Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitim Yöneticilerinin Yeterlik Alanları Test 4

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi Hawthorne Araştırmalarının inceleme konusudur?

A) Fizik ve çevre değişikliklerinin verimlilik üzerindeki etkisi
B) İşçilerin yönetim ile ilgili şikayetleri
C) Çalışanların işe devamsızlık nedenleri
D) Çalışanların işten ayrılma nedenleri
E) Yöntem değişikliklerinin işçiler üzerindeki etkileri
Soru 2

Aşağıdakilerden hangileri liderlerin güç kaynaklarından biri değildir?

A) Etkileyici güç
B) Uzmanlık gücü
C) Zorlayıcı güç
D) Yasal güç
E) Benzeşim Gücü
Soru 3

Aşağıdaki teorisyenlerden hangisi güç kaynaklarının açıklanmasına yapmış olduğu beşli sınıflandırma ile katkı sağlamıştır?

A) Mc Gregor
B) French ve Raven
C) Taylor
D) M. Weber
E) Fayol
Reklam
Soru 4

Yetki türlerini geleneksel, karizmatik ve yasal yetki olarak üç grupta ele alan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

A) F. Taylor
B) R. Owen
C) Smith
D) H. Fayol
E) M. Weber
Soru 5

“Her astın yalnızca bir üste bağlı olması ve ondan emir alması” nı ifade eden organizasyon ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yönetim birliği ilkesi
B) Merkezileşme ilkesi
C) Kumanda birliği ilkesi
D) Yetki ve sorumluluk denkliği ilkesi
E) Yönetim alanı ilkesi
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi X teorisinde yer alan varsayımlardan biridir?

A) Amaçlara bağlılık, insanların kişilik ihtiyaçlarının karşılanması gibi motive edici öğelere bağlıdır.
B) İnsanlar ödüllendirildiği sürece örgüt amaçlarını benimserler.
C) İnsan sorumluluğu kabul ettiği gibi sorumluluk istemeyi de öğrenir.
D) Birey, kendi arzu ve amaçlarını örgüt amaçlarına tercih eder.
E) Sıkı denetim ve ceza ile korkutma kişiyi örgütsel amaçlara yöneltecek tek yol değildir.
Reklam
Soru 7

Başkalarının aracılığıyla amaca ulaşma ve başkalarına iş gördürme faaliyetti aşağıdaki tanımlardan hangisinde verilmiştir?

A) Planlama
B) Yöneltme
C) Liderlik
D) Yönetim
E) Denetim
Soru 8

Yönetimde ast-üst ilişkisi, yönetimin aşağıdaki hangi özelliklerinden biridir?

A) İş bölümü
B) Yaratıcılık
C) İşbirliği Özelliği
D) Amaç özelliği
E) Hiyerarşi özelliği
Soru 9

Çevrelerinden doğrudan doğruya olumlu ya da olumsuz olarak etkilenme özelliği taşıyan sistemlere ne ad verilir?

A) Açık sistem
B) Yapay sistem
C) Kapalı sistem
D) Alt sistem
E) Sosyal sistem
Reklam
Soru 10

Klasik yönetim kuramcılarından biri olan “bilimsel yönetim” teorisinin öncüsü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Frederick Taylor
B) Henri Fayol
C) Max Weber
D) Elton mayo
E) Adam Smith
Soru 11

Uzmanlık alanıyla ilgili yöneticiye karar almasını kolaylaştırıcı bilgi vermeyi sağlayan yetki aşağıdakilerden hangisidir?

A) Karizmatik Yetki
B) Kurmay Yetki
C) Komuta Yetki
D) Fonksiyonel Yetki
E) Rasyonel Yetki
Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi liderliğin doğru bir tanımı değildir?

A) Liderlik sadece doğuştan gelen özellikler topluluğudur.
B) Liderlik, karşılıklı davranış ve fikir birliği ile yapıyı ele geçirmek ve bu hareketi devam ettirmektir.
C) Liderlik, İnsanları etkileyebilme ve harekete geçirebilme işidir.
D) Liderlik, ortak bir amaca doğru grubun davranışlarını yönlendirmek için bireyin yapmış olduğu davranışların tümüdür.
E) Liderlik, amaçları gerçekleştirmek için uğraşanları uyarlayıcı, onların sorunlarını yanıtlayıcı bir roldür.
Reklam
Soru 13

“İşleri küçük birimlere ayırmak ve bu birimlere ayrı görevliler atamak” şeklinde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) İşbölümü
B) Uzmanlaşma Bölümleme
C) Örgütleme
D) Uzmanlaşma
E) Hakkaniyet
Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi yönetimin fonksiyonları arasında yer almaz?

A) İletişim
B) Denetim
C) Planlama
D) Örgütleme
E) Yöneltme
Soru 15

(I) Suyun yalınlığı,

(II) renklerin düğünü,

(III) insanın duyguları,

(IV) tabiatın kusursuzluğu

(V) ebru sanatında

buluşur.

Bu cümledeki numaralanmış isim tamlamalarından hangisinin türü diğerlerinden farklıdır?

A) I
B) V
C) IV
D) III
E) II
Reklam
Soru 16

222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’na göre, ilköğretim kurumlarının açılma, kapanma ve öğretime ara verme zamanları aşağıdakilerden hangisi tarafından çıkarılacak yönetmelikle düzenlenir?

A) Kültür ve Turizm Bakanlığı
B) Milli Eğitim Bakanlığı
C) Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı
D) İçişleri Bakanlığı
E) Cumhurbaşkanlığı
Soru 17

222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’nda yazılı olan idarî para cezaları aşağıdakilerden hangisi tarafından verilir?

A) Okul müdürü
B) Cumhuriyet savcısı
C) Muhtar
D) Mahallî mülki amir
E) İl milli eğitim müdürü
Soru 18

5442 sayılı İl İdaresi Kanunu’na göre, bir ilçenin adının değiştirilmesi aşağıdakilerden hangisi ile olur?

A) İl idare kurulu kararı
B) Vali kararı
C) Kanun
D) Cumhurbaşkanı kararı
E) İçişleri bakanı kararı
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi telli çalgılar grubunda yer alan bir müzik aleti değildir?

A) Gitar
B) Çello
C) Perküsyon
D) Kemençe
E) Mandolin
Soru 20

1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre, aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin amaç ve görevlerindendir?

A) Öğrencileri ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda yurdumuzun bilim politikasına ve toplumun yüksek seviyede ve çeşitli kademelerdeki insan gücü ihtiyaçlarına göre yetiştirmek
B) Her Türk çocuğunu milli ahlak anlayışına uygun olarak yetiştirmek
C) Her Türk çocuğuna iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak
D) Çocukların beden, zihin ve duygu gelişmesini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak
E) Her Türk çocuğunu ilgi, istidat ve kabiliyetleri yönünden yetiştirerek hayata ve üst öğrenime hazırlamak
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın