Türk Eğitim Tarihi Deneme Sınavı 3

1.

Aşağıdakilerden hangisi Atatürk Dönemi'nde eğitim alanında yapılan çalışmalardan biri değildir?

A) Üniversite reformunun yapılması

B) Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun çıkarılması

C) Medreselerin kapatılması

D) Türk Dil Kurumunun kurulması

E) Türk Ocaklarının kurulması

2.

Osmanlı eğitim sisteminin temelini oluşturan medreselerde görevlendirilen ilk Osmanlı müderrisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Molla Fenari

B) Davud-u Kayseri

C) Dursun Fakig

D) Muhyiddin Arabi

E) Şeyh Edebali

3.

Osmanlı devleti döneminde, ilköğretim ile ilgili çeşitli yasalar çıkarılmıştır. 1845, 1847 yıllarında alınan kararlarla sıbyan mektepleri dört yıl olarak belirlenmiş, yetersiz kişilere hocalık yaptırılmaması kararlaştırılmıştır. Sıbyan mektepleri konusunda en önemli teşebbüs 1869 tarihli Maarif-i Umumiye Nizamnâmesi’dir. Bu nizamnâmeye göre, sıbyan mekteplerine devam mecburiyeti erkekler için 6-10, kızlar için 7-11 yaşları olarak belirlenmiştir.

Yukarıda hakkında bazı bilgiler verilen “Sıbyan Mektepleri” Osmanlı Devletinde ilk defa hangi padişah zamanında açılmıştır?

A) II. Mehmet

B) Orhan Bey

C) Osman Bey

D) I. Mehmet

E) I. Murat

4.

Osmanlı Devleti'nde bozulan eğitim sistemnin modernleştirilmesine yönelik olarak XVIII. yüzyıldan itibaren atılan adımlar XIX. yüzyılda yoğunlaşmıştır. Askeri eğitimin modernleştirilmesine yönetik XVII. yüzyılda açılan okulların yanında, XIX. yüzyılda da Batı tarzında modem eğitim veren sivil eğitim kurumlan açılmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi askeri ya da sivil amaçlı olarak bu yüzyıllarda faaliyete başlayan Osmanlı eğitim kurumlarından biri değildir?

A) İstihkam Okulu

B) Sahn-Seman Medresesi

C) Rüştiye

D) Sultani

E) Hendesehane

5.

Aşağıdaki verilen kanunlardan hangisiyle bütün eğitim kurumları Maarif Vekaletine bağlanmıştır?

A) Kanun-i Esasi

B) Maarif Teşkilatı Hakkındaki Kanun

C) Teşkilat- Esasiye Kanunu

D) Maarif-i Umumiye Nizamnamesi

E) Tevhid-i Tedrisat Kanunu

6.

Sultan II. Mahmut Dönemi sonlarında Mekteb-i Maârif-i Adliyye ve Mekteb-i Ulûm-u Edebiyye adında açılan okulların açılış amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Osmanlı Devlet bürokrasisi için nitelikli memur yetiştirmek

B) Osmanlı ordu teşkilatına topçu subayı yetiştirmek

C) Avrupa ülkelerine gönderilecek elçileri yetiştirmek

D) Mahkemelerde görev alacak hakimleri yetiştirmek

E) Yeni açılan okulların edebiyat öğretmeni ihtiyacını karşılamak

7.

Milli dücadelenin sadece savaş meydanlarında değil, eğitim alanında da yapıldığının kanıtı olan, birinin diğerinden az önemli olmadığının ortaya konduğu eğitim ve kültür alanında politikalarının belirlendiği bir çalışmadır.

Kurtuluş mücadelesinin Eskişehir-Kütahya savaşı sonrasında eğitim amaçlı yapılan çalışma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Maarif Kongresinin düzenlenmesi

B) Ankara Üniversitenin kuruluşunun tartışılıp kurulması

C) Maarif Nezaretinin kurulmasının tamamlanması

D) Tevhid-i Tedrisat Kanununun çıkarılması

E) İstanbul Üniversitesinin reforme edilmesi

8.

Aşağıda verilenler olaylardan hangisi eğitim alanında yapılan yeniliklerden değildir?

A) Medreselerin kapatılması

B) Kuvay-i milliye birliklerinin kurulması

C) 1933 Üniversite reformunun yapılması

D) Karma eğitime geçilmesi

E) Harf inkılabı

9.

II. Abdülhamit döneminde güzel sanatlar alanında eğitim vermek amacıyla Osman Hamdi Bey tarafından açılan eğitim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sanâyi-i Nefîse Mektebi

B) Darülmaarif

C) Mülkiye Mektebi

D) Mekteb-i Aşîret-i Hümâyun

E) Mekteb-i Osmani

10.

Osmanlı'da medreseyi bitirenlere verilen diploma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mevat

B) Softa

C) Zanaatname

D) İcazetname

E) Muidname

11.

“Türk eğitim tarihinde modern anlamda ilk defa kurulan bu askeri mektebin açılmasında 1768’de başlayan Rus savaşında Osmanlı ordusunun teknik açıdan zafiyet içinde bulunmasının önemli rolü bulunmaktadır.”

Yukarıda bahsi geçen ve Osmanlı Devleti’ne deniz subayı ve mühendisi yetiştirmek amacıyla İstanbul’da açılan askeri okul aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mühendishane-i Berri Hümayun

B) Mekteb-i Harbiye

C) Mühendishane-i Bahri Hümayun

D) Hendesehane

E) Mekteb-i Tıbbiye

12.

Tokat Niksar Kalesi'nde Danişmentliler tarafından inşa edilen ve tıp alanlarında da önemli çalışmalar yapan eğitim kurumu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Buruciye Medresesi

B) Karatay Medresesi

C) Nizamiye Medreseleri

D) Yağıbasan Medresesi

E) Koca Hasan Medresesi

13.

Tanzimat Dönemi'nde eğitim, devleti felakete gidişten kurtaracak bir yol olarak değerlendirilmiştir. Bu amaçla eğitimle ilgili olarak okul ve sınıf ortamının düzenlenmesine, yeni ders araç gereçlerinin kullanılmasına, genel ve özel yeni öğretim metotlarının denenmesine başlanmıştır.

Bu yeni yapılanmaya bağlı olarak Ahmet Cevdet Paşa'nın önderliğinde fen dersleri ile ilgili çevirilerin yapılması ve ders kitaplarının seçimine karar verilmesi amacıyla açılan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

A) Encümenidaniş

B) Hendesehane

C) Darülfünun

D) Dârülmuallimîn

E) Darülbedâyi

14.

Aşağıdakilerden hangisi Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesinin sonuçları arasında gösterilemez?

A) Medreselerin kapatılması

B) Eğitim kurumlarının Milli Eğitim Bakanlığına bağlanması

C) Eğitimde geleneksel yapının reddedilmesi

D) Tekke ve zaviyelerin kapatılması

E) Eğitim programlarının çağa uygun hale getirilmesi

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında