İnsan Hakları ve Demokrasi Test

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Tanzimat’tan sonra Osmanlı Devleti’nde ve kuruluşundan itibaren Türkiye Cumhuriyeti’nde kabul edilen kanun, nizamname ve diğer hukuki mevzuatı bir araya getiren külliyata verilen isim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mecmua

B) Mevkute

C) Kararname

D) Anayasa

E) Düstür

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi, demokratik vatandaşın taşıması gereken özelliklerinden biridir?

A) Çeşitliliğe karşı çıkma

B) Hak ve özgürlüklerini bilme

C) Katılımın düzeni bozacağına inanma

D) Yönlendirmeye açık olma

E) Sosyal adalete inanmama

Soru 3

Türk Medeni Kanunu oluşturulurken aşağıdaki ülkelerden hangisinin Medeni Kanun’u örnek alınmıştır?

A) İngiltere

B) ABD

C) İsviçre

D) İtalya

E) Fransa

Soru 4

Aşağıda verilenlerden hangisi, temsil, demokrasinin bir çeşidi değildir?

A) Meclis hükümeti

B) Yarı başkanlık sistemi

C) Başkanlık sistemi

D) Doğrudan demokrasi

E) Parlamenter sistem

Soru 5

I. Millet

II. Ülke

III. Egemenlik

Yukarıdakilerden hangileri devletlerin temel unsurları arasında yer almaktadır?

A) I ve III

B) Yalnız I

C) I, II ve III

D) Yalnız II

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi sosyal devlet ilkesinin bir özelliği değildir?

A) Fırsat eşitliğinin sağlanması

B) Vergi adaletini sağlaması

C) Sosyal ve ekonomik haklara yer vermesi

D) İdari işlemlerin yargı denetimine tabi olması

E) İrk, din, dil ve cinsiyet ayrımı gözetmemesi

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi demokrasinin temel niteliklerindendir?

A) Katılım ve çoğulculuk

B) Güçler birliği

C) Çoğunlukçuluk

D) Kanun devleti

E) Seçilme

Soru 8

I. 1924 Anayasasıııı

II. Teşkilat-ı Esasi

III. Kanun-ı Esasi

IV. 1961 Anayasasıııı

Yukarıdaki anayasalardan hangileri belirli bir dönem birlikte uygulanmışlardır?

A) II ve III

B) I ve II

C) II ve IV

D) I ve III

E) III ve IV

Soru 9

Türk tarihinde devlet iktidarının sınırlandırılabileceği düşüncesi ilk kez aşağıdakilerden hangisiyle ortaya çıkmıştır?

A) Islahat Fermanı

B) Kanunname-i Ali Osman

C) Sened-i İttifak

D) Kanun-ı Esasi

E) Tanzimat Fermanı

Soru 10

1982 Anayasasıııı’na göre aşağıdaki temel haklar ve ödevlerden hangisi hem hak hem de ödev niteliğindedir?

A) Hizmete girme

B) Vergi ödevi

C) Vatan hizmeti

D) Dilekçe hakkı

E) Mal bildirimi

Soru 11

I. Okulun amaçlarını ve feslefesini açıklamak

II. Okulun politikalarını saptamak ve tanıtmak

III. okul etkinlikleri için ihtiyaçları saptamak

IV. Çevrenin desteğini kazanmak

Verilenlerden hangisi/hangileri İnsan kaynakları yönetimi bağlamında, okul yöneticilerinin sorumluluklarındandır?

A) I, II, III ve IV

B) I, II ve III

C) II, III ve IV

D) I ve III

E) I, III ve IV

Soru 12

Göreve yeni atanan öğretmenlere atandıkları şehri tanıtmak ve öğretmenlerin şehre uyumunu artırmak üzere planlanan eğitimlerdir.

Bu duruma göre il MEM'in planladığı hizmet içi eğitim çalışmasının türü aşağıdakilerden hangisi daha yakındır?

A) Özel alan eğitimi

B) Yükseltme eğitimi

C) Geliştirme eğitimi

D) Tamamlama eğitimi

E) Oryantasyon eğitimi

Soru 13

Personel yönetim anlayışı ile insan kaynakları yönetim anlayışı temelde birbirinden farklılıklar göstermektedir.

Bu duruma göre; insan kaynakları yönetim anlayışına sahip bir okul müdürü aşağıdaki söylemlerden hangisini söylemesi beklenir?

A) İnsan iş ve üretim aracıdır.

B) İş, üretim odaklıdır.

C) İş ve özel hayat farklıdır.

D) İletişim, dikey olmalıdır.

E) İş dinamik bir yapıdadır.

Soru 14

Bir örgüt açısından o örgütteki mevcut koşulların çalışan insanlar tarafından algılanış biçimini ve örgütsel yaşamın niteliğini ifade etmektedir.

Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örgüt iklimi

B) Örgüt kültürü

C) Örgüt kuralları

D) Örgütsel mekan

E) Örgütte amaç birliği

Soru 15

Okul müdürü İsmail Bey; okulunda öğretmen ihtiyacını belirtmesine rağmen ulaşım şartlarından dolayı okuluna öğretmen görevlendirilmesi yapılmamıştır. Öğrencilerin mağdur olmaması için okulundaki öğretmenlerle bir toplantı yapmış, üst düzeyde başarı sağlamak için karar alınmıştır ve kendisi de okul müdürü olmasına rağmen dönem boyunca hem derslere girmiş hem de idari iş ve işlemleri aksatmamıştır. Yıl sonunda öğrencilerin birçoğu nitelikli liseleri kazanmayı başarmıştır.Okul müdürü İsmail Bey, kurumun hedeflere ulaşabilmesi için az girdi ile çok çıktı, kısaca büyük bir başarı elde etmiştir.

Okul müdürü İsmail Bey'in, insan kaynağı yönetiminin hangi amacını en iyi şekilde kullandığı söylenebilir?

A) Sağlıklı rekabet ortamı

B) Uyumlu bir iş gücü

C) İş hayatının kalitesi

D) Hukuksal uyum

E) Verimlilik

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi, okula atanan aday öğretmene, uyum için yer verilmeyecek uygulamalardandır?

A) Günlük yoklama listesini e-okula girmesini sağlamak

B) Okula uyum için uyum programı hazırlanmalı

C) Öğretmen ile düzenli olarak iletişim kurularak dönütler verilmeli

D) Eğitim için gerekli araç ve gereçler temin edilmeli

E) Okula ilk geldiğinde hoş bir şekilde karşılamak

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları birimlerinin görevleri arasında yer almaz?

A) Cezalandırma

B) İnsan kaynağı olma

C) Ödüllendirme

D) İstihdam

E) Mevcut insan kaynağını geliştirmek

Soru 18

Okul müdiresi Deniz Hanım, öğretmenlerin yaptığı sınavlar ile il geneli yapılan ortak sınavlar arasında fark olduğunu, öğretmenlerin yaptığı sınavların ayırt edici özelliğinin olmadığını testip etmiş ve il MEM'den soru yazma teknikleri için hizmet içi eğitim talep etmiştir.

Bu durumua göre okul müdiresi Deniz Hanım, insan haynakları yönetiminin hangi işlevini uygulamıştır?

A) Öğretmenleri seçme

B) Öğretmenleri koruma

C) İnsan kaynakları planlaması

D) Öğretmenleri ödüllendirme

E) Öğretmenleri geliştirme

Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları yönetimine önem verilmesinin somut nedenlerinden biri değildir?

A) İşe yabancılaşmayı ve örgüt içi çatışmaları önleme

B) Çalışanların daha fazla ücret almasını sağlama

C) Hizmet kalitesini arttırma

D) Tasarruf sağlama

E) Üretkenlik artışı sağlama

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi insan kaynakları yönetimi ile personel yönetimi arasındaki farklılıklara ilişkin akademik görüşlerden “redçilerin” görüşü değildir?

A) Başarılı yöneticiler her zaman uygulamalarında bugün insan kaynakları yönetiminin getirdiği ileri sürülen yenilikleri uygulamışlardır.

B) Eleman seçme, değerlendirme, eğitme gibi personel tekniklerinde herhangi bir değişiklik, yenilik yoktur.

C) İnsan kaynakları yönetimi, geleneksel personel yönetiminin yeni bir anlatımıdır.

D) Personel yönetimi üzerine iliştirilmiş anlamsız bir etikettir.

E) Personel yönetimi ile insan kaynakları yönetimi eş anlamlı olarak kullanılmakta, bununla birlikte iki kavram arasında kapsam farkı bulunmaktadır.

İnsan Hakları ve Demokrasi Test

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında