KPSS ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği Deneme Sınavı

Soru 1

Beş yaşındaki Fatih sabah kalktığında odasına gelen annesine "Işıkları söndür." demiştir. Akşamleyin ise uyumak için yatağına girdiğinde annesine "Işıkları yak." yerine "Işıkları yandır." demiştir.

Fatih'in "Işıkları yak." yerine "Işıkları yandır." demesi aşağıdaki dil gelişimi kavramlarından hangisiyle açıklanabilir?

A) Aşırı kurallaştırma

B) Otistik konuşma

C) Tümce söz

D) Telgrafik konuşma

E) Morgem

Soru 2

Çocukların süt dişleri ilgili aşağıda verilen özelliklerden hangisi yanlıştır?

A) Süt dişlerinden olan azı dişi diğerlerine göre daha geç oluşur ve kalıcı diştir.

B) Süt dişlerinin oluşumu konuşmanın düzgün gelişimini sağlar.

C) Süt dişlerinin birinci görevi çocuğun düzgün beslenmesini sağlamaktır.

D) Süt dişleri normal dişlere oranla daha çok organik madde içerir.

E) Süt dişleri bulundukları yeri kendilerinin yerine gelecek olan kalıcı diş için korumaktadır.

Soru 3

Bebekler doğduktan sonra önce boyun kaslarını kontrol edebildiklerinden sırtüstü yatarken başlarını sağa sola çevirebilirler. Bebekler bir süre sonra sırtüstü yatarken başını ve gövdesini kollarının yardımıyla kaldırabilir. İlerleyen dönemlerde ise çocuklar nesneleri elleriyle ve parmaklarıyla tutabilir.

Yukarıdaki açıklama hangi gelişim ilkesiyle ilişkilidir?

A) Gelişim bir bütündür.

B) Gelişimde bireysel farklılıklar vardır.

C) Gelişim nöbetleşe devam eder.

D) Gelişimde belli eğilimler vardır.

E) Gelişim hızı her yaşta aynı değildir.

Soru 4

Ece Hanım, her zaman temizlemek zorunda kaldığı duvarlarında çocuğunun helezonik ve dışarı doğru saçılan dairelerden oluşmuş çizgiler yaptığını görmüştür. Ece Hanım bazen yatay bazen dikey bazen zikzak dalgalı çizgileri silmekten yorulmuş ama çocuğunun yaratıcılığını engellememek için ne yapması gerektiğini düşünmüştür. Sonra da duvara büyük kağıtlar yapıştırarak bir çözüm yolu bulmuştur. Böylelikle çocuğunun sanatsal yaratıcılığının gelişmesini de takip edebileceğini düşünmüştür.

Ece Hanım'ın çocuğu, duvara yaptığı çizgilere göre Kellog'un sanatsal evrelerinden hangisindedir?

A) Şematik dönem

B) Saydam resim dönemi

C) Şema öncesi dönem

D) Karalamalar

E) İsimlendirilen karalamalar

Soru 5

Çalma davranışının önlenmesine yönelik aşağıdaki önerilerden hangisi yanlıştır?

A) Anne baba, çocuklarının temel gereksinimlerini zamanında ve gereği gibi karşılamaya özen göstermelidir.

B) Çocuğa, bir eşyanın nasıl ödünç alınacağı ve nasıl geri verileceği öğretilmelidir.

C) Mülkiyet kavramının geliştirilmesine yönelik çocuğun kendisine ait eşyalarının olması sağlanmalıdır.

D) Empati duygusunun geliştirilmesi için anne baba çocuğun eşyaları kullanmak istediğinde ondan izin istememelidir.

E) Anne - baba çocuğu etiketlemekten, suçlamaktan ve cezalandırmaktan kaçınmalıdır.

Soru 6

Dört yaşındaki Nisa, "Niçin güneş geceleri görülmez?" diye sorulduğunda; "Çünkü arkadaşım Demet'in babası güneşin ateşini söndürdü." diye cevap vermiştir.

Nisa'nın bu cevabı aşağıdaki kavramların hangisiyle açıklanabilir?

A) Büyüsel düşünme

B) Canlandırmacılık

C) Benmerkezcilik

D) Yapaycılık

E) Korunum

Soru 7

İskelet konusunu işleyen Nuray Öğretmen, iskeleti oluşturan kemiklerden bir yapboz yapmıştır. Çocukların bir müddet bu yapbozu yapmalarını sağlamış ve bir yarışma düzenlemiştir. Çocuklar bireysel olarak karışık iskelet kemiklerini bir araya düzgün bir şekilde getirerek iskelet sistemimizi oluşturmaya çalışmışlardır.

Nuray Öğretmen'in oluşturduğu yapbozda kafatasından ayağa kadar sırasıyla hangi kemikleri kullandığı söylenebilir?

A) Kafatası - kürek-köprücük - dirsek -kaval -uyluk

B) Kafatası -kaburga - kürek - dirsek - kaval - uyluk

C) Kafatası - köprücük - kaburga - dirsek kemiği - uyluk - kaval

D) Kafatası - köprücük - kaburga - dirsek - kaval - uyluk

E) Kafatası - kaburga - köprücük - dirsek -uyluk - kaval

Soru 8

Okul korkusu, okul öncesi dönem çocuklarında özellikle evden ve anneden ayrılma kaygısı yaşaması nedeniyle sıklıkla görülebilmektedir.

Aşağıdakilerden hangisi okul korkusu ile karşılaşan anne babanın yapması gerekenlerle ilgili doğru bir tutum değildir?

A) Okula başlamadan önce anne baba çocukla birlikte okulu gezebilir ve okulla ilgili malzemeleri çocukla birlikte alabilir.

B) Anne baba kendi okul yaşamıyla ilgili alarak basit düzeyde birkaç olumsuz okul yaşantısı anlatarak okulda bu tip durumların olabileceğini anlatabilir.

C) Okula gitmesine karşılık olarak çocuk maddiyatla ödüllenderilmemelidir.

D) Çocuk, sınıfa girmek istemese bile okula götürülmelidir.

E) Okul başarısının şimdilik önemli olmadığı anlatılmalı, sıkıntıları anlayışla karşılanmalı ama okula gitme konusunda ödün verilmemelidir.

Soru 9

Özlem Öğretmen, öğrencilerin yeni kazandıkları kavram ve becerileri yeni durumlara uygulamalarını sağlamak için, öğrencllerin kullandıkları tanımlamalara ve açıklamalara dikkat eder ve öğrencilerin yeni araştırmaları özenle ve doğru olarak yapmalarını sağlamaya çalışır.

Özlem Öğretmen'in yukarıda yaptığı uygulamaya bakarak 5E öğrenme halkasının hangi evresini gerçekleştirmek istediği söylenebilir?

A) Derinleştirme

B) Giriş

C) Değerlendirme

D) Keşfetme

E) Açıklama

Soru 10

Köye atanan bir okul öncesi öğretmeni bulunduğu köyde çocuklarla yıl sonu etkinliği planlamaktadır. Bu etkinlikte çeşitli parçalar arasından bir şarkı seçerek müzik ve dans etkinliği oluşturmayı hedeflemiştir. Dans etkinlikleri için seçtiği şarkı da "Halimem" isminde Bolu yöresine ait bir türküdür. Bu şekilde yöresel türküyü oyunlaştırarak danslar oluşturmuş ve yıl boyunca yaptığı bu şarkı ve dans etkinliğini yıl sonunda da çocuklarla velilere göstermiştir.

Buna göre okul öncesi öğretmeninin yaptığı etkinlikte kullandığı müzik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dalcroze

B) Montessori

C) Orff

D) Suzuki

E) Kodaly

Soru 11

Okul öncesi eğitim programlarında önceki öğrenmeler sonraki öğrenmelere temel oluşturur. Çünkü yeni öğrenilenler, ön öğrenmeler üzerine inşa edilir. Bu nedenle kazanım ve göstergelerin süreç boyunca, ihtiyaç duyulduğu durumlarda farklı etkinlikler aracılığıyla daha kapsamlı alarak tekrar tekrar ele alınması gereklidir.

Yukarıda bahsedilen okul öncesi eğitim program ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Esneklik

B) Eklektik

C) Piramitsellik

D) Sarmallık

E) Doğrusallık

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi Kohlberg'in iyi çocuk evresindeki bir bireyin özelliklerinden olamaz?

A) Çevresinden onay almak ve takdir edilmek ister.

B) Grup normlarına ve beklentilerine uymaya çalışır.

C) Yaptıklarını sadece ceza almamak için ya da kendisi için değil, aynı zamanda başkalarını mutlu etmek için de yapmaya çalışır.

D) Davranışlarının arkasındaki temel güdü, toplumsal düzeni korumaktır.

E) Kendini diğer insanların yerine koyarak onların beklentilerine uygun davranır ve hep onlara yardım etmeye çalışır.

Soru 13

Okul öncesi öğretmeni çocuklarla yaptığı sanat etkinliklerinde çocukların yaptığı resimleri gözlemlediğinde resimlerde okul öncesi dönemde olması gereken çeşitli özellikleri fark ederek gelişim çizelgesine not almaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin gözlemlediği, okul öncesi dönemi çocukların resimlerinin özelliklerinden biri olamaz?

A) Tamamlama özelliği

B) Soyutlama özelliği

C) Düzleme özelliği

D) Saydamlık özelliği

E) Hiyerarşi özelliği

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi bellek ve bellek türleriyle ilgili doğru bir bilgi değildir?

A) Amigdala kavramının ne olduğunu bilmek semantik bellek ile ilgilidir.

B) Dikkat edilen ve algılanan bilgiler, duyusal kayıttan kısa süreli belleğe geçirilir.

C) Uzun süreli bellekte tekrar edilmeyen bilgiler zamanla tamamen unutulurlar.

D) Kısa süreli belleğin temel görevi; yeni gelen bilgilerin tekrar ve gruplama yoluyla uzun süreli belleğe aktarılmasını sağlamaktır.

E) Kısa süreli belleğe bilgi, genellikle aynı anda hem duyusal hem de uzun süreli bellekten gelir.

Soru 15

Okul öncesi öğretmeninin hazırladığı beslenme programında her gün çocukların almasını istediği bu besin aynı zamanda hücrenin yapı taşını oluşturan besin ögesidir. Çocukların büyümelerini ve gelişmelerini sağlayan, sağlıklı yaşamaları için önemli olan bu madde aynı zamanda zihinsel gelişimleri için de önemlidir.

Özellikleri belirtilen ve çocukların beslenme programında her gün bulunması gereken besin öğesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mineral

B) Protein

C) Karbonhidrat

D) Vitamin

E) Yağ

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi Türkçe etkinliklerinde kullanılan tekerlemelerin özelliklerinden olamaz?

A) Edebi bir özelliği olmayan tekerlemeler bu yönü ile mani ve ninnilerden ayrılır.

B) Bellek kapasitesi geliştirilerek çocuklar tarafından yeni kelimeler eklenebilir ve çıkarılabilir.

C) Dilin bir bütün içinde kurulan mantıksal dizinini çocuklara kavratır.

D) Oyun öncesi ebe belirlemek için yapılan sayışmacalar da tekerlemelerin bir türüdür.

E) Masalların başında ve sonunda tekerlemeler imgesel dil becerisini geliştirir.

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi gezi tekniğinin yararlarından biri değildir?

A) Olayları, olguları ve süreçleri gerçek ortamda gözleme olanağı sağlayarak sınıfta işlenen konuların anlamlı hale gelmesini sağlar.

B) Öğrencilere ilk elden somut öğrenme yaşantıları sağladığı için zaman açısından ekonomiktir.

C) Öğrenciler çok sayıda duyu organını kullanarak etkin katılım gösterdiği için kalıcı öğrenmeler gerçekleşir.

D) Öğrencilere kurallara uyma, sorunları irdeleme, eleştirel düşünme, işbirliği, grupla çalışma becerilerini kazandırır ve geliştirir.

E) Okul ile çevre arasında ilişki kurmaya ve bu ilişkiyi geliştirmeye yardım eder ve gerçek yaşam becerileri kazandırır.

Soru 18

Çocuk dramasının doğumdan itibaren başladığını ve bir engel olmadığı takdirde uzun süre devam eden özelliğini vurgulayan kuramcı, dramatik örgünün çocuk tarafından kendiliğinden bilindiğini ve bunun oyunlarına yansıdığını savunmaktadır. Bu durumda öğretmen, çocukların oyunlarında onları yönlendiren ve onlara eşlik eden olmalıdır. Öğretmen, dramatik kurgu içinde olan çocukların drama sürecine ne zaman dahil olacağını sezgisel olarak bilen bir liderdir.

Bu görüşleri savunan drama kuramcısı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ömer Adıgüzel

B) Maria Montessori

C) İnci San

D) Peter Slade

E) Dorothy Heathcote

Soru 19

Tina Bruce'un ortaya koyduğu "serbest akışlı oyun" kurallarına göre aşağıdakilerden hangisi oyunun özelliklerinden biri değildir?

A) Oyunda yön verme ve hedefe yönelik olma yoktur.

B) Oyundaki katılımcılar dışından biri oyuna kural getiremez.

C) Oyun bir yetişkin tarafından başlatılabilir.

D) Oyuna dışarıdan gelen bir güdülenme ile başlanmaz.

E) Oyunun sonunda çocukların bir ürün ortaya koyması esastır.

Soru 20

Okul öncesi öğretmeni Derya Hanım, fen etkinliğinde çocuklarla bir oyun oynamıştır. Sınıfın bir köşesinde bir araya kümelenmiş şekilde toplanan çocuklara sınıfın diğer köşelerinde kimsenin olup olmadığını sormuştur. Çocuklar hep bir ağızdan oralarda kimsenin olmadığını söylemiştir. Öğretmen, "En çok nerede insan var?" demiştir. Çocuklar bulundukları köşeyi söylemişlerdir. Daha sonra öğretmen çocuklardan ağır adımlarla istedikleri diğer köşelere yayılmalarını söylemiştir. Çocuklar diğer köşelere doğru hareket etmiştir ve öğretmen bir süre sonra durmalarını söylemiştir. İkinci kez aynı soruyu yönelttiğinde çocukların hepsinden "Her köşede insan var." cevabını almıştır.

Yukarıdaki örnekte Derya Öğretmen'in çocuklara yaptırdığı fen etkinliği, madde hareketliliğinin hangi özelliği ile ilişkilendirilebilir?

A) Genleşme

B) Yoğunlaşma

C) Kaynama

D) Difüzyon

E) Süblimleşme

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında