657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu Deneme Sınavı 14

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun “Ödevler ve Sorumluluklar” bölümünde ele alınmamıştır?

A) Yurt dışında davranış

B) Kişilerin uğradıkları zararlar

C) Müracaat, şikayet ve dava açma

D) Davranış ve işbirliği

E) Tarafsızlık ve devlete bağlılık

Soru 2

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre aşağıdakilerden hangisi Emniyet Hizmetleri Sınıfı kapsamında yer almaz?

A) Uzman jandarma

B) Emniyet Müdürü sıfatını kazanmış emniyet mensubu memurları

C) Emniyet amiri

D) Çarşı ve mahalle bekçisi

E) Polis müfettişi

Soru 3

Devlet memurlarının kamu hizmetlerini aksatacak şekilde; I. Görevlerine gelmemeleri yasaktır. II. Memurluktan kasıtlı olarak birlikte çekilmeleri yasaktır. III. Görevlerine gelip de Devlet hizmetlerinin ve işlerinin yavaşlatılması veya Aksatılması sonucunu doğuracak eylem ve hareketlerde bulunmaları yasaktır. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre "toplu eylem ve hareketlerde bulunma yaşağı" ile ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) I ve III

B) I ve II

C) Yalnız III

D) II ve III

E) I, II ve III

Soru 4

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre istisnai durumlar hariç olmak üzere 5 yıl süreli yükseköğrenimi bitirenlerin memuriyete giriş derece ve kademesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) 9/1

B) 9/2

C) 10/3

D) 11/2

E) 10/2

Soru 5

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre memurun özlük dosyasına; I. Mal bildirimleri II. Mesleki bilgileri III. Ödül ve başarı belgesi IV. İnceleme, soruşturma, denetim raporları, disiplin cezaları ile ilgili bilgi ve belgelerden hangileri konulur?

A) I, II, III ve IV

B) III ve IV

C) II, III ve IV

D) I ve II

E) II ve III

Soru 6

Soyunuz nereye ulaşıyor? diye sorarlar bilge insana... Bilge insan; "İnsan, soyu ile hiçbir yere ulaşamaz." diye cevap verir.

Bilge kişinin cevabı, insancıl yaklaşıma göre, öğretmen - öğrenci iletişimde aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilendirilebilir?

A) Tarafsızlık

B) Empatik anlayış

C) Koşulsuz kabul

D) İçtenlik-dürüst olma

E) Bağdaşım kurma

Soru 7

Okul rehber öğretmeninin uyguladığı problem tarama listesinin değerlendirmesinde;

I. rehberlik programlarını ayarlayıcı işlevinde,

II. öğrencilere dolaylı olarak sunulan araştırma ve değerlendirme hizmetinde,

III. rehberlik hizmetlerinin planlanmasında etkisi olduğu söylenebilir.

Buna göre problem tarama listesi için verilen öncüllerden hangilerinin doğru olduğu söylenebilir?

A) Yalnız III

B) I, II ve III

C) I ve II

D) II ve III

E) Yalnız I

Soru 8

I. Eğitimi ve öğretimi bireyselleştirmek

II. Nitelikli bir işgücü olarak bireyi toplumsallaştırmak

III. Öğrencilerin kişisel gelişim ihtiyacını karşılamak

IV. Öğrencilerin öğretmenleriyle özdeşim kurmalarını sağlamak

Yukarıdakilerden hangileri öğrenci kişilik hizmetlerinin amaçlarındandır?

A) II ve III

B) I ve II

C) I, II, III ve IV

D) III ve IV

E) I, II ve III

Soru 9

Özel gereksinimli öğrencilerin eğitimleri, önceleri yatılı ya da gündüzlü özel eğitim okullarında yapılırken sonraları normal okullar içinde özel sınıflar oluşturularak sürdürülmüştür. Hatta günümüzde normal eğitimin içinde ele alınır olmuştür. Özel eğitimde gelinen bu noktaya; özel gereksinimli öğrencilerin normal yaşıtlarından ayrılarak özel eğitim ortamlarına neden yerleştirilemediklerini sorgulanmasıyla gelinmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi özel eğitimin yapıldığı ortamlar ile ilgili belirlemelerden biri değildir?

A) Bu öğrencileri normal yaşıtlarından ayırmak insan haklarına aykırıdır.

B) Özel eğitim ortamında bulunan bireyin toplumsal yaşama uyumu zorlaşır.

C) Toplum içinde yaşayabilmesi için özel eğitime gereksinimi olan bireyi normal hale getirmek gerekir.

D) Normal insanların yetersiz, kusurlu, eksik gibi düşündükleri düşüncesini gidermeye yönelik çalışmalar vardır.

E) Bazı öğrenciler normal eğitim ortamında kendilerini daha iyi geliştirirler.

Soru 10

Okul rehber öğretmeni, okula nakil yoluyla gelen altı öğrenciyi farklı zamanlarda gözlemler. Bu öğrencilerin yalnızlık yaşadıkları kanaatine varır. Öğrencilere yardımcı olmak için özel bir mekanda görüşme yapmak ister.

Rehber öğretmenin yapacağı bu çalışma, hangi rehberlik anlayışı kapsamında ele alınabilir?

A) Grup rehberliği

B) Krize müdahale

C) Önleyici rehberlik

D) Grupla psikolojik danışma

E) İzleme ve değerlendirme

Soru 11

Bireysel ve grupla psikolojik danışma karşılaştırılığında, aşağıdakilerden hangisi grupla psikolojik danışmanın üstün yönlerinden değildir?

A) Sorunların çözümünde başkalarının deneyimlerinden yararlanma

B) Başkalarının sorunlarını görüp avunma.

C) Çok fazla sayıda kişiye ulaşması, ekonomik olması.

D) Derinlemesine yardım etme olanağına sahip olma

E) Başkalarınca kabul edilip benimseme duygusunu yaşama

Soru 12

"Bilinçsiz ve dengesiz beslenme ülkemizde gün geçtikçe artmaktadır. Uzun süre TV izleyen, bilgisayar başından kalkmayan, dengesiz beslenen çocuklarımız arasında obezite hızla yayılmaktadır. Bunun engellemek için dengeli ve sağlıklı beslenmeyle ilgili çalışmalar okul öncesi dönemi kapsayacak biçimde yapılmalıdır."

Böyle bir çalışma aşağıdaki rehberlik işlevlerinin hangisi içinde değerlendirilir?

A) Önleyici

B) Ayarlayıcı

C) Gelişimsel

D) Kriz yönelimli

E) Çare bulucu

Soru 13

Tufan, ailesiyle sorunlar yaşamaktadır. Evde sürekli olarak anne ve babasıyla çatışma halindedir. Annesi okul rehber öğretmenine giderek sorunları anlatır ve Tufan'la görüşmesini ister. Rehber öğretmen "Bizim istememizle olmaz. Tüm öğrencilerim buraya istedikleri zaman gelebileceklerini bilir. Ancak benim istediğim zaman değil, kendileri istedikleri zaman gelirler." der.

Rehber öğretmenin bu sözleri hangi rehberlik ilkesiyle yakından ilişkilidir?

A) Gizlilik

B) İş birliği

C) Özerklik

D) Gönüllülük

E) Profesyonellik

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi meslekler hakkında öğrencilere bilgi verilirken öncelikli amaçlardan biri değildir?

A) Meslek seçimine ve kararına yardım etme

B) Popüler bir mesleğe karşı ilgiyi artırma

C) Mesleğin sosyal, psikolojik, ekonomik boyutlarını kavratma

D) Başka meslekler hakkında da bilgi verme

E) İlgi alanlarına uygun meslekleri bulmalarına yardımcı olma

Soru 15

Anadolu lisesi 9. sınıf öğrencisi Ufuk, ders seçimi konusunda kararsızlık yaşamaktadır. Ailesi sayısal alanda fazla alternatif olduğunu düşündükleri için sayısal dersler seçmesini ister. Sınıf öğretmeni fizik ve kimya derslerinden iyi başarı gösteremediği için Türkçe-Matematik alanına yönelik dersleri seçmesini önerir. Ufuk bu konuda yardım almak için rehber öğretmene başvurur.

Rehber öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yapması özerklik ilkesine aykırı davranmasına neden olur?

A) Karar verme stratejileri konusunda bilgi vermesi

B) Ailesiyle görüşüp onları ders seçme sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar hakkında bilgilendirmesi

C) Sınıf rehber öğretmeninin önerisinin onun için daha uygun olduğunu söyleyip, Türkçe-Matematik alanında yönlendirmesi

D) Ufuk'a tercih edebileceği tüm alanları tanıtıcı bir broşür vermesi

E) Ufuk'a kendisini daha iyi tanıyabilmesi için bireyi tanıma teknikleri uygulaması

Soru 16

Okul rehber öğretmeni, 7-C sınıfında sınıf rehber öğretmeniyle birlikte çalışma başlatarak seviyelerinin altında ve üstünde başarı gösteren öğrencileri tespit etmiştir.

Seviyelerinin altında ve üstünde başarı gösteren öğrencileri belirlemek aşağıdaki rehberlik servislerinden hangisinin görevidir?

A) Eğitsel rehberlik

B) Kişisel rehberlik

C) Psikolojik rehberlik

D) Mesleki rehberlik

E) Grup rehberliği

Soru 17

Mert iş yerinde toplantı uzayınca eve geç kalır. Cep telefonunun şarjı bittiği için haber veremeyince eşi Burcu çok meraklanır. Mert eve döndüğünde tartışırlar.

Burcu kocasına aşağıdakilerden hangisini söylerse, çatışma çözme sürecinde uyulması gereken "yargılamaktan kaçınmak" kuralına uygun davranarak kendini ifade etmiş olur?

A) Senden izinsiz dışarı bile çıkmıyorum, senin yaptığına bak.

B) Sorumsuzca davrandığını kabul etmelisin.

C) Evde seni merak eden bir eşin olduğunu düşünmeni beklerdim.

D) Bana biraz değer verseydin bir şekilde ulaşıp haber verirdin.

E) Sana ulaşamayınca başına bir şey gelebileceğini düşündüm ve çok korktum.

Soru 18

Okul rehberlik programları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Her okul türü aynı programı uygulamalıdır.

B) Aynı ildeki tüm okullar aynı programı uygulamamalıdır.

C) Her yıl farklı program uygulanmalıdır.

D) Programlar öğrenci ihtiyaçlarına göre her yıl yenilenmelidir.

E) Programlar, problemli ve engelli öğrencilere yönelik olmamalıdır.

Soru 19

Sınıf rehber öğretmeni Yasemin Hanım, öğrencileri arasındaki iletişim sorunlarından rahatsız, olmaktadır. Sınıfında kız-erkek, zengin-fakir-gibi olumsuz sonuçlar doğurabilecek gruplaşmalar olabileceğini düşünmektedir.

Yasemin Öğretmen'in sınıfındaki bu durumu açık bir biçimde tanımlayabilmek için kullanabileceği en uygun teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Arzu listesi

B) Kimdir bu?

C) Sosyometri

D) Problem tarama envanteri

E) Anket

Soru 20

İlköğretim 5. sınıf öğrencisi olan Defne ebeveynlerinin boşanmasından sonra ailevi sorunlar yaşamış ve akademik başarısında düşme görülmüştür. Defne'nin bu sorunlarını çözmek için psikolojik danışmayla birlikte öğretmeni ve ailesiyle de iş birliği içinde çalışılması rehber öğretmen tarafından gerekli görülmüştür.

Aşağıdakilerden hangisi rehber öğretmenin bu sorunda vereceği rehberlik hizmetidir?

A) Yöneltme yerleştirme

B) Müşavirlik - konsültasyon

C) Bilgi toplama ve yayma

D) Oryantasyon

E) İzleme - değerlendirme

657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu Deneme Sınavı 14

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında