5 Eylül 2021 Aday Kaldırma Sınavı (51-100Soru)

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Günlük ders planı hazırlama süreciyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Değerlendirmenin hangi araçlarla yapılacağı planda yer alır.

B) Kullanılacak araç-gereçler planda belirtilmelidir.

C) Birden fazla öğretim yöntem veya tekniği bir planda yer alabilir.

D) Her konu için eşit süre belirlenir.

E) Plan belirli bir süreyi kapsar.

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi psikomotor becerilerin kazandırılmasında daha etkili bir öğretim tekniğidir?

A) Probleme dayalı öğrenme

B) Gösterip yaptırma

C) Analoji

D) Mikro öğretim

E) Beyin fırtınası

Soru 3

Öğretme-öğrenme sürecinde aşağıdaki uygulamalardan hangisi beyin fırtınası tekniğine uygundur?

A) Süreç, lider özellikli öğrenciler ile yürütülür.

B) Konu ile ilgisiz gerçekçi olmayan fikirler tahtaya yazılmaz.

C) Öğretmen, bilişsel alanın bilgi düzeyinde problem durumu seçer.

D) Fikirlerde önemli olan önce nitelik sonra niceliktir.

E) Fikirlerin üretilmesi sürecinde öğrencilerin fikirleri eleştirilmez.

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşıma göre yürütülen bir öğretim süreci özelliğidir?

A) Bilgi değişmez ve öğrenenden bağımsızdır

B) Öğrenme sorumluluğu, öğretmenindir.

C) Değerlendirme sonuç odaklıdır.

D) Problem çözme sürecinde farklı çözüm yolları desteklenir.

E) Yaklaşıma en uygun teknik düz anlatımdır.

Soru 5

Yapılandırmacı yaklaşım 5E Modeli’ne göre öğrencilerin edindiği bilgiyi veya problem çözme yaklaşımını yeni denenceler üzerinde, farklı durumlarda test ettiği aşama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açıklama (Anlamlandırma)

B) Değerlendirme

C) Dikkat çekme

D) Keşfetme (Araştırma)

E) Derinleştirme (Transfer etme)

Soru 6

Öğretme-öğrenme ortamında öğrencilerinin, bir konu hakkında uzman, meslek sahibi kişilere sorularını yönelterek birincil kaynaklardan bilgi almasını hedefleyen bir öğretmenin aşağıdaki tartışma tekniklerinden hangisini kullanması daha uygundur?

A) Görüş geliştirme

B) Kollegyum

C) Münazara

D) Köşelenme

E) Kartopu

Soru 7

Altı Şapkalı Düşünme tekniği kullanılarak “tüm dünyadaki çocukların korunması ve hakları” konusunun ele alındığı öğretmeöğrenme ortamında kırmızı şapkanın görüşünü yansıtan ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Bir çocuğun gözyaşı bizi hüzne boğarken gülümsemesi ruhumuzu aydınlatır.

B) Dünya nüfusunun önemli bir bölümünü çocuklar oluşturmaktadır.

C) Çocukların korunması için yeni yasalar ve sistemler geliştirilebilir.

D) Genel anlamda değerlendirildiğinde çocuklar geleceğimizin teminatıdır.

E) Savaşlar ve kıtlıklar, çocuk hakları ihlaline neden olup çocukların gelişimini olumsuz etkilemektedir.

Soru 8

Bir matematik kursu eğitime başlamadan önce katılımcılara matematik başarı testi uygulamış ve testin aritmetik ortalamasının altında kalan katılımcılardan bir grup, aritmetik ortalamanın üstünde olan katılımcılardan ikinci bir grup oluşturmuştür. Her iki gruba özel eğitim planlaması yaparak faaliyetlerine başlamıştır. Buna göre bu kursun yaptığı değerlendirmenin amacı ve ölçütü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düzey belirleme - Bağıl

B) Tanıma ve yerleştirme - Bağıl

C) İzleme - Bağıl

D) Tanıma ve yerleştirme - Mutlak

E) Düzey belirleme - Mutlak

Soru 9

Bu sınıftaki öğrencilerin Türkçe başarı testi puanlarının modu (tepe değeri) kaçtır?

A) 50

B) 80

C) 40

D) 90

E) 60

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetimi sürecinde ben diline örnektir?

A) Sözlerin çok kırıcı, sana büyüklere saygılı olmayı öğretmediler mi?

B) Benim gibi bir öğretmenin olduğu için sevinmelisin, bu senin için büyük şans.

C) Yerine hemen otur ve yazmaya başla.

D) Bu tutumun karşısında endişeleniyorum ve kendimi yetersizmiş gibi hissediyorum.

E) Beni çaresiz bıraktın, artık ailenle bu felaket durumunu görüşmem gerekiyor.

Soru 11

Millî Mücadele Dönemi’nde gerçekleştirilen aşağıdaki kongrelerden hangisi eğitime verilen önemi gösterir?

A) Maarif Kongresi

B) Balıkesir Kongresi

C) Alaşşşehir Kongresi

D) Erzurum Kongresi

E) Sivas Kongresi

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşıma uygun bir öğretmen davranışı değildir?

A) Öğretim sürecinde öğrenci merkezli yöntemler tercih eder.

B) Bireysel farklılıklara uygun biçimde öğretim sürecini zenginleştirir.

C) Etkinlik merkezli öğretim sürecini esas alır.

D) Değerlendirmede tamamlayıcı ölçme araçlarını sıklıkla kullanır.

E) Rekabet ve yarışma havası içinde bir öğretim süreci planlar.

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi öğretim planlarının esnek olmasının en temel gerekçesidir?

A) Değişen öğretim ihtiyaçlarına ve koşullarına uygun seçenek üretmek

B) Dersi diğer derslerle ilişkilendirmek

C) Dersleri kısa sürede tamamlayıp değerlendirme yapmak

D) Öğretim sürecinde öğrenciler arası etkileşimi arttırmak

E) Etkinlikler dizisini bozmadan uygulamak

Soru 14

Kurtuluş Savaşı’nda Doğu Cephesi komutanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İsmet İnönü

B) Refet Bele

C) Rauf Orbay

D) Kazım Karabekir

E) Ali Fuat Cebesoy

Soru 15

Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü aşağıdaki okullardan hangisi lise düzeyinde eğitim veren bir kurumdur?

A) Mahalle Mektebi

B) Şemsi Efendi Okulu

C) Harp Akademisi

D) Selanik Askerî Rüştiyesi

E) Manastır Askerî İdadisi

Soru 16

KR-20, KR-21 ve Cronbach Alpha katsayıları testin öncelikle hangi özelliğine yönelik bilgi sağlamak amacıyla kullanılır?

A) Ayırt edicilik

B) Standart sapma

C) Güvenirlik

D) Kapsam

E) Kullanışlılık

Soru 17

Bu sınıftaki öğrencilerin Türkçe başarı testi puan dağılımının ranjı (açıklık) kaçtır?

A) 60

B) 50

C) 40

D) 20

E) 10

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi öğretim sürecinde anlatım yönteminin kullanılmasının sağlayacağı avantajlardan değildir?

A) Öğretim uygulamaları açısından ekonomiktir.

B) Üst düzey düşünme becerilerinin kazandırılmasında etkilidir.

C) Soyut kavramların açıklanmasında işlevseldir.

D) Kısa sürede çokça bilgi aktarılabilir.

E) Kalabalık gruplarda kullanılması kolaydır.

Soru 19

Sınıf yönetimini etkileyen aşağıdaki örneklerden hangisi sınıf içi etkenler kapsamında değildir?

A) Öğretim yönteminin öğrenci merkezli seçilmesi

B) Okul yönetiminin kültürel ve sportif etkinlikleri desteklemesi

C) Sınıf mevcudunun fazla olması

D) Öğrencilerin akademik başarısının yüksek olması

E) Öğretmenin mesleki tecrübesinin az olması

Soru 20

Hakan Öğretmen’in öğrencileri ondan korkmamalarına rağmen derslerde hep olumlu davranışlar sergilerler. Öğretmenleri sınıfta olmasa bile o varmışçasına sessizce beklerler. Hakan Öğretmen’e bunu nasıl başardığını sorduğumuzda, kuralları birlikte belirlediklerini ve öğrencilere öncelikle öz güven, öz saygı kazandırmaya çalıştığını söyledi. Bu paragrafa göre Hakan Öğretmen’in sınıf yönetim biçimi hangi tip öğretmenin sınıf yönetim biçimidir?

A) Otokratik

B) Tepkisel

C) Serbest

D) Demokratik

E) Önleyici

5 Eylül 2021 Aday Kaldırma Sınavı (51-100Soru)

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında