

Çocukların "toplu monolog" şeklinde iletişim kurmaları Piaget'e göre hangi bilişsel gelişim döneminin bir özelliğidir?

A) Özerk Dönem
B) Soyut işlemler Dönemi
C) İşlem öncesi Dönem
D) Somut işlemler Dönemi
E) Duyusal Motor Dönem
Reklam
Soru 13

Bir çocuğun eline bir taş parçası geçince diliyle yiyecek olup olmadığını yoklayarak tükürmesi aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

A) Uyumsama
B) Özümleme
C) Nesnenin sürekliliği
D) Devresel tepki
E) Olgunlaşma
Soru 14

Birçok insan, ruhsal bunalım ve acıyı kendine hiç kondurmak istemez, kendine yakıştıramaz, bunu kabullenmek istemez; oysa bunalım içinde olabilir.

Yukarıdaki ifade aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnek olabilir?

A) Hayal dünyasına kaçma
B) Yüceltme
C) Yadsıma
D) Yansıtma
E) Ödünleme
Soru 15

Sekiz aylık bir bebeğin eline geçen plastik bir küpü ağzına götürmesi aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanır?

A) Dengeleme
B) Adaptasyon
C) Uyma
D) Özümseme
E) Uzlaşma
Reklam
Soru 16

Erikson'un psiko-sosyal gelişim kuramına göre çocuğun merak duygularının arttığı ve çok soru sorduğu dönem, psiko-seksüel gelişimde Freud'un hangi gelişim dönemine karşılık gelmektedir?

A) Oral dönem
B) Fallik dönem
C) Gizil dönem
D) Anal dönem
E) Genital dönem
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi çocuğun gelişimine etki eden olumsuz çevre faktörlerinden biri değildir?

A) Annenin geçirdiği hastalıklar
B) Çocuğun cinsiyeti
C) Annenin hamileyken kullandığı ilaçlar
D) Yetersiz beslenme
E) Yoğun stres koşulları
Soru 18

Psiko-seksüel ve psiko-sosyal gelişim ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi doğru bir ifade değildir?

A) Psiko-sosyal gelişimde her dönemde atlatılması gereken krizler vardır, psikoseksüel gelişimde ise, birey bağımlılıklar geliştirir.
B) Her iki kuramda da anne baba tutumları önemlidir.
C) Psiko-seksüel gelişimde cinsellik, psikososyal gelişimde sosyal çevre önemlidir.
D) Psiko-seksüel gelişimde kişilik gelişimi ilk 6 yılda tamamlanır, psiko-sosyal gelişimde yaşam boyu sürer.
E) Psiko-seksüel gelişimde ortaya çıkan gelişim sorunları bir sonraki dönemde devam eder fakat çözümlenebilir, psiko-sosyal gelişimde çözümlenemez.
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisinde 4. basamağı ifade eder?

A) Ait olma ve sevgi
B) Fizyolojik ihtiyaçlar
C) Güven ve emniyet ihtiyacı
D) Başarı ve kendine saygı
E) Kendini gerçekleştirme
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel gelişimde somut işlemler döneminde görülen özelliklerden biri olamaz?

A) Nesnelerin yüzeysel özelliklerine bakmak yerine mantıksal çıkarsamalar yapmak söz konusudur.
B) Analiz, sentez ve değerlendirme düzeyinde soyutlamalar yapılabilir.
C) Çoklu sınıflama ve sıralama yapma becerisi gelişir.
D) Odaklanma, tersine çevirebilirlik ve korunumla ile ilgili sınırlılıklar giderilir.
E) Benmerkezciliğin yerini sosyal davranış almaya başlar.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır