Ölçme ve Değerlendirme Ölçme Araçları Test 2

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Stake modelinde betimleme aşamasında hangi bilgiler toplanır?

A) Sadece program sonuçları

B) Ön koşullar, işlemler ve sonuçlar

C) Sadece program girdileri

D) Sadece paydaş görüşleri

E) Sadece bütçe bilgileri

Soru 2

Eisner modelinde eğitsel eleştiri hangi amaçla yapılır?

A) Programı sonlandırmak

B) Programın süresini belirlemek

C) Programı iyileştirmek

D) Programın niteliksel yönlerini ortaya çıkarmak

E) Programın maliyetini hesaplamak

Soru 3

Eisner modelinde eğitsel eleştiri hangi boyutları içerir?

A) Bağlam, girdi, süreç, ürün

B) Hedef, yöntem, sonuç

C) Betimleme, yorumlama, değerlendirme, temalaştırma

D) Planlama, uygulama, değerlendirme

E) Girdi, süreç, çıktı

Soru 4

Tyler modelinde değerlendirme süreci hangi soruyla başlar?

A) Program nasıl iyileştirilebilir?

B) Kaynaklar yeterli mi?

C) Paydaşlar memnun mu?

D) Programın etkisi nedir?

E) Programın hedeflerine ulaşıldı mı?

Soru 5

Provus modelinde standart belirleme hangi aşamada yapılır?

A) Her aşama için ayrı ayrı

B) Son aşamada

C) Sadece program sonunda

D) Sadece girdi aşamasında

E) İlk aşamada

Soru 6

Program değerlendirme sürecinde ilk adım nedir?

A) Değerlendirme amacının belirlenmesi

B) Rapor yazma

C) Programın tanımlanması

D) Paydaşların belirlenmesi

E) Veri toplama

Soru 7

Program değerlendirmede paydaş katılımı neden önemlidir?

A) Maliyeti düşürür

B) Veri toplamayı kolaylaştırır

C) Rapor yazmayı basitleştirir

D) Değerlendirmeyi hızlandırır

E) Farklı bakış açılarını yansıtır ve kabulü artırır

Soru 8

Tyler modeli hangi temele dayanan bir program değerlendirme modelidir?

A) Hedefe dayalı

B) Karara dayalı

C) Katılımcıya dayalı

D) Ürüne dayalı

E) Sürece dayalı

Soru 9

Provus modeli hangi yaklaşıma dayanır?

A) Süreç yaklaşımı

B) Sistem yaklaşımı

C) Fark yaklaşımı (discrepancy)

D) Hedef yaklaşımı

E) Karar yaklaşımı

Soru 10

Eisner modeli hangi adla da bilinir?

A) Hedefe dayalı model

B) Eleştirel-eğitsel model

C) Karara dayalı model

D) Fark yaklaşımı

E) Katılımcı odaklı model

Soru 11

Metfessel-Michael modeli hangi alana odaklanmıştır?

A) Sadece hedefler

B) Ölçme ve değerlendirme süreçleri

C) Program girdileri

D) Paydaş katılımı

E) Bütçe yönetimi

Soru 12

Stake modelinde uygunluk-olasılık kavramları neyi ifade eder?

A) Kaynakların uygunluğu ve kullanım olasılığı

B) Paydaşların uygunluğu

C) Hedeflerin uygunluğu ve başarı olasılığı

D) Programın öncesi-sonrası karşılaştırması

E) Planlanan ile gözlenen arasındaki uyum

Soru 13

Tyler modelinin en önemli sınırlılığı nedir?

A) Çok pahalı olması

B) Çok uzun sürmesi

C) Çok karmaşık olması

D) Sadece hedeflere odaklanması ve süreci ihmal etmesi

E) Uygulamasının zor olması

Soru 14

CIPP modeli hangi tür değerlendirme modelidir?

A) Karara dayalı

B) Sürece dayalı

C) Ürüne dayalı

D) Katılımcıya dayalı

E) Hedefe dayalı

Soru 15

Stake modelinde yargı aşamasında hangi ölçütler kullanılır?

A) Nesnel ve öznel ölçütler

B) Mutlak ve bağıl ölçütler

C) Nicel ve nitel ölçütler

D) İç ve dış ölçütler

E) Doğrudan ve dolaylı ölçütler

Soru 16

Stufflebeam hangi program değerlendirme modelini geliştirmiştir?

A) Eisner modeli

B) Tyler modeli

C) CIPP modeli

D) Stake modeli

E) Provus modeli

Soru 17

CIPP modelinin açılımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Context, Input, Process, Product

B) Control, Input, Process, Product

C) Context, Information, Planning, Product

D) Cost, Input, Process, Product

E) Context, Input, Planning, Performance

Soru 18

CIPP modelinde girdi (Input) boyutunda hangi değerlendirme yapılır?

A) Programın kaynakları ve stratejileri değerlendirilir

B) Programın bağlamı değerlendirilir

C) Programın sürekliliği değerlendirilir

D) Programın çıktıları değerlendirilir

E) Programın uygulanması değerlendirilir

Soru 19

CIPP modelinin bağlam (context) boyutunda hangi soru sorulur?

A) Program nasıl uygulanıyor?

B) Programın hedefleri uygun mu?

C) Programın çıktıları nelerdir?

D) Hangi kaynaklar kullanılacak?

E) Programın maliyeti nedir?

Soru 20

Provus modelinde kaç aşama bulunur?

A) 6

B) 7

C) 3

D) 4

E) 5

Ölçme ve Değerlendirme Ölçme Araçları Test 2

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında