MEB ABT Genel Testi 10

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Tanılayıcı değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Rastgele

B) Öğretimin başında

C) Öğretim sırasında

D) Hiç

E) Öğretimin sonunda

Soru 2

Biçimlendirici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Hiç

B) Öğretimin sonunda

C) Öğretimin başında

D) Rastgele

E) Öğretim sırasında

Soru 3

Düzey belirleyici değerlendirme ne zaman yapılır?

A) Öğretim sırasında

B) Rastgele

C) Hiç

D) Öğretimin başında

E) Öğretimin sonunda

Soru 4

TPACK modeli hangi becerileri birleştirir?

A) Teknoloji pedagoji alan bilgisi

B) Sadece teknoloji

C) Sadece pedagoji

D) Rastgele

E) Sadece alan

Soru 5

Öğretim teknolojisinin amacı nedir?

A) Not vermek

B) Sıralamak

C) Ceza vermek

D) Öğrenmeyi kolaylaştırmak

E) Arşivlemek

Soru 6

Akıllı tahta hangi amaçla kullanılır?

A) Ceza vermek

B) Sıralamak

C) Not vermek

D) Arşivlemek

E) Dersi görselleştirmek

Soru 7

Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Problem çözülür

B) Grupla öğrenilir

C) Araştırma yapılır

D) Öğrenci keşfeder

E) Öğretmen aktiftir

Soru 8

Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?

A) Tek taraflıdır

B) Öğretmen anlatır

C) Öğrenci aktiftir

D) Ezber esastır

E) Pasif dinleme

Soru 9

İşbirlikli öğrenme nedir?

A) Grupla öğrenme

B) Pasif öğrenme

C) Rastgelelik

D) Ezber

E) Bireysel öğrenme

Soru 10

Yapılandırmacılık neyi savunur?

A) Tekrar

B) Bilginin aktarılması

C) Ezber

D) Taklit

E) Bilginin bireyce yapılandırılması

Soru 11

Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?

A) Rastgeledir

B) Öğrenmeyi kolaylaştırır

C) Not düşürür

D) Zaman kaybıdır

E) Gereksizdir

Soru 12

Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?

A) Sıralar

B) Not verir

C) Ceza verir

D) Davranışı siler

E) Davranışı güçlendirir

Soru 13

Öğretimde dönüt nedir?

A) Sıralama

B) Not

C) Ceza

D) Arşiv

E) Davranışın doğruluğunu bildirme

Soru 14

Öğretimde ipucu nedir?

A) Ceza

B) Not

C) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım

D) Sıralama

E) Arşiv

Soru 15

Sınıf kuralları nasıl belirlenmelidir?

A) Öğrencilerle birlikte

B) Müdür belirler

C) Rastgele

D) Sadece öğretmen belirler

E) Veli belirler

Soru 16

Olumlu sınıf iklimi için önemli olan nedir?

A) Güven ve saygı ortamı

B) Sessizlik

C) Ceza

D) Korku

E) Katılık

Soru 17

Öğretmenin beden dilini kullanması neyi sağlar?

A) Sıralamayı

B) Not vermeyi

C) Arşivlemeyi

D) Dersi etkili anlatmayı

E) Ceza vermeyi

Soru 18

Öğretimde ödülün rolü nedir?

A) Ceza verir

B) Davranışı siler

C) Davranışı pekiştirir

D) Korkutur

E) Rastgeledir

Soru 19

İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?

A) Bağırmak

B) Yok saymak

C) Sınıftan atmak

D) Davranışın nedenini araştırmak

E) Ceza vermek

Soru 20

Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?

A) Rastgele

B) Araç hedef içerik

C) Not yöntem araç

D) Değerlendirme içerik hedef

E) Hedef içerik süreç değerlendirme

MEB ABT Genel Testi 10

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında