Bilişsel Gelişim ve Dil Gelişimi Test

Piaget’ye göre çocuklar, soyut kavramları anlamaya başladıkları dönemde "adalet", "özgürlük", "eşitlik" gibi kavramları tartışabilir ve varsayımsal düşünme becerileri geliştirirler. Bu dönemde çocuklar, zihinsel işlemleri sadece gözle görülebilir nesneler üzerinde değil, fikirler ve olasılıklar üzerinde de gerçekleştirebilir.

Bu özellikler hangi bilişsel gelişim dönemine aittir?

Piaget, çocukların bilgiye doğrudan aktarımla değil, çevreleriyle etkileşim kurarak ve aktif olarak yapılandırarak ulaştıklarını savunur. Çocuklar, deneyimleri sonucu var olan şemalarını geliştirir veya yeni şemalar oluştururlar.

Bu görüş, aşağıdaki öğrenme yaklaşımlarından hangisiyle örtüşmektedir?

Dil gelişimi sadece bireyin yaşına bağlı olarak değil; aile ortamı, sosyoekonomik düzey, maruz kalınan sözel uyaranlar ve etkileşim kalitesi gibi çevresel faktörlerden de etkilenmektedir. Örneğin, çok kitap okunan, sohbet edilen ve soru-cevap yapılan ailelerde çocukların kelime hazinesinin daha hızlı geliştiği görülmektedir.

Bu açıklama aşağıdaki gelişim ilkelerinden hangisini en iyi yansıtır?

Bir çocuk, "Kardeşin var mı?" sorusuna "Evet" yanıtını verirken, "Kardeşinin kardeşi var mı?" sorusuna "Hayır" cevabını vermektedir. Bu durum, çocuğun düşünme sürecinde benmerkezci (egosantrik) bir yapıdan henüz çıkamadığını göstermektedir.

Bu özellik Piaget’e göre hangi gelişim dönemine özgüdür?

Bir okul öncesi öğretmeni, öğrencilerinin bazı nesneleri sadece görsel özelliklerine göre sınıflandırabildiğini, ancak nesneler farklı açılardan gösterildiğinde aynı nesne olduğunu anlamakta zorlandıklarını fark etmiştir. Piaget’e göre bu çocuklar, nesnelerin yalnızca dışsal görünümlerine odaklanmakta ve çoklu özellikleri aynı anda değerlendirememektedir.

Bu durum, aşağıdaki bilişsel gelişim dönemlerinden hangisiyle en yakından ilişkilidir?

Bir öğrenciye, içi su dolu iki farklı şekilli bardağın gösterildiği bir deney yapılmıştır. Bardaklardan biri kısa ve geniş, diğeri ise uzun ve dardır. Öğrenci, iki bardakta da aynı miktarda su olduğunu gördüğü hâlde, su uzun bardakta daha fazla göründüğü için o bardağın daha çok su içerdiğini belirtmiştir.

Bu öğrencinin henüz kazanmadığı bilişsel beceri aşağıdakilerden hangisidir?

Dört yaşındaki bir çocuğun, resimli bir hikâyeyi dinledikten sonra kendi kelimeleriyle yeniden anlatmaya çalışması, kelimeleri cümle içinde uygun biçimde kullanabilmesi ve yeni kelimeleri merak edip yetişkinlere sorması gözlemlenmiştir.

Bu gelişimsel gözlem, dil gelişiminin aşağıdaki hangi boyutuna örnek oluşturur?

Bir çocuk, "Babam arabaya bindi ve çalıştırdı" demek yerine "Baba araba git" gibi eksiltili ve temel ifadeler kullanmaktadır. Bu durum, çocuğun henüz sözdizimsel (sentaktik) kuralları tam olarak kazanmadığını göstermektedir.

Bu örnek dil gelişiminin hangi boyutuyla ilişkilidir?

Vygotsky’ye göre, çocuklar dil aracılığıyla düşüncelerini düzenler, problemleri çözer ve çevreyle etkileşim kurar. Özellikle okul öncesi dönemde sıkça görülen kendi kendine konuşma (özeleştiri, yönlendirme, hatırlatma vb.) ilerleyen yıllarda içsel konuşmaya dönüşür.

Bu sürecin temel işlevi aşağıdakilerden hangisidir?