Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 KPSS Güncel Bilgiler Test 13

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunun onuncu yıl kutlamaları için düzenlenen yarışmada birinci seçilen Onuncu Marşı'nın söz yazarları aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?

A) Faruk Nafiz Çamlıbel - Behçet Kemal Çağlar
B) Hasan Ferit Alnar - Cemal Reşit Rey
C) Mehmet Akif Ersoy - Akif Adnan Saygun
D) Behçet Kemal Çağlar - Cemal Reşit Rey
E) Ulvi Cemal Erkin - Necil Kazım Akses
Soru 2

"Nısf-ı Cihan" adıyla anılan Türk -İslam şehri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Buhara
B) Horasan
C) Ötüken
D) Cent
E) İsfahan
Soru 3

Uluslararası Türk Kültürü Teşkilatı'nın (TÜRKSOY) merkezi aşağıda verilen şehirlerin hangisinde bulunur?

A) Bakü
B) Aşkabat
C) Bişkek
D) Astana
E) Ankara
Reklam
Soru 4

TFF tarafından 50. milli maçını oynaması nedeniyle "Altın Şeref Madalyası" ile ödüllendirilen ilk futbolcu olarak tarihe geçen, Futboldaki ustalığından ötürü 'Ordinaryüs' lakabıyla anılan efsane futbolcu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Süleyman Seba
B) Ali Sami Yen
C) Lefter Küçükandonyadis
D) Metin Oktay
E) Turgay Şeren
Soru 5

Roma döneminde Hristiyanlığı kabul ettikleri için putperestlerin zulmünden kaçan 7 gencin, köpekleri Kıtmir ile sığındığı ve yüzlerce yıl burada uyudukları mekan olarak bilinen, UNESCO Dünya Mirası Geçici Listesi'nde yer alan Eshab-ı Kehf Külliyesi hangi şehrimizde yer alır?

A) İzmir
B) Antalya
C) Kahramanmaraş
D) Gaziantep
E) Mersin
Soru 6

Anadolu'yu "Küçük Türkiye", Orta Asya'yı "Büyük Türkiye" olarak adlandıran ve Kubilay Han'ın himayesinde resmi görevler de üstlenen seyyah aşağıdakilerden hangisidir?

A) lbn-i Batuta
B) Busbeq
C) Marco Polo
D) Evliya Çelebi
E) lbn-i Haldun
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi 1955 yılında oluşturulan Bağdat Paktı'na üye olan ülkelerden biri değildir?

A) Pakistan
B) Türkiye
C) İngiltere
D) Afganistan
E) İran
Soru 8

İslamiyet öncesi Türk devletlerindeki maden işlemeciliğinin en önemli örneklerinden biri olan ve "Altın Elbiseli Adam" olarak bilinen zırh ile ilk düğümlü halı örneği olan Pazırık Halısı günümüzde aşağıdaki devletlerden hangisinde sergilenmektedir?

A) Moğolistan
B) Macaristan
C) Rusya
D) Kazakistan
E) Azerbaycan
Soru 9

1974 Kıbrıs Barış Harekatı’nda Türkiye’ye uygulanan ambargo sonucu yerli silah sanayiini geliştirmek için kurulan kurum/kuruluş aşağıdakilerden hangisidir?

A) HAVELSAN
B) ASELSAN
C) ROKETSAN
D) MKE
E) TUSAŞ
Reklam
Soru 10

Eğitim programının temel öğelerinden "sınama durumları" için aşağıdakilerden hangisi söyle­nemez?
A) Kazanımların düzeyini sürece ve sonuca baka­rak belirler.
B) Hedeflere ulaşma düzeyini belirleme sürecidir.
C) Öğretme-öğrenme sürecinin kalite kontrolü yapılır.
D) Öğrencide davranış değişikliğinin gerçekleşe­ceği öğedir.
E) İstendik davranışların ne oranda kazanıldığı hakkında yargıya ulaşma aşamasıdır.
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi çağdaş eğitim paradigmasının geleneksel öğretim programlarının "hedef" boyutuna getirmiş olduğu eleştiri konularından biri değildir?
A) Öğrenci davranışına değil; öğretmen davranışına yönelik olması
B) Yaratıcı düşünme, problem çözme gibi beceri­leri baskı altında tutması
C) Öğrenci öğrenmeleri arasındaki farklılaşmayı göz ardı etmesi
D) Öğretme-öğrenme sürecine değil, sonucuna yönelik olması
E) Olgusal bilgilerin öğrencilere düzenli olarak aktarılmasına önem vermesi
Soru 12

Aşağıda verilenlerden hangisi öğretim programının "kapsam/muhteva/içerik" boyutunda yer alır?
A) Öğrenme sürecinde kazandırılcak konular ve üniteler
B) Kazanımlara ulaşma düzeyini belirlemeye yönelik çalışmalar
C) Öğretme-öğrenme süreçlerine ilişkin tüm de­ğişkenler
D) Öğretim sürecinin sonucuna yönelik istendik özellikler
E) Öğrenciye kazandırılmak istenen bilişsel, duyuşsal, psikomotor beceriler
Reklam
Soru 13

Halkın geçim kaynağının küçük ve büyük baş hayvancılık olduğu bir yörede görev yapan sınıf öğretmeni, sınıfta öğrencilerine "Kenelerden Korunma Yolları" konusunda etkinlikler düzenleyebilir.

Belirtilen durum eğitim programının hangi özelliğine vurgu yapmaktadır?

A) Uygulayıcılara yardımcı olma
B) Çerçeve program özelliği olma
C) Değişmez ve genel olma
D) Esnek olma
E) Görevsel olma
Soru 14

Eğitim programını oluşturan temel ögelerde bulunması gereken özelliklerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?
A) Eğitim durumları, hedeflere ulaştıracak olan öğrenme-öğretme sürecinde yer alan tüm etken­Ierin toplamıdır.
B) Etkinlikler planlanırken dikkate alınması gere­ken ilk husus öğrencilere kazandırılacak isten­dik davranışlar olmalıdır.
C) Eğitim programı ögeleri arasında dinamik ilişki­ler vardır.
D) Sınama durumları; öğrenci kazanımları, içerik ve eğitim durumlarının belirleyicisidir.
E) Hedef ögesi "niçin?" sorusunun cevabını ara­yan temel ögedir.
Soru 15

Bir öğretmenin 10 Kasım tarihinin, hafta sonu­na denk gelmesi nedeniyle, "Atatürk'ü Anma" tö­renini gerçekleştirememesi, öğretim programının hangi özelliğine ters düşer?
A) Esneklik
B) Çerçeve
C) İşlevsellik
D) Uygulanabilirlik
E) Çerçeve
Reklam
Soru 16

Karadeniz Bölgesi'nde görev yapmakta olan Zeynep Öğretmen, o bölgede yetiştirilmeyen incir bitkisinin nasıl yetiştiğini ve tarımın nasıl yapıldığını anlat­mış, bu konuyu detaylı olarak araştırmaları için öğ­rencilerine bir haftalık proje ödevi vermiştir. Sonuçta öğrencilerinin projeyi gerçekçi bir şekilde hazırlayamadığını gözlemlemiştir.

Bu sonucun ortaya çıkması, Zeynep Öğretmen'in eğitim programının hangi özelliğini göz ardı etmesinden kaynaklanmıştır?

A) Uygulanabilirlik
B) Değişmezlik
C) Ekonomiklik
D) Çerçeve program özelliği
E) İşlevsellik
Soru 17

Marmara bölgesinde yapılan araştırmalar, bu bölge ekonomisinde sanayi sektörünün ağırlıklı olduğunu göstermiştir. Bunun üzerine, bölgedeki eğitim faaliyetlerinde sanayi sektörü için gerekli insan gücünü yetiştirmek amacıyla ilgili hedeflere öncelik verilmesi kararlaştırılmıştır.

Bu karar, özellikle eğitim kurumlarının hangi işlevini vurgulamaktadır?

A) Gizil işlev
B) Bireyi geliştirme işlevi
C) Sosyal işlev
D) Ekonomik işlev
E) Siyasal işlev
Soru 18

Bir sınav türünün özellikleri şunlardır:

• Kısa sürede çok soru sorulmasına olanak tanır.

• Puanlaması kolay ve nispeten nesneldir.

• Şans başarısı yoktur.

Bu özellikleri taşıyan sınav türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Boşluk doldurma
B) Doğru – yanlış
C) Açık uçlu
D) Sözlü
E) Çoktan seçmeli
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi performans değerlendirmesini gerektiren bir durumdur?

A) Bir elementin yerini periyodik tabloda gösterme
B) Verilen molekül formüllerinin açılımlarını yazma
C) Işığın çukur ve tümsek aynada yansımasını gösterecek düzenek geliştirme
D) Mevsim normallerini gösteren bir tablodan yararlanarak belli bir tarihteki hava sıcaklığını tahmin etme
E) Verilenler arasından bir romanın ana fikrini yansıtan tümceyi seçme
Soru 20

İlköğretim 3. sınıf hayat bilgisi dersine ilişkin bazı kazanımlar şunlardır:

I. Cumhuriyetimizi korumak, güçlendirmek ve geliştirmek için yapılması gerekenler hakkında fikirler üretir.

II. Geçmişten günümüze iletişim teknolojilerinde meydana gelen değişimi araştırır.

III. Çeşitli ortamlarda liderlerin gruplar ve toplumlar üzerindeki etkilerini araştırır.

Aşağıdakilerden hangisi bu kazanımlara ulaşılma derecesini belirlemede kullanılabilecek en uygun yöntemdir?

A) Sözlü sunum
B) Öz değerlendirme
C) Yazılı yoklama
D) Performans görevi
E) Çoktan seçmeli test
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır