Rehberlik ve Özel Eğitim Testi

Soru 1

Herhangi bir fiziksel engelinden ya da zihinsel farklılığından dolayı normal eğitimden yararlanamayan öğrencilere sunulan özel eğitim hizmetinin etkili bir biçimde yürütülmesi için aşağıdaki işlemlerden özellikle hangisinin psikolojik danışman tarafından yapılması gerekir?

A) Bireyselleştirilmiş öğretim programını uygulamak

B) Öğretim hizmetinin niteliğini farklılıklara uygun planlamak

C) Öğrenci özellikleri uygun öğretim araçlarını seçmek

D) Özel eğitim öğrencilerinin sınıfa uyum sürecini kolaylaştırmak

E) Öğrenciler için bireysel gelişim raporu düzenlemek

Soru 2

Özel eğitime ihtiyacı olan bireye yönelik, öğretmenler ve ailelerle iş birliği yaparak öğrenciler için bireysel gelişim raporu düzenlemek aşağıdakilerden hangisinin görevidir?

A) Sınıf öğretmeni

B) Okul psikolojik danışmanı

C) Okul müdürü

D) Gezerek özel eğitim görevi yapan öğretmen

E) Rehberlik ve araştırma merkezi müdürü

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma yoluyla eğitim verilirken dikkat edilmesi gerekenler arasında değildir?

A) Kaynaştırma yoluyla eğitim alacak bireylerin sınıfa en fazla iki birey olacak şekilde eşit olarak dağılımı sağlanır.

B) Öğrencinin yetersizliğine uygun fiziksel, sosyal, psikolojik ortam düzenlemeleri yapılır.

C) Kaynaştırma eğitimine devam eden öğrenciler, özel gereksinimlerine göre birkaç sınıfla toplanırlar.

D) Eğitim hizmetleri bireylerin eğitim performansına ve öncelikli ihtiyacına göre planlanır.

E) Kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden öğrenciler, yetersizliği olmayan akranlarıyla aynı sınıfla eğitim görmeleri halinde kayıtlı bulundukları okuldaki eğitim programını takip ederler.

Soru 4

Sınıf rehber öğretmenlerinin özel eğitime ilişkin görevleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Öğretmen ve ailelerle iş birliği yaparak öğrenciler için bireysel gelişim raporu düzenler.

B) Kaynaştırma eğitimi alan öğrencilerin kaynaştırma eğitimi kapsamından çıkarılmasına karar verir.

C) Öğrencilere yetersizliklerinden dolayı ihtiyaç duydukları cihaz ve aletleri temin eder.

D) Özel eğitime ihtiyacı olduğunu düşündüğü öğrencileri RAM'a gönderir.

E) Öğrencilerin eğitim performansını artırmak için özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencileri de kapsayacak etkinlikler düzenler.

Soru 5

Özel eğitime ihtiyacı olan bireyler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Engel durumları doğum öncesi ve sırasındaki faktörlere bağlıdır.

B) Akranlarına göre öğrenme hızlarında anlamlı bir farklılık görülür.

C) Öğrenme ortamının onların farklılığına göre düzenlenmesi önemlidir.

D) Öğretim etkinlikleri kapasitelerinin üzerinde seçilerek planlama yapılır.

E) Eğitimleri için kritik dönem söz konusudur.

Soru 6

Özel Eğitim Hizmetleri Kurulu, zihinsel yetersizliği olan öğrenciler için öncelikle kaynaştırma tedbiri almaya çalışır.

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun temel gerekçesidir?

A) Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin kendi yetersizliklerini fark etmelerini ve kendilerini kabul etmelerini sağlamak

B) Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin akademik başarı göstermelerini sağlamak

C) Normal gelişim gösteren öğrencilerin kendi üstün yanlarını fark etmelerini sağlamak

D) Özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin normal gelişim gösteren akranlarıyla eğitsel ve sosyal açıdan bütünleşmelerini sağlamak

E) Ailelerin kendilerini dışlanmış hissetmelerini engellemek

Soru 7

Bireylerde doğum öncesi, doğum sırası ve doğum sonrası bazı nedenlerden dolayı engeller ortaya çıkabilir. Bu engeller fiziksel ya da zihinsel kaynaklı olabilir. Engelli öğrenciler diğer öğrenciler gibi eğitim olanaklarından faydalandırılmalıdır. Fakat bu bireylerin normal eğitim veren okullarda herhangi bir yardım almadan akranlarıyla eğitimlerine devam etmesi söz konusu değildir. Engelli öğrencilerin eğitsel ve sosyal yönden normal gelişim gösteren akranlarıyla bütünleşmesi amaçlanırken uygun eğitsel faaliyetlerden faydalanmalarını sağlamak için ailelerinin de sorumluluk almaları gerekir.

Bu durumda özel eğitime gereksinim duyan bireylerin daha çok hangi eğitim hizmetinden yararlanması gerektiği vurgulanmaktadır?

A) Akademik

B) Özel eğitim sınıfı

C) Sosyal

D) Evde sunulan

E) Kaynaştırma

Soru 8

Kaynaştırma eğitimi öğrencisi bulanan sınıflara ilişkin aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Kaynaştırma eğitlmine devam eden öğrenciler gereksinimlerine göre farklı bir sınıfla toplanmalıdır.

B) Eğitim hizmetleri öğrencilerin ihtiyaçlarına göre düzenlenmelidir.

C) Kaynaştırma eğitimi yapılan okullarda BEP geliştirme birimi oluşturulmalıdır.

D) Kaynaştırma eğitimi alacak öğrencilerden bir sınıfa en fazla iki öğrenci yerleştiriimeiidir.

E) Kaynaştırma sınıflarında öğrencilerin yetersizliğine uygun fiziksel, sosyal ve psikolojik ortam düzenlemeleri yapılmalıdır.

Soru 9

Kaynaştırma, özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin, normal sınıftaki akranları ile eğitim ve öğretimlerini okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yaygın eğitim kurumlarında sürdürmelerini esas alarak onlara destek eğitim hizmetlerinin sağlandığı özel eğitim uygulamalarını kapsar.

Bu eğitim hizmetinin normal öğrencilere sağladığı yararlar içerisinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

A) Farklılıklara açık ve sosyal bilişte gelişim

B) Farklı davranışlara tolerans düzeyinde artış

C) Engelli akranlarına karşı önyargılannı değiştirme

D) Üstün yönlerini engellilerle kıyaslama

E) Bireysel farklılıkların doğallığını kabullenme

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'ne göre sınıf öğretmeninin görevlerinden biridir?

A) Özel eğitime gereksinimi olabilecek öğrencilere ilişkin yönlendirme yapmadan önce bazı önerilerde bulunmak

B) Kaba motor ve ince motor becerilerini değerlendirme ve gereksinim olduğu durumlarda bu becerileri geliştirmeye yönelik müdahalede bulunmak

C) Özel eğitime gereksinimi olan aileye hem kendileri hem de çocukları için yararlanabilecekleri özel eğitime ilişkin alternatifler sunmak

D) Öğretmenler ve ailelerle iş birliği yaparak öğrenciler için bireysel gelişim raporu düzenlemek

E) Eğitsel değerlendirme ve tanılama için öğrenci bireysel gelişim raporunu yazmak

Soru 11

Sınıfında kaynaştırma öğrencisi bulunan bir öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yapması rehberlik anlayışı ile çelişmektedir?

A) Öğrenci ile ilgili bilgileri ailelerle ve okul yöneticileri ile paylaşmalı

B) Gerektiği durumlarda ayrıntılı değerlendirme için başka kurumlara göndermeli

C) Kaynaştırma eğitimi ile ilgili psikolojik.danışmandan ya da en yakın RAM'dan destek almalı

D) Sınıfındaki öğrencinin olası yetersizlik durumlarını belirlemeli ve onları gizil tutmalı

E) Öğrencinin Bireysel Eğitim Programının· (BEP) geliştlrilmesine yardımcı olmalı

Soru 12

Sınıfında özel eğitime ihtiyacı olan bir öğrenci bulunan öğretmenin öğretim öncesi ve öğretimde dikkat etmesi gerekenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Öğrenciyle olumlu bir ileİişim kurabilmesi

B) Sınıf ortamını öğrenciye göre düzenlenmesi

C) Öğrencinin doğru tepkilerini pekiştirmesi

D) Gerekli görürse bireyselleştirilmiş eğitim programını yenilemesi

E) Öğrencinin yanlış tepkilerine cevap vermeden soruları tekrar etmesi

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi otobiyografi tekniği ile ilgili doğru bir ifade değildir?

A) D ) Yazıda anlatılanlar kadar anlatılmayanlara da dikkat edilmelidir.

B) C ) Otobiyografi yazdırılmasıyla ilgili vadedilen yardım neyse mutlaka sağlanmalıdır.

C) E ) Yazıda tutarsız ifadelerin kullanılabilmesi önemli sınırlılıklarındandır.

D) B ) Yazıdaki olguların ne kadar derinlemesine anlatıldığı, uygulayıcıya duyulan güvenle ilgili fikir verir.

E) A) İlkokul çağında planlı otobiyografilerin yazdırılması daha verimli sonuçlar sağlar.

Soru 14

Sinemada film izlemekle evde tek başına film izlemek arasında çok farklı tepkiler ortaya çıkabilmektedir. Evde aynı filmi izleyen biri, filmin belli kısımlarında çok komik bulmadığı için gülmezken, aynı sahneyi sinemada izlediğinde diğer seyircilerin gülmesinden dolayı bu sahneye gülebilmektedir.

Bu durum sosyal öğrenme kuramının ortaya çıkarmış olduğu aşağıdaki faktörlerden hangisiyle ilişkilendirilebilir?

A) D ) Öz yeterlilik kapasitesi

B) A) Destekleyici etki

C) C ) Öz düzenleme kapasitesi

D) B ) Engelleyici etki

E) E ) Tepki kolaylaştırıcı etki

Soru 15

Johari Penceresine göre bilinç dışı özelliklerimiz gibi hem kişinin kendisinin bilmediği hem de başkaları tarafından bilinmeyen özellikler karanlık alanda bulunur.

Buna göre aşağıdaki tekniklerden hangisi karanlık alanı açığa çıkarmakta daha etkili olur?

A) C ) Yarım cümle tamamlama testi

B) E ) Problem tarama envanteri

C) D ) Kime göre ben neyim?

D) A) Anket

E) B ) Kimdir bu?

Soru 16

Kapsamlı gelişimsel rehberlik modeli için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) B ) Danışan odaklı psikolojik danışma yaklaşımını esas alır. Bu nedenle öğrencinin olumlu bir benlik kavramı geliştirmesi temel hedeflerden biridir.

B) D ) Sorun odaklıdır. Bu nedenle sorun yaşayan öğrencileri hedef alır.

C) A) Süreç odaklıdır. Bu nedenle gelişim sürecinde öğrencilerin kazanmaları gereken becerilere odaklanır.

D) E ) Ekip çalışmasını gerekli kılar. Bu nedenle sadece psikolojik danışman değil, öğretmen, ebeveyn, akranlar ve idarecileri de işin içinde görür.

E) C ) Hümanist felsefeye dayanır. Bu nedenle her öğrencinin bir potansiyeli olduğunu varsayar.

Soru 17

Çalışanların birçoğu yapılan hafta başı toplantılarında genellikle gergin olurlar. Sonu gelmeyen konuşmalar, tek bir kişinin konuştuğu ve kararın toplantıyı veren kişilerce alınmış olması, çalışanların düşüncelerinin ciddiye alınmaması gibi durumlar toplantı katılımcılarını sıkar.

Bu şekilde organize edilen toplantıda grubun iletişim yapısı hangi sonucu ortaya çıkarır?

A) D ) Problem çözümü yavaştır. Yavaş bir iletişim vardır.

B) A) iletişim hızı yavaş gerçekleşir. Moral düşüktür.

C) E ) Lider belirlemesi yoktur. Uyum zayıf gerçekleşir.

D) B ) Moral iyidir. İletişim hızı yavaş gerçekleşir.

E) C ) Problem çözümü çok iyidir. Çok hızlı bir iletişim vardır.

Soru 18

Tüm davranış bozuklukları bir ilişkiler sistemi yani sosyal bağlam içinde gelişir. Bu nedenle bir davranışa odaklanıldığı zaman, kişinin içinde bulunduğu aile yapısı, ilişkileri, nesilden nesile aktarılan davranış patolojileri ele alınır. Bunun için aile genograrnı da oluşturulabilir.

Bu bilgiler aşağıdaki psikolojik danışma yaklaşımlarından hangisine aittir?

A) C ) Aile sistemleri yaklaşımı

B) A) Adleryen

C) D ) Öyküsel terapi

D) B ) Duygu odaklı terapi

E) E ) Hümanist terapi

Soru 19

Sınıf rehber öğretmeni, Hasan'ı sınıf içindeki olumsuz davranışları nedeniyle okul rehber öğretmenine yönlendirmiştir. Ancak Hasan rehber öğretmenle sorunu ile ilgili hiçbir şey paylaşmamıştır.

Böyle bir durumda aşağıdaki hangi etik özelliğin dikkate alınmadığı söylenebilir?

A) D ) Bireysel farklara saygı

B) C ) Gönüllüiük

C) B ) Yetkinlik

D) A) Gizlilik

E) E ) Sorumluluk

Soru 20

Hangi numaralı psikolojik danışmanın, bireyin gelecekle ilgili plan yaparken seçim ve performans hedefleri oluşturduğunu savunması beklenir?

A) E ) I ve IV

B) A) I

C) D ) IV

D) C ) III

E) B ) II

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında