Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Test 13

MEB » Tarih

1 / 14 Soru
00:00
1.


Aşağıdakilerden hangisi Türk Harf inkılabı ile ulaşılmak istenen amaçlardan biri değildir?

A) Okuma yazmayı kolaylaştırmak
B) Avrupa ile kültürel etkileşimi hızlandırmak
C) Arap kültürünün etkisinden kurtulmak
D) Eğitim-öğretimde birlik sağlamak
E) Halkın eğitim düzeyini yükseltmek
2.


Atatürk "Yüzyıllardan beri kafalarımızı demir çerçeve içinde bulunduran aslında iyi anlaşılmayan ve bizim de anlayamadığımız işaretlerden kendimizi kurtarmak zorundayız." sözüyle,

I. Türk Tarih Kurumu'nun kurulması,

II. Kılık-Kıyafet Kanunu'nun kabulü,

III. Türk Harf İnkılabı'nın kabulü

inkılaplarından hangilerinin gerekliliğini savunmuştur?

A) I ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız I
D) Yalnız III
E) II ve III
3.


Türkiye'de Cumhuriyet Dönemi'nde yapılan,

I. Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulü

ll. Kılık-Kıyafet ve Şapka Kanunu'nun kabulü

lll. Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun'un kabulü

inkılaplarından hangileri laik eğitime geçiş aşamalarından değildir?

A) Yalnız I
B) I ve III
C) II ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız II
4.


Maarif Teşkilatı Hakkında Kanunu'nun kabulüyle,

I. lik ve ortaöğretimin esaslarının belirlenmesi,

II. Eğitim ve öğretimde birlik sağlanması,

III. Milli Eğitim Bakanlığı'ndan izinsiz eğitim kurumu açmanın yasaklanması,

durumlarından hangilerinin gerçekleştiği söylenebilir?

A) II ve III
B) Yalnız I
C) Yalnız III
D) I ve III
E) Yalnız II
5.


Türk Devleti'nde Cumhuriyet'in ilanından sonra hukuk alanında yapılan,

I. Ankara Hukuk Mektebi'nin açılması,

II. Şeriat Mahkemeleri'nin kapatılması,

III. Türk Medeni Kanunu'nun kabulü

inkılaplarından hangileri hukukta birlik sağlamak amacına yönelik değildir?

A) II ve III
B) Yalnız I
C) Yalnız III
D) Yalnız II
E) I, II ve III
6.


Eğitim alanında yapılan aşağıdaki inkılapların hangisinde doğrudan Türk kültürünün korunması ve geliştirilmesi amaçlanmıştır?

A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması
B) Millet Mekteplerinin açılması
C) Üniversite Reformu
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulü
E) Yeni Türk Harfleri'nin kabulü
7.


Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet Dönemi'nde eğitim ve kültür alanında yapılan inkılap hareketleri arasında gösterilemez?

A) Türk Tarih Kurumu'nun kurulması
B) Medreselerin kapatılması
C) Millet Mektepleri'nin açılması
D) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
E) Türk Medeni Kanunu'nun kabulü
8.


Yeni Türk Devleti'nin eğitim alanında yaptığı inkılaplar düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden sonra gerçekleştirilmiştir?

A) Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun'un çıkarılması
B) Üniversite Reformu'nun yapılması
C) Latin Harfleri'nin kabulü
D) Türk Tarih Kurumu'nun açılması
E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulü
9.


3 Mart 1924'te Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabulüyle,

I. Milli Eğitim'in temellerinin atılması,

ll. Laik eğitime geçişin önemli bir aşamasının gerçekleşmesi,

lll. Eğitim ve öğretimde birliğin sağlanması,

gelişmelerinden hangilerinin gerçekleştiği söylenebllir?

A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) I, II ve III
D) I ve III
E) Yalnız I
10.


Aşağıdaki inkılaplardan hangisi Atatürk'ün "Türk Milleti evlatlarına vereceği eğitimi farklı müfredata sahip okul ve medrese diye iki ayrı kuruluşta veremezdi" sözü doğrultusunda yapılmıştır?

A) Millet Mektepleri'nin açılması
B) Üniversite Reformu
C) Tevhid-i Tedrisat Yasası'nın çıkarılması
D) Türk Dil Kurumu'nun kurulması
E) Maarif Teşkilatı Hakkında Kanunu'nun kabulü
11.


25 Kasım 1925'te çıkarılan Şapka Kanunu ile toplum içerisindeki dinsel inanış farklılığından dolayı kaynaklanan kıyafet kargaşasının önüne geçilmiştir.

Buna göre Şapka Kanunu ile,

I. Toplum içerisinde dini birlik oluşturmak,

II. Toplumda dinsel inançtan kaynaklanan sömürünün önüne geçmek,

III. Toplumsal alanda laikleşmeyi sağlamak

durumlarından hangilerinin amaçlandığı savunulabilir?

A) Yalnız II
B) II ve III
C) Yalnız III
D) Yalnız I
E) I ve II
12.


Atatürk Dönemi'nde görülen,

I. Medreselerin kapatılması,

ll. Ölçü ve ağırlık birimlerinde değişiklik yapılması,

lll. Kabotaj Kanunu'nun kabulü

inkılaplarından hangileri ile ikili uygulamalara son verilmesi amaçlanmıştır?

A) I ve III
B) I, II ve III
C) I ve II
D) Yalnız I
E) Yalnız II
13.


Atatürk'ün "Yeni Türk Harfleri çabuk öğrenilmelidir. Vatandaşa , erkeğe, hamala, sandalcıya öğretiniz. Bunu yurt sevgisi görevi olarak biliniz. Bu görevi yaparken düşününüz ulusun yüzde onu okuma yazma bilir, yüzde sekseni bilmez durumdadır. Bundan insan olanların utanması lazım." sözü değerlendirildiğinde aşağıdaki yargılarından hangisine ulaşılamaz?

A) Eğitim halkın temel gereksinimlerindendir.
B) Okuma-yazma oranı çok düşüktür.
C) Eğitimi yaygınlaştırmak ulusal bir görevdir.
D) Okur-yazar olmanın önemi bilinmelidir.
E) Hukuk birliği sağlanmalıdır.
14.


Atatürk Dönemi'nde gerçekleştirilen,

I. Türk Tarih Kurumu'nun kurulması,

II. Yeni Türk Harfleri'nin kabulü,

lll. Halkevlerinin açılması

inkılaplardan hangileri doğrudan halkın eğitim ve kültür seviyesini yükseltmeye yöneliktir?

A) I, II ve III
B) Yalnız II
C) II ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız I
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 14 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.