Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Paragraf Test II

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 8 Soru
00:00
1.


Onun önemli bir yönü de dilidir. Türkçeye hakim olan ve dili çok akıcı kullanan usta yazar, konuları anlatışta içtendir. Akalın'a göre Türkiye'de Türkçeyi en güzel konuşan üç kişi arasında o da bulunmaktadır. Üstün gözlem gücü ile ele aldığı konuları çok defa kendi çevresinde gördüklerinden ve yaşadıklarından alır. Anlatımı sıcak, üslubu sevimli olan sanatçı, Türkçeyi coşkulu ve renkli kullanan yazarlardandır.

Bu parçadan sözü edilen yazarla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?

A) Türkçeyi akıcı bir şekilde kullanmaktadır.
B) Dilimizi güzellikleriyle kullanmayı bilir.
C) Yapıtlarında gerçek yaşamın izleri vardır.
D) İçten bir anlatıma sahiptir.
E) Türkçeyi güzel konuştuğu herkes tarafından bilinir.
2.


Daha çok öykücü olarak tanınan Sabahattin Kudret Aksal, ilk günlerden ölümüne dek edebiyat üzerine düşünmeyi ve yazmayı sürdürdü. Pek bilinmeyen denemelerinde bu konulara da girdi. Yazıları yalın ve akıcıydı. Eserlerde felsefeci olmanın getirdiği mantıkla duygusal yönünü tam dozunda harmanlayan bir yazar oldu hep. Bütün bunları yaparken bir an olsun kolaycılığa kaçmamış, bin bir emekle eserlerini ortaya koymuştur.

Bu parçada Sabahattin Kudret Aksal ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Denemeleriyle ün kazandığına
B) Eserlerinde anlaşılır bir dil kullandığına
C) Eserlerini oluştururken titiz davrandığına
D) Eserlerinde akıl ve duyguyu ölçülü bir şekilde kullandığına
E) Yaşamı boyunca edebiyatla iç içe olduğuna
3.


Bu sanatçımızın yapıtları, derin bir kültürün özümlenmesi sonucu oluşmuştur. Titiz bir araştırmacı ve eleştirmen kimliğiyle Türk ve Batı kültürünü büyük bir merakla ve gözlem gücüyle incelemiştir. Türk edebiyatını ve sanatını en ince ayrıntısına kadar araştırıp ulusal ve evrensel boyutlarla kavramış ve kendine özgü yorumlar yapmıştır. Sanat eserlerini evrensel bir duyuşla, kendi topraklarına ait eserleri ise kendine özgü bir ulusallıkla açıklamıştır.

Bu parçada sözü edilen sanatçıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Araştırmacı bir kişiliğe sahip olduğuna
B) Eserlerinde farklı kültürleri kaynaştırdığına
C) Yapıtlarında zengin kültür birikimi olduğuna
D) Eserleri değişik açılardan yorumladığına
E) Özgün düşüncelerinin bulunduğuna
4.


Yaşıma bakmayın siz, gencim ben; dipdiri ve canlıyım. Yetmişinde gençlik olur mu hiç, diyebilirsiniz; ama ben nüfus kağıdı yaşından söz etmiyorum ki. Ruhsal yaşım gençtir benim. Bundan ötürü söylüyorum bunları. Sıkıntıları önemsememeyi başardığımda kazandığım; tanımadıklarıma bile her günaydın, merhaba deyişimde daha da dirileşen, seven gözlerdeki ışıltıyla beslenen bir gençlik bu. Başka gizemi yok.

Bu parçadan yola çıkılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Gençlik, insanın içinde hissettiği bir duygudur.
B) İnsan, kendisini hangi yaşta hissediyorsa o yaştadır.
C) Her yaşın bir güzelliği olduğu için kişi, yaşının gereğini yapmalıdır.
D) Sevginin, insan psikolojisini güçlendiren bir yanı vardır.
E) Sorunları büyütmemek, insanın genç, canlı kalmasında önemli bir etkendir.
5.


Romancının ilk görevi, kişiliğini yitirmemesi, sınırlarını bilmesidir. Büyük romancı kendinden başkasını kaynak olarak almaz; kendi kalıbını kendi döker, o kalıbı da ancak kendisi kullanabilir. Bir roman yazarı, usta sanatçılara benzemek için bile olsa taklit yoluna gitmemelidir. Yapıtını oluştururken kendine özgü bir yol çizmelidir.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır?

A) Romancının anlatım tarzını seçerken çok titiz davranması gerektiği
B) Romancının yazdıklarının, hayatından izler taşıması gerektiği
C) Romancının, eserini kaleme alırken düş gücünden de faydalanması gerektiği
D) Okuyucunun beklentilerini yerine getirmesi gerektiği
E) Gerçek roman yazarının her yönüyle özgün olması gerektiği
6.


Ben planlı yazan biriyim. Öykülerimin öncelikle planını kuruyorum. Şurada daha önceki gözlemlerimde not ettiğim şu konuyu işleyeceğim, diyorum. Yani oturup da kendimi çağrışımlara bırakayım, çağrışımlar beni nasıl olsa bir yere götürür, demiyorum. Çağrışımlar beni bir yere götürüyorsa orada kendimi frenlerim. Yolumu değiştirip öykümü başta tasarladığım gibi bitiririm.

Bu paragrafın yazarı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Çağrışımlara önem vermediği
B) Öykülerini yazmadan önce planladığı
C) Bazen çağrışımlara kapıldığı
D) Konularını gerçek hayattan aldığı
E) Öykülerinin sonunu ilhamlarının belirlediği
7.


Albert Camus'nün: "Aslında savaş içimizdedir." dediği gibi, savaş gerçekten içimizde ve biz o savaşı her an yaşıyoruz . O içimizdeki savaş zaten dışımızdaki savaşları, kavgaları oluşturmuyor mu? İçimizdeki çatışmalar ve bunalımlar dışımızdaki çatışma ve bunalımlara neden olmuyor mu? İçimizde barındırdığımız kurt, dışımıza adeta canavarlaşmış ·olarak yansırken oturduğumuz zemini, soluduğumuz havayı, içinde yaşadığımız doğayı yok ediyor. Kendi kendini yok ediş değil de nedir bunun adı?

Bu parçada anlatılmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaşamdaki olumsuzlukların temelinde insanın iç dünyasındaki olumsuzluklar yatmaktadır.
B) Doğayı yok eden aslında insanın kendisidir.
C) İnsan, savaşlarla sadece karşısındakine değil; kendisine de zarar vermektedir.
D) Savaşlar, insanları hem sosyal hem psikolojik olarak olumsuz etkilemektedir.
E) Savaşlar sonunda kaybeden hep insanlık olmuştur.
8.


Ahmet Mithat'ın geleneksel hikayeciliğimizi sürdürdüğüne, ikide bir okura seslendiğine, ona sorular sorarak bir konuşma havası içinde yazdığına işaret edilmiştir, demiştim. Oysa iş bu kadarla bitmiyor. Ahmet Mithat'ın meddah ağzını kullanması, olayların akışını keserek bir şeyler anlatması, okurla sohbet etmesi onun romanına başka bir özellik kazandırmıştır. Ahmet Mithat, yazmıyor, adeta konuşuyor, halka ders veriyor. Bu yönüyle ona romancıdan çok bir öğretmen demek belki daha doğru olur.

Bu parçada Ahmet Mithat'ın hangi yönüne değinilmemiştir?

A) Anlatımı yer yer keserek bilgiler aktarmasına
B) Geleneksel hikayeciliğimizi devam ettirmesine
C) Eserlerinde konuşma üslubunu kullanmasına
D) Meddah ağzından yararlanmasına
E) Eserlerinde değişik konulara yer vermesine
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 8 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.