EKYS Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Test 9

1. Aşağıdaki öğrenme ortamlarından hangisi açık alan/sınıf dışı öğrenme ortamları kategorisine girer?

A) Atölyede gerçekleştirilen uygulamalı çalışma

B) Eğitim portalında izlenen video ders

C) Kütüphanede yürütülen araştırma çalışması

D) Müze gezisi sırasında yapılan öğrenme etkinliği

E) Sanal sınıfta yapılan canlı ders

2. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre, bir düşünce, argüman ve bilginin doğruluğunun değerlendirilmesine; bilginin etkili bir şekilde elde edilmesine, karşılaştırılmasına ve kullanılmasına; ifadelerin anlaşılmasına, ifadelerin çelişik olup olmadığının yargılanmasına, güvenilir olup olmadığının tespit edilmesine, kesin yargılar ortaya konulup konulmadığının belirlenmesine ilişkin zihinsel örüntüleri ifade eden entelektüel eğilim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Analitiklik

B) Sistematiklik

C) Şüphe Duyma

D) Soru Sorma

E) Eleştirel Bakma

3. Aşağıdakilerden hangisi bağlam temelli öğrenme yaklaşımına en uygun durumdur?

A) Öğrencilerin grup içi rollerle ortak bir ürün oluşturması

B) Öğrencilerin bir problemi çözmek için projeyi adım adım planlaması

C) Öğrencilerin gerçek bir yaşam senaryosundan yola çıkarak bilgi yapılandırması

D) Öğrencilerin bilimsel yöntemi izleyerek sorular üretmesi

E) Öğrencilerin deneyimlerini kavramlara dönüştürerek yeniden yorumlaması

4. Aşağıdakilerden hangisi yaşantı temelli öğrenme yaklaşımına en uygun örnektir?

A) Öğrencilerin grup içinde ortak bir hedef için çalışması

B) Öğrencilerin bir proje planı oluşturup ürün geliştirmesi

C) Öğrencilerin deneyimlerinden yola çıkarak bilgiyi yeniden düzenlemesi

D) Öğrencilerin bir senaryoyu tartışarak anlam çıkarması

E) Öğrencilerin temel bir soruya yönelik araştırma yapması

5. Aşağıdakilerden hangisi proje temelli öğrenme yaklaşımının ayırt edici bir özelliğidir?

A) Öğrencilerin bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak bir ürün geliştirmesi

B) Öğrencilerin deneyimlerini yeniden yapılandırması

C) Öğrencilerin sorular sorarak bilgiye ulaşması

D) Öğrencilerin küçük gruplarda birlikte çalışması

E) Bir senaryo üzerinden anlam kurmaları

6. Aşağıdakilerden hangisi iş birlikli öğrenme yaklaşımına en uygun örnektir?

A) Öğrencilerin deneyimlerini kavramsallaştırarak yeniden düzenlemesi

B) Öğrencilerin bir proje planı hazırlayıp ürün geliştirmesi

C) Öğrencilerin ortak bir amaç için küçük gruplar hâlinde çalışması

D) Öğrencilerin bir senaryoyu analiz ederek sonuç çıkarması

E) Öğrencilerin kendi ilgi ve deneyimlerinden yola çıkarak bireysel çözüm üretmesi

7. Aşağıdakilerden hangisi çevrim içi öğrenme ortamlarına örnek olarak gösterilebilir?

A) Laboratuvarda yapılan fen deneyleri

B) Mobil uygulama üzerinden tamamlanan bir ders etkinliği

C) Kütüphanede yapılan kaynak taraması

D) Okul bahçesinde gerçekleştirilen gözlem çalışması

E) Kulüp toplantısında yürütülen grup tartışması

8. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre, aşağıdakilerden hangisi "Din Eğitimi ve Öğretimi Alan Beceleri" arasında yer almaz?

A) Dini Delillere Başvurma

B) Tilavet

C) Temel Kaynakları Kullanma

D) Sözcük Seçme-Kullanma

E) Tahkik

9. Aşağıdaki durumlardan hangisi sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımına en uygun örnektir?

A) Öğrencilerin bir sorudan yola çıkarak araştırma yapması ve yeni sorular üretmesi

B) Öğrencilerin deneyimlerini kullanarak bir durumu yeniden yorumlaması

C) Öğrencilerin gerçek yaşamdan bir olay üzerinden tartışarak anlam çıkarması

D) Öğrencilerin grup içinde rol paylaşarak ortak bir ürün ortaya koyması

E) Öğrencilerin bir projeyi planlayıp adım adım ilerleyerek ürün geliştirmesi

10. Aşağıdakilerden hangisi sosyal öğrenme ortamları kapsamında değerlendirilir?

A) Sınıfta yapılan geleneksel ders anlatımı

B) Artırılmış gerçeklik uygulamasıyla yapılan etkinlik

C) Öğrencilerin ortak ilgi alanı etrafında oluşturduğu bir kulüp çalışması

D) Web semineri sırasında yapılan çevrim içi sunum

E) Laboratuvarda yürütülen deney

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında