Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitim ve Öğretimde Etik Deneme Sınavı 1

DİĞER » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
I- Kişisel çıkarları için öğrencilerle profesyonel ilişkilerini kullanmama II- Hiçbir öğrenciye avantaj sağlamama III- Bir meslektaşı hakkında yanlış ya da kötü niyetli açıklamalar yapmama IV- Öğrenciyi kasıtlı olarak mahcup edecek ya da küçük düşürecek davranışlara maruz bırakmama Yukarıdaki sayılanlardan hangileri eğitimdeki etik standartlardan öğrenciye bağlılık ilkesi içinde değerlendirilir?
A) I-II-III-IV
B) I-II-IV
C) I-II-III
D) II-III-IV
E) I-II
Soru 2
“Bir eylemin ahlaki doğruluğu, kişinin vicdanı tarafından belirlenir. Eylem bireyin vicdanına huzur veriyor mu? sorusuna yanıt aranır. Buber tarafından savunulmuştür.” Yukarıda sözü edilen etik sistem hangisidir?
A) Kişisel Etik
B) Toplumsal Sözleşme Etiği
C) Sosyal Yaşam Etiği
D) Amaçlanan Sonuç Etiği
E) Kural Etiği
Soru 3
“Bir meslek grubunun, mesleğe ilişkin olarak oluşturup koruduğu; meslek üyelerine emreden, onları belli bir şekilde davranmaya zorlayan; kişisel eğilimlerini sınırlayan; yetersiz ve ilkesiz üyeleri meslekten dışlayan; meslek içi rekabeti düzenleyen ve hizmet ideallerini korumayı amaçlayan meslekî ilkeler bütünü.” Yukarıda tanımı verilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mesleki Etik
B) Norm
C) Etik
D) Ahlak
E) Değerler
Reklam
Soru 4
Aşağıdaki sorulardan hangisi özneyi buldurmaya yöneliktir?
A) Konya'dan ne zaman döneceğini biliyor musun?
B) Bu tabloları buraya hanginiz astı?
C) Bu lambalar gün boyu yanıyor mu?
D) Bu geziye sen de katılmak istiyor musun?
E) Bu kitapları kimin dağıttığını araştırıyor musunuz?
Soru 5
Aşağıdaki cümlelerden hangisi nesne ve yüklemden oluşmuştür?
A) Korkunç bir fırtınanın gürlemesini bekliyorlardı.
B) Kale, can çekişen bir kartal ıstırabıyla kıvranıyordu.
C) Otağ, büyük dişbudak ağaçlarının etrafında kurulmuştu.
D) Mor dağlar, yavaş yavaş ve gittikçe kararıyordu.
E) Sağda, iki bin kişilik ordunun çadırları vardı.
Soru 6
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne açıklayıcısıyla birlikte verilmiştir?
A) İçlerinden biri, kırmızı sakallı bir adam, ilerledi.
B) Yeşil boyalı demir kapının aralığına yaslanmış, dikiliyordu.
C) Dizlerinin üstüne kapanmış, yapayalnız oturuyordu.
D) Haftalardan beri, karanlık bir odada tek başına oturuyordu.
E) Daima kulağında bir ayak sesi işitir gibi oluyordu.
Reklam
Soru 7
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ögelere ayırmada yanlışlık yapılmıştır?
A) O, / halk bilimi dalında ciddi araştırmalar / yapmıştır.
B) Aşık geleneği, / günümüzde / devam etmektedir.
C) Aşıklar / sazları ve sözleriyle / kültür zevkini / yaşatmaktadır.
D) Edebiyat tarihçilerimiz / halk edebiyatı kaynaklarını / araştırmışlardır.
E) Birçok ilimizde / Aşıklar Bayramı / yapılmaktadır.
Soru 8
Yolu kesen bir dereden geçerken, atların nalları gümüş renkli ıslak taşlara sürtünerek garip bir ses çıkardı. Bu cümlede aşağıdaki ögelerden hangisine yer verilmemiştir?
A) Nesne
B) Dolaylı Tümleç
C) Yüklem
D) Zarf Tümleci
E) Özne
Soru 9
Çocuklar buzda kızakla kayıyorlardı. Bu cümle ile aşağıdakilerden hangisi arasında ögelerin sıralanışı bakımından bir benzerlik vardır?
A) Ahmetler, bahçelerine kargalar gelmesin diye korkuluk diktiler.
B) Bitkiler, besinlerini topraktan kökleriyle alırlar.
C) Amcam, bir televizyon kanalında kukla oynatırdı.
D) Treni kaçıran yolcular, kasabaya atlarla gitmişlerdi.
E) Çocuklar, yolculuktan dönen babalarına kavuşunca çok sevindiler.
Reklam
Soru 10
”Çok eskiden beri biz bu mahallede oturuyoruz.” Hangi sözcük çıkarılırsa cümlenin anlamı değişmez?
A) biz
B) beri
C) bu
D) çok
Soru 11
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerden hangisiyle giderilebilir?
A) Virgül yerine "ve" getirilerek
B) "iyi" sözcüğünden sonra "değildi" getirilerek
C) fena değildi" yerine "iyi değildi" getirilerek
D) iyi yerine "iyiydi" getirilerek
Soru 12
I. Şimdi, bana en istemediğim şeyleri yapıyor. II. Göğsünün üzerine koyduğu ferman ateş gibi yanıyordu. III. At üzerindeyken gelen uykusu, hareketsiz kalınca kaçıyordu. IV. Ali Bey, bir gece uzaktan, Kaş'ın ışıklarını gördü. Numaralanmış cümlelerin hangilerinin öge sayısı özdeştir?
A) II ile III
B) I ile II
C) II ile IV
D) I ile III
E) III ile IV
Reklam
Soru 13
I. Bu değerlendirme, öznel bir bakışı da içermektedir. II. Yazar, Kafka'nın son romanlarını okumamıştı. III. Tüm roman yazarları, gençliklerinde,birer öykü yazarıydı. IV. Olay, Çehov'un güçlü öykücülüğünün kaçınılmaz ögesidir. Numaralanmış cümlelerin hangi ikisinde, öge dizilişi "özne - nesne - yüklem" biçimindedir?
A) III ve IV
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve IV
E) II ve III
Soru 14
Cumhuriyet Döneminde halk edebiyatı geleneğini sürdüren şairler yetişmiştir. Bu cümlenin ögeleri ve öge dizilişi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zarf tümleci - nesne - yüklem
B) Özne - nesne - yüklem
C) Nesne - özne - yüklem
D) Dolaylı tümleç - özne - yüklem
E) Zarf tümleci - özne - yüklem
Soru 15
I. Kitaplar ve edebiyat uygarlığın temelidir. II. Çağdaş insan olmanın birinci koşulu okumaktır. III. Edebi eserler bu yaşlarda insanın ufkunu açar. IV. Çağdaş insanı günümüzde roman geliştirmiştir. Numaralanmış cümlelerden hangileri ögeleri ve ögelerin sıralanışı yönünden özdeştir?
A) II ve III
B) II ve IV
C) III ve IV
D) I ve II
E) I ve III
Reklam
Soru 16
Aşağıdaki cümlelerden hangisi "dolaylı tümleç ve yüklem"den oluşmuştür?
A) Ormanlardan, uçurumlardan şimşek gibi aştı.
B) Haziran sıcaklarıyla giysilerini kuruttu.
C) Herkes gibi çiftliğin adamları da onu tanıyordu.
D) Büyük bir çiftliğin önünden geçiyordu.
E) Atını tutan yeniçerilerden su istedi.
Soru 17
Aşağıdaki cümlelerden hangisi dolaylı tümleç, zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştür?
A) Cephaneleri de yavaş yavaş tükeniyordu.
B) Bu yağmur beş dakika kadar sürdü.
C) İçine biraz siyah boya attım.
D) Kırmızı sakallı iri adam ilerledi.
E) Komutan, kalenin kapısına doğru yürüdü.
Soru 18
Aşağıdakilerden hangisi öge sayısı bakımından diğerlerinden fazladır?
A) Burhan Bey siperde düşmanları bekliyordu.
B) Gördüklerini dostlarına ve arkadaşlarına anlattı.
C) Atlarımızı ve silahlarımızı size bırakacağız.
D) Kapının üstündeki yüksek sipere gittiler.
E) Ordumuzun gelmeyeceğini anladık.
Reklam
Soru 19
Kıvrıla kıvrıla yükselen toprak yolda ilerleyen bir minibüsün içindeyiz. Bu cümlenin öğeleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Dolaylı tümleç, yüklem
B) Nesne, yüklem
C) Özne, yüklem
D) Özne, nesne, yüklem
E) Yüklem
Soru 20
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtisiz nesne kullanılmıştır?
A) Yolunu kaybettiği için çok korkmuş.
B) Sana söylediklerimi sakın kimseye anlatma.
C) Cüzdanımı yanıma almayı unutmuşum.
D) Arkadaşına, güzel bir saat hediye etmiş.
E) Şehrin tarihi yerlerini dün gezdik.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Diğer Sınav Kategorileri kapsamında hazırlanmıştır. Bu bölüm; özel sınavlar, sertifika programları ve çeşitli mesleki yeterlilik sınavlarını kapsar.

Diğer sınavlar kategorisi altında; mesleki yeterlilik sınavları, sertifika programları, dil sınavları ve kurum içi sınavlar gibi çeşitli alanlarda hazırlanan testler bulunur. Her sınavın kendine özgü içeriği ve değerlendirme kriterleri vardır.

Bu tür sınavlara hazırlanırken, ilgili kurumun yayınladığı kılavuzları ve örnek soruları incelemek, sınav formatına aşina olmak ve konu başlıklarını eksiksiz kapsayacak şekilde çalışmak büyük önem taşır.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Sınavın yapıldığı kurumun kılavuzunu detaylı inceleyin
  • Örnek sorular üzerinden sınav formatını tanıyın
  • Konu dağılımına göre dengeli bir çalışma planı yapın
  • Zaman yönetimi tekniklerini uygulamaya çalışın