Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu Deneme Sınavı 3

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

I- Sınıflandırma

II- Yöneltme

III- Kariyer

IV- Planlılık

V- Süreklilik

1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre Türk Millî Eğitiminin Temel İlkeleri aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir?

A) I - II - V
B) III - IV - V
C) II - III - V
D) II - IV - V
E) I - III - IV
Soru 2

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin genel amacı aşağıdakilerden biri değildir?

A) Türk Milletinin bütün fertlerini, gelişen teknoloji ve sosyal olaylara karşı bilinçli ve sorumlu olarak yetiştirip, ülke bütünlüğüne katkı sağlayan ilerici ve vatansever aynı zamanda çağa ayak uydurmasını bilen fertler olarak geleceğe hazırlamak
B) Türk Milletinin bütün fertlerini, İlgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirerek gerekli bilgi, beceri, davranışlar ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlamak ve onların, kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını sağlamak
C) Türk Milletinin bütün fertlerini, Türk Milletini çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı, seçkin bir ortağı yapmak.
D) Türk Milletinin bütün fertlerini, Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek
E) Türk Milletinin bütün fertlerini, Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk Milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek
Soru 3

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, nüfusun az ve dağınık olduğu, gruplaşmanın yapılamadığı yerlerde hangi okul türü kurulur?

A) Gezici ilköğretim okulu
B) Yatılı ilköğretim bölge okulu
C) İlköğretim bölge okulları
D) İlköğretim okulu
E) Pansiyonlu ilköğretim okulu
Reklam
Soru 4

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre, “Eğitim kurumlarının yer, personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar önceden tespit edilir ve kurumların bu standartlara göre optimal büyüklükte kurulması ve verimli olarak işletilmesi sağlanır.”

ifadesi Türk Milli Eğitimi’nin temel ilkelerinden hangisinin kapsamı içinde yer alır?

A) Demokrasi eğitimi
B) Planlılık
C) Bilimsellik
D) Süreklilik
E) Eğitim hakkı
Soru 5

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre “Eğitim kurumlarının personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar” aşağıdaki Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden hangisinde vurgulanmıştır?

A) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları
B) Planlılık
C) Eğitim hakkı
D) Süreklilik
E) Bilimsellik
Soru 6

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre yüksek öğretim, ortaöğretime dayalı en az kaç yıllık yükseköğretim veren kurumlarını kapsar?

A) 3
B) 6
C) 5
D) 4
E) 2
Reklam
Soru 7

1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre, "Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek için özel tedbirler alınır." ifadesi, temel ilkelerden hangisinde yer almaktadır?

A) Eğitim Hakkı
B) Fırsat ve İmkan Eşitliği
C) Genellik ve Eşitlik
D) Planlılık
E) Demokrasi Eğitimi
Soru 8

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununda “Milli ahlak ve milli kültürün bozulup yozlaşmadan kendimize has şekli ile evrensel kültür içinde korunup geliştirilmesi ve öğretilmesi” aşağıdaki Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden hangisinde vurgulanmıştır?

A) Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği
B) Demokrasi eğitimi
C) Genellik ve eşitlik
D) Ferdin ve toplumun ihtiyaçları
E) Süreklilik
Soru 9

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin Temel İlkelerinden olan "Süreklilik" nedir?

A) Fertlerin teknik ve ilmi eğitimlerinin okulda devam etmesi esastır.
B) Fertlerin teknik ve ilmi eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır.
C) Fertlerin okul öncesi eğitim almaları esastır.
D) Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin okulda devam etmesi esastır.
E) Fertlerin genel ve mesleki eğitimlerinin hayat boyunca devam etmesi esastır.
Reklam
Soru 10

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre Türk Milli Eğitiminin genel amacı gençlerimizin hangi vasıflara haiz yurttaşlar olarak yetişmesini sağlamak değildir?

A) Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen
B) Okuyan, üreten ve değerlerimizi benimseyen
C) Manevi ve kültürel değerlerini benimseyen
D) Milli birlik ve bütünlüğümüze sahip çıkan
E) Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen
Soru 11
648 adet yumurtanın tamamı, her biri 30’dan az ve eşit sayıda yumurta alan kolilere konularak satışa sunulmuştür.Belirli sayıda koli satıldıktan sonra satılmayan yumurta sayısının 360 olduğu görülmüştür. Buna göre en az kaç koli yumurta satılmıştır?
A) 11
B) 9
C) 12
D) 10
Soru 12
Bir kereste fabrikasında, kalınlıkları farklı, genişlik ve boyları aynı olan A ve B tipi tahtalar üretilmektedir. A tipi tahtalar beşerli, B tipi tahtalar dörderli olarak kalınlığı önemsiz bir bant yardımı ile paketlenmektedir. B tipi tahta paketleri bir depoya yan yana iki sıra hâlinde tavana kadar aralarında boşluk kalmadan şekildeki gibi yerleştirildiğinde depodaki B tipi tahta sayısı 83olmaktadır. Buna göre bu depoya aynı şekilde yerleştirilebilecek A tipi tahta paketi sayısı en fazla kaçtır?

A) 28
B) 29
C) 27
D) 26
Reklam
Soru 13
Bu karelerin her birine aşağıda verilen işlem adımlarına göre birer üslü ifade yazılacaktır. 1. Adım: Sarı renkli karenin içine bir üslü ifade yazın. 2. Adım: 1. satırdaki karelerin her birine, tabanları birbirine eşit ve kuvvetleri soldan sağa doğru azalan ardışık doğal sayılar olacak şekilde birer üslü ifade yazın. 3. Adım: Diğer karelerin her birine, her sütunda kuvvetleri birbirine eşit ve tabanları yukarıdan aşağıya doğru azalan ardışık doğal sayılar olacak şekilde birer üslü ifade yazın. Buna göre sarı renkli karenin içine 810yazılması durumunda mavi renkli karelerin içine yazılması gereken üslü ifadelerin çarpımının sonucu aşağıdakilerden hangisine eşit olur?
A) 3210
B) 420
C) 815
D) 1612
Soru 14
Aşağıdaki düzenek kullanılarak bir deney yapılmıştır. Bu deneyde yarıçapları 0,0045.103, 0,00485.103ve 0,000455 .104cm olan küre biçiminde üç farklı top kullanılmıştır. Bu toplar ısıtılarak genleşmeleri ve her birinin yarıçapının % 20 artması sağlanmıştır. Isıtılmadan önce topların üçü de deney düzeneğindeki daire biçimindeki boşluktan geçebilirken ısıtıldıktan sonra bu toplardan sadece iki tanesi boşluktan geçebilmiştir. Bu deney düzeneğindeki boşluğun çapının santimetre cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 10
Soru 15
Aşağıda bir kodlama tekniği ile ilgili bilgi verilmiştir. Bu teknik kullanılarak 85 sayısı, 85 = 26+ 24+ 22+ 20olduğundan “ACDF” şeklinde kodlanır. Doruk bu tekniği kullanarak toplamları 200 olan iki doğal sayıyı kodlamıştır. Doruk’un bulduğu kodlardan biri “ABC” olduğuna göre diğeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) AFG
B) CDF
C) AFH
D) ADG
Reklam
Soru 16

Mayıs 2025 tarihinde İsviçre'nin Basel kentinde düzenlenen 69. Eurovision yarışmasında birinci olan ülke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Almanya
B) İsviçre
C) Avusturya
D) Macaristan
E) italya
Soru 17
Bir parkta aşağıdaki gibi üç koşu parkuru bulunmaktadır. Parkurların başlangıç noktası olan A noktasından Ali 1 numaralı, Eren 2 numaralı, Mehmet ise 3 numaralı parkurda aynı anda koşmaya başlayarak 1 saat boyunca koşuyorlar. Ali bir türü 120 saniyede, Eren 50 saniyede, Mehmet ise 40 saniyede tamamlamaktadır. İlk yarım saatten sonra Ali hızını azaltarak bundan sonraki her bir türü 150 saniyede tamamlamıştır. Ali’nin Eren ve Mehmet ile A noktasında karşılaşma durumları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Mehmet ile ikinci yarım saatte, ilk yarım saate göre daha az sayıda karşılaşmıştır.
B) Eren ile ilk yarım saatte, ikinci yarım saate göre daha fazla sayıda karşılaşmıştır.
C) Eren ile 1 saatlik koşu süresince Mehmet’e göre daha fazla sayıda karşılaşmıştır.
D) Mehmet ile 1 saatlik koşu süresince toplam 15 kez karşılaşmıştır.
Soru 18
Yeni faaliyete başlayan bir hava yolları firması, Ankara’dan 6 günde bir Erzurum’a, 9 günde bir Erzincan’a uçuşplanlamıştır. Bu firma her iki ile de ilk uçuşunu aynı gün gerçekleştirmiştir. Erzurum’a gitmeyi planlayan Mehmet Bey, bu firmanın bilet satış temsilcisi ile görüştüğünde, Erzurum şehrine sonuçuşun 1 gün önce gerçekleştiğini öğrenmiştir. Buna göre Ankara’dan Erzincan’a gidecek uçağın hareket etmesine kaç gün kalmış olamaz?
A) 2
B) 8
C) 5
D) 3
Reklam
Soru 19
Bir dokuma fabrikasında 5 üretim atölyesi ve her atölyede 25 dokuma makinesi bulunmaktadır. Bu fabrikada 512 metresi 453 g gelen iplikler kullanılmaktadır. Kütlesi 1812 kg olan ipliğin tamamı, her bir makinede eşit kütlede iplik olacak şekilde bu makinelere takılmıştır. Buna göre bir dokuma makinesine takılan ipliğin uzunluğu kaç metredir?

A) 47
B) 85
C) 164
D) 84
Soru 20
Bir kenar uzunluğu 25cm olan kare şeklindeki bir kartondan kısa kenar uzunlukları santimetre cinsinden 2’nin pozitif tamsayı kuvveti olan dikdörtgen şeklindeki iki eş parça aşağıdaki gibi kesilerek ayrılıyor. Yağmur, elde edilen iki eş parçayı kenar uzunluğu en büyük olan eş karelere bölüyor. Diğer parçayı da Eda kenar uzunluğu en büyük olan eş karelere bölüyor. Buna göre Eda’nın oluşturduğu karelerden biri ile Yağmur’un oluşturduğu karelerden birinin birer kenar uzunlukları toplamı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 6
B) 18
C) 24
D) 12
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın