Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitim ve Öğretim Uygulamaları Deneme Sınavı 3

MEB » Ekys Müdür Yardımcılığı

1 / 12 Soru
00:00
1.


Sununun sonucunda dinleyicilerin konuşuculara konuya ilişkin sorular yönelttiği ve kendisine soru yöneltilen öğrencinin o sorunun yanıtını verebilecek en yetkili kişi olarak açıklamalarda bulunduğu tartışma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Fikir taraması
B) Forum
C) Seminer
D) Zıt Panel
E) Konferans
2.


Öğrenciler farklı bilgi kaynaklarını kullanarak öğretmen rehberliiğinde seçilen kavramların açıklamalarını ve tanımlarını grup tartışmaları ile yapmaya çalışır.

Öğretmen sorduğu sorularla onlardan daha derin açıklamalar yapmalarını ister.

7E Modeline göre yukarıdaki uygulamalar hangi işlem basamağında yer alır?

A) Derinleştirme
B) Açıklama
C) Girme
D) Keşfetme
E) Fikir Alış verişi
3.


Öğretim yılı süresince ders vermekle yükümlü olunan sınıflarda, program uyarınca belli üniteleri ya da konuları hangi aylarda yaklaşık olarak ne kadar zamanda işleyeceklerini gösteren, duruma göre zümre öğretmen kuruluu veya şube öğretmenlerde kurulu tarafından ortak hazırlanarak ders yılı başında okul yönetime verilen çalışmaladır.

Yukarıda tanımı verilen öğretim planı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ders Planı
B) Deney Planı
C) Gezi planı
D) Ünitelendirilmiş yıllık plan
E) Günlük plan
4.


Eğitim programlarının amaçları belirlenirken cevap aranacak soru aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

A) Hangi konunun ne ölçüde öğrenildiği nasıl anlaşılacak?
B) Hangi zaman diliminde öğretilecek?
C) Ne öğretilecek?
D) Niçin öğretilecek?
E) Nasıl öğretilecek?
5.


Aşağıdakilerden hangisi sınıf dışı öğretim tekniklerinden değildir?

A) Görüşme
B) Gezi
C) Sergi
D) Kartopu
E) Ödev
6.


- Alıştırma yapma

- Dikkati sürdürme

- Geri bildirim

Yukarıda geçenler, ders planı hazırlama aşamalarının hangi basamağında yer alır?

A) Hazırlık basamağı
B) Sunu basamağı
C) Uygulama basamağı
D) Ölçme basamağı
E) Değerlendirme basamağı
7.


- Elips veya dairesel bir düzenleme olup, ekip çalışmasını kolaylaştırır.

- Karşılıklı oturen öğrenciker birbirleri ile kolaylıkla iletişim kurabilirler.

- Bu yerleşimde gerektiğinde bazı öğrenciler sandalyelerinin yönünü değiştirerek tahtayı veya perdeyi rahatlıkla izleyebilirler.

Yukarıda özellikleri verilen "sınıf içi yerleşim şekli" aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ekip çalışması yerleşim şekli
B) Daire şeklinde yerleşim şekli
C) Konferans masası yerleşim şekli
D) Klasik sınıf yerleşim şekli
E) "U" şeklinde yerleşim
8.


İki gruptan birinin sadece soru soran, diğerinin ise cevap veren rollerini üstlenerek gerçekleştirdiği grup tartışma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Vızıltı grupları
B) Panel
C) Sempozyum
D) Büyük grup tartışması
E) Kollekyum
9.


- Aktif laboratuvar çalışmaları için uygun bir yerleşimdir.

- Her çalışma istasyonu çevresine iki öğrenci yerleştirilir.

- Öğretmen nelerin yapılması gerektiği uygulama ile gösterdikten sonra öğrenciler işbirliği yaparak verilen çalışmayı yapar.

Yukarıda özellikleri verilen yerleşim şekli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Daire şeklinde yerleşim şekli
B) Proje veya özel çalışma grupları yerleşim şekli
C) Grupların gruplanması yerleşim şekli
D) Ekip çalışması yerleşim şekli
E) Çalışma istasyonu yerleşim şekli
10.


Aşağıda verilenlerden hangisi öğretimi etkileyen değişkenler hakkında doğru bir ifade değildir?

A) Her yaşantı her öğrenci için aynı önemi taşımaz.
B) Öğrenilenin kalıcılığı pekiştireç kullanımıyla sağlanabilir.
C) Okul, öğrencilerin temel gereksinimlerinden bağımsız olmalıdır.
D) Sınıf toplumsal yaşamın canlı bir kesitidir.
E) Sınıf kültürel gelişme ve eğitim merkezidir.
11.


Bir öğretmen, teknoloji bağımlılığı problemine yönelik yapılacak bir çalışma için öğrencileri beş kişilik gruplara ayırmıştır. Bu gruplaın çeşitli kişi veya kurumlarla görüşmelerini, probleme çözüm yolları üretmelerini ve çözüm yollarını sınıfta sunup karşılaştırma ve yorumlamalar yapmalarını istemiştir.

Buna göre bu öğretmen hangi öğretim stratejisini/yöntemini/tekniğini kullanmıştır?

A) Programlı öğretim
B) Fikir taraması
C) Araştırma - İnceleme Yoluyla öğrenme
D) Tam öğrenme
E) Beyin Fırtınası
12.


I. Fizyolojik 

II. Psikolojik

III. Sosyal

IV. Biyolojik

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri öğretim ortamının öğelerinden değildir?

A) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız IV
D) II ve III
E) II ve IV
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 12 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.