Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Değerlendirme Türleri Test 12

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Değerlendirmede geri bildirimin rolü nedir?
A) Arşivi sağlar
B) Öğrenmeyi geliştirir
C) Kararı etkilemez
D) Sıralamayı bozar
E) Notu artırır
Soru 2
Süreç değerlendirmede öğretmenin rolü nedir?
A) Sadece not vermek
B) Rehberlik etmek
C) Sadece ölçmek
D) Sadece ceza vermek
E) Sadece sıralamak
Soru 3
Ürün değerlendirmede öğretmenin rolü nedir?
A) Öğrenmeyi geliştirmek
B) Süreci izlemek
C) Sonucu yargılamak
D) Rehberlik etmek
E) Geri bildirim vermek
Reklam
Soru 4
Değerlendirme türlerinin eğitime katkısı nedir?
A) Eğitimi iyileştirmek
B) Sadece not vermek
C) Sadece arşivlemek
D) Sadece sıralamak
E) Sadece ölçmek
Soru 5
Tanılayıcı değerlendirme nedir?
A) Sınıflama
B) Öğrenme güçlüklerini belirleme
C) Sıralama
D) Not verme
E) Arşivleme
Soru 6
Biçimlendirici değerlendirme nedir?
A) Bütünleme
B) Süreç içinde yapılan değerlendirme
C) Sadece sonuç değerlendirmesi
D) Arşivleme
E) Ön test
Reklam
Soru 7
Düzey belirleyici değerlendirme nedir?
A) Süreç içinde değerlendirme
B) Öğrenme güçlüğü belirleme
C) Arşivleme
D) Dönem sonunda ölçüte göre değerlendirme
E) Öğretme
Soru 8
Süreç değerlendirmenin amacı nedir?
A) Sınıflamak
B) Arşivlemek
C) Not vermek
D) Sıralamak
E) Öğrenmeyi geliştirmek
Soru 9
Ürün değerlendirmenin amacı nedir?
A) Sonucu ölçüte göre yargılamak
B) Öğrenme güçlüğü bulmak
C) Öğretmek
D) Arşivlemek
E) Öğrenmeyi geliştirmek
Reklam
Soru 10
Tanılayıcı değerlendirme hangi dönemde yapılır?
A) Öğretimin başında
B) Rastgele
C) Süreç içinde
D) Öğretimin sonunda
E) Her zaman
Soru 11
Biçimlendirici değerlendirme hangi dönemde yapılır?
A) Öğretimin sonunda
B) Süreç içinde
C) Hiçbir zaman
D) Rastgele
E) Öğretimin başında
Soru 12
Düzey belirleyici değerlendirme hangi dönemde yapılır?
A) Öğretimin sonunda
B) Her zaman
C) Öğretimin başında
D) Rastgele
E) Süreç içinde
Reklam
Soru 13
Mutlak değerlendirme nedir?
A) Ölçüte ulaşma düzeyine göre yargılama
B) Rastgele yargılama
C) Gruba göre yargılama
D) Sıralamaya göre yargılama
E) Nota göre yargılama
Soru 14
Bağıl değerlendirme nedir?
A) Rastgele yargılama
B) Ölçeğe göre yargılama
C) Sınıflamaya göre yargılama
D) Mutlak ölçüte göre yargılama
E) Grubun durumuna göre yargılama
Soru 15
Bir öğrencinin gruba göre durumunu belirleme hangi değerlendirmedir?
A) Tanılayıcı
B) Süreç
C) Mutlak değerlendirme
D) Bağıl değerlendirme
E) Biçimlendirici
Reklam
Soru 16
Öğrencinin hedefe ulaşma düzeyini belirleme hangi değerlendirmedir?
A) Biçimlendirici
B) Süreç değerlendirme
C) Tanılayıcı
D) Mutlak değerlendirme
E) Bağıl değerlendirme
Soru 17
Geçme kalma kararında hangi değerlendirme kullanılır?
A) Rastgele
B) Mutlak değerlendirme
C) Bağıl değerlendirme
D) Süreç değerlendirme
E) Tanılayıcı
Soru 18
Öğrenci seçme sınavlarında hangi değerlendirme kullanılır?
A) Süreç değerlendirme
B) Öğretici
C) Bağıl değerlendirme
D) Tanılayıcı
E) Mutlak değerlendirme
Reklam
Soru 19
Biçimlendirici değerlendirmenin özelliği nedir?
A) Ceza verir
B) Not verir
C) Geri bildirim verir
D) Sıralar
E) Arşivler
Soru 20
Tanılayıcı değerlendirmenin özelliği nedir?
A) Ceza verir
B) Arşivler
C) Ön bilgileri belirler
D) Not verir
E) Sıralar
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin