MEB » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
20 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırDüzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.
Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.
Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
Sununun sonucunda dinleyicilerin konuşuculara konuya ilişkin sorular yönelttiği ve kendisine soru yöneltilen öğrencinin o sorunun yanıtını verebilecek en yetkili kişi olarak açıklamalarda bulunduğu tartışma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Öğrenciler farklı bilgi kaynaklarını kullanarak öğretmen rehberliiğinde seçilen kavramların açıklamalarını ve tanımlarını grup tartışmaları ile yapmaya çalışır.
Öğretmen sorduğu sorularla onlardan daha derin açıklamalar yapmalarını ister.
7E Modeline göre yukarıdaki uygulamalar hangi işlem basamağında yer alır?
Öğretim yılı süresince ders vermekle yükümlü olunan sınıflarda, program uyarınca belli üniteleri ya da konuları hangi aylarda yaklaşık olarak ne kadar zamanda işleyeceklerini gösteren, duruma göre zümre öğretmen kuruluu veya şube öğretmenlerde kurulu tarafından ortak hazırlanarak ders yılı başında okul yönetime verilen çalışmaladır.
Yukarıda tanımı verilen öğretim planı aşağıdakilerden hangisidir?
Eğitim programlarının amaçları belirlenirken cevap aranacak soru aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Aşağıdakilerden hangisi sınıf dışı öğretim tekniklerinden değildir?
- Alıştırma yapma
- Dikkati sürdürme
- Geri bildirim
Yukarıda geçenler, ders planı hazırlama aşamalarının hangi basamağında yer alır?
- Elips veya dairesel bir düzenleme olup, ekip çalışmasını kolaylaştırır.
- Karşılıklı oturen öğrenciker birbirleri ile kolaylıkla iletişim kurabilirler.
- Bu yerleşimde gerektiğinde bazı öğrenciler sandalyelerinin yönünü değiştirerek tahtayı veya perdeyi rahatlıkla izleyebilirler.
Yukarıda özellikleri verilen "sınıf içi yerleşim şekli" aşağıdakilerden hangisidir?
İki gruptan birinin sadece soru soran, diğerinin ise cevap veren rollerini üstlenerek gerçekleştirdiği grup tartışma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
- Aktif laboratuvar çalışmaları için uygun bir yerleşimdir.
- Her çalışma istasyonu çevresine iki öğrenci yerleştirilir.
- Öğretmen nelerin yapılması gerektiği uygulama ile gösterdikten sonra öğrenciler işbirliği yaparak verilen çalışmayı yapar.
Yukarıda özellikleri verilen yerleşim şekli aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıda verilenlerden hangisi öğretimi etkileyen değişkenler hakkında doğru bir ifade değildir?
Bir öğretmen, teknoloji bağımlılığı problemine yönelik yapılacak bir çalışma için öğrencileri beş kişilik gruplara ayırmıştır. Bu gruplaın çeşitli kişi veya kurumlarla görüşmelerini, probleme çözüm yolları üretmelerini ve çözüm yollarını sınıfta sunup karşılaştırma ve yorumlamalar yapmalarını istemiştir.
Buna göre bu öğretmen hangi öğretim stratejisini/yöntemini/tekniğini kullanmıştır?
I. Fizyolojik
II. Psikolojik
III. Sosyal
IV. Biyolojik
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri öğretim ortamının öğelerinden değildir?
Bir öğretmen ders planında belirttiği bir soru ile öğretim sürecine başlar. Ardından öğrencilerinden oluşturduğu iki kişilik gruplardan konuyla ilgili iki dakika tartışmalarını ister; sonrasında ise elde ettikleri düşünceleri tüm sınıfa açıklamaları gerektiğini söyler.
Buna göre söz konusu öğretim sürecinde aşağıdaki öğretim yöntem ya da tekniklerinden hangisinin kullanıldığı söylenebilir?
Öğrenciler tarafından oluşturulan öğrenme ürünlerinde görselliğe daha fazla önem veren bir öğretmenln öğretim sürecinde aşağıdaki uygulamalardan hangisine ağırlık vereceği söylenebilir?
Öğretim programını işe vuruk hale getirmek, etkili bir öğretmen öğrenci etkileşimi sağlamak, öğretim yöntemi ile araç gereçleri arasında illşki kurmak ve öğretim etkinliklerini etkili bir biçimde değerlendirmek isteyen bir öğretmen aşağıdakilerden hangisini öncelikle yapmalıdır?
Öğretim sürecini sıkıcı hale getiren ve sınıf ortamında problem davranışların ortaya çıkmasına neden olan en önemli faktörlerden biri de monotonluktur, öğretmenin, yılların getirdiği alışkanlıkla her gün aynı biçimde ders anlatması, rutin veya benzer sorular sorması öğrencilerin istenmeyen davranışlar göstermelerine neden olabilmektedir.
Parçadaki bilgilerde istenmeyen davranışların ortaya çıkmasında hangi faktörün etkili olduğu bilgilerine yer verilmiştir?
Ülkemizde nükleer santrallerin kurulmasıyla ilgili olarak altı şapkalı düşünme tekniğini dersinde kullanan Ekrem Öğretmen, öğrencilerinin farklı bakış açılarından konuyu ele almalarını ve görüş üretmelerini ister.
Buna göre, öğrencilerin ileri sürecekleri görüşlerden hangisi "mavi şapka"ya uygundur?
Arif Öğretmen, geleneksel öğretimin düzenlenmiş bilgiyi aktarma, konuyu veya öğretmeni merkeze alma, öğrencilerin pasif olmasını ve yaratıcı düşünceye önem vermeme gibi özelliklerini sürekli olarak eleştirir. Ona göre öğretmen, öğrencileriyle birlikte öğrenmelidir. Öğrencilerini iş birliği içinde çalışmaya yönlendirmeli ve kendisi de öğretme-öğrenme sürecinde etkin bir araştırmacı olmalıdır. Arif Öğretmen'e göre öğretmenin en önemli görevi, öğrencilerinin bilgiye ulaşma yollarını keşfetmelerinde onlara yardımcı olmaktır.
Buna göre Arif Öğretmenin aşağıdaki öğretme-öğrenme yaklaşımlarından hangisini benimsediği söylenebilir?
Birkaç bölüm halinde bir örnek olay sınıfa sunulur. Sunum en can alıcı bir noktada kesilir. "Bundan sonra sizce ne olabilir?" sorusu sorularak katılımcılardan görüş alınır. Böylece öğrencilerin konu üzerinde zihinsel etkinlikte bulunmalarına fırsat verilmiş olunur.
Parçada açıklaması verilen öğretim tekniği, aşağıdakilerden hangisidir?
Bilgisayar destekli eğitim (BDE), öğretim programında yer alan içeriğin ve etkinliklerin bilgisayar yoluyla aktarılması sürecidir. Bu süreçte bilgisayar; bir öğretici, uygulatıcı ve alıştırma yaptırıcı olarak yer alır.
Aşağıdakilerden hangisi bilgisayar destekli eğitimin sağladığı yararlar arasında gösterilebilir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.
MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.
Çalışma Tavsiyeleri: