Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Paragrafın Konusu ve Ana Düşüncesi Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Türkçe, dil bilgisi kurallarını doğru kullanma ve okuduğunu anlama becerisini ölçen temel bir derstir.

Bu test, paragraf yorumlama, sözcük anlamı ve cümle bilgisi konularındaki yetkinliğinizi artırmak için hazırlanmıştır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Bu soruya olumlu cevap vermeyi çok isterdim. Ne yazık ki içinde bulunduğumuz dönemde yapılan şiir eleştirileri, şiir ile okur arasında bir bağ kuramıyor. Değerleri yok ederek ayakta kalan kitle kültürünün egemen olduğu bir zamanda okur, değerleri öne çıkaran, değerli ile değersizi ayırt eden bir şiir eleştirisinden uzak duruyor. Böyle olunca da şiir eleştirisi asıl işlevini yerine getiremiyor, şiir ile okur arasında kurması gereken bağı kuramıyor.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?

A) Günümüzde şiir eleştirileri, şiir ile okur arasında bir köprü kurabiliyor mu?
B) Günümüzde şiir eleştirisi şairler için bir kılavuz olmaktan uzaklaştı mı?
C) Sizce son birkaç yıldır nitelikli şiir eleştirileri yapılmıyor mu?
D) İçinde bulunduğumuz dönemde okur, şiirden uzaklaşıyor mu?
E) Okurlar son yıllarda şairlere eleştirmenlerden daha mı çok güveniyor?
Soru 2

Evet, ama her okur da kendi kendine bir metin üretir aslında. Kızar, etkilenir, okuduğu kitap üzerine düşünür, arkadaşlarıyla konuşur, yani yazmasa da kendi metnini kurar. Eleştirmenin okurdan ayrılan yönü ise aynı zamanda bir yazar olması. Çünkü eleştirmen, hem bir yazardır hem de iyi bir okur. Yoksa okur da eleştirmen gibi, okuduğu yapıtlarla konuşmasını sürdürmek isteyen, yapıtın okuruna sorduğu sorulara cevapları olan, kendisi de yapıta soru soran bir kişidir. Bu açıdan o da bir eleştirmendir; ama metin üretmeyen bir eleştirmen.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?

A) Eleştirmenin okurdan farkı, onun yeni bir metin üretiyor olması mıdır?
B) Bir yazarın okurlara bir eleştirmen gözüyle bakması doğru mudur?
C) Bir yapıttan eleştirmenlerle okurlar farklı şeyleri mi anlar?
D) Eleştirmenin bir yapıtı okurdan daha iyi anladığı söylenebilir mi?
E) Eleştirmenlerin en önemli görevi yapıtı okura açıklamak mıdır?
Soru 3

Aşağı yukarı her iki yılda, bir kitap oluşturabilecek kadar öykü yazıyorum. Yazdığım öyküler, kitap olup okurların elinde dolaştığında mutlu oluyorum. Dolayısıyla öykülerimi bir gün kitaplaşacağı ümidiyle yazıyorum hep. Ama onların belli bir bütünlük ve tema bağlılığı içinde olması gerektiğini düşünmüyorum. Böyle baktığım için tematik bir bütünlük oluşturmaya çalışmıyorum. Kitapları mı iki bölüme ayırmam da biçimsel öğelerle ilgili. Kısa öykülerimi bir kitapta, uzun öykülerimi ise başka bir kitapta topluyorum.

Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?

A) Öykülerinizde konu bütünlüğü gözetiyor musunuz?
B) Öykü kitaplarınızı ne kadar sürede tamamlıyorsunuz?
C) Kitabınız yayımlanınca neler hissediyorsunuz?
D) Öykülerinizi yazarken, okur isteklerini dikkate alıyor musunuz?
E) Öykülerinizi kitaplaştırmak için mi yazıyorsunuz?
Reklam
Soru 4

Edebiyatın önemli kollarından biri olan tiyatro, insanlığın anlayış kabiliyetini gösteren bir aynadır. Felsefenin en büyük verimleri orada başlar, orada gelişir. Tarih, tiyatrosuz yükselmiş bir millet gösteremez. Tiyatro yaşama bakışımızı şekillendirir. İnsana erdem kazandırır. Eleştiriyi, ölçülü davranmayı; sevgiyi, saygıyı, insan olmanın gereklerini öğretir. İnsan için, su gibi, ekmek gibi, hava gibi bir gereksinimdir tiyatro. O olmadan yaşamın anlamı tam olarak kavranamaz.

Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tiyatronun Tarihi
B) Tiyatronun Gelişimi
C) İnsan ve Sanat
D) Edebiyat ve Tiyatro
E) Tiyatronun Önemi
Soru 5

Yazınsal metinlerin, gerçeklerle örtüşmek, diğer bir anlatımla gerçeklerle doğrulanmak gibi bir yükümlülüğü yoktur. ister yaşamı açıklamak, ister yaşamı değiştirmek amacıyla yazılsın, yazınsal metnin dünyası tasarlanmış bir dünyadır. Bu açıdan yazınsal metinden gerçeği, olduğu gibi anlatmasını bekleyemeyiz. Bilmeliyiz ki, "yazın", gerçeğin bir parçası değildir, tek bir noktanın öyküsü olduğu zaman bile kendisidir o.

Bu parçada yazınsal metinleri ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Üretildiği dönemin özelliklerini yansıttığı
B) Gerçeklerden bağımsız, kurmaca bir dünyasının olduğu
C) Her zaman, yaşamın gerçekleriyle çeliştiği
D) Okurun dünyasını düşünsel yönden zenginleştirdiği
E) Yaşama yeni bir düzen vermek için üretildiği
Soru 6

Yazının ve okumanın birçok labirentinde gezindiğim için her türde, yönelimde yazarlarım vardır. Benim için vazgeçilmez olanlar, düşünce yoğunluğu taşıyanlardır. Bir uçta Canetti, öteki uçta Dostoyevski. Bir başka kıyıda Sartre. Beni içdenizlerimde gezindiren Calvino, Proust, Çehov... Bunların hepsinden beslendim. Eserlerimin temelinde onların harcı vardır.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?

A) Okurlarınıza hangi sanatçıları okumalarını önerirsiniz?
B) Her yazarın kendine özgü bir söyleyişinin olduğu görüşüne katılır mısınız?
C) Batı edebiyatının en önemli sanatçıları sizce kimlerdir?
D) Yalnızca farklı yazın türlerinde yapıt veren sanatçıları mı okursunuz?
E) Etkilenip yararlandığınız belli yazarlar var mıdır?
Reklam
Soru 7

Demokratikleşmeyle ekonomik gelişme eşzamanlı olarak ve bir bütünlük içinde gerçekleşiyor. Demokrasinin gelişmesinin, ekonomik gelişmeyi, yani maddi zenginleşmeyi doğurduğu bir gerçektir. Tam tersine ekonomik gelişmeyi demokrasinin gelişmesine dayandırmak da mümkündür. Demokrasinin gelişmesiyle ekonomik gelişme arasındaki ilişki şunu açıkça ortaya koymaktadır: Demokrasi ancak ekonomik açıdan belli bir gelişmişlik düzeyine ulaşmış toplumlarda tam olarak uygulanabiliyor. Buna karşılık demokrasinin tam olarak yerleşmediği toplumlarda da herkesi mutlu edecek bir ekonomik gelişmeden söz etmek olanaksızlaşıyor. Dolayısıyla demokrasi olmadan sağlıklı bir ekonomik atılım, güçlü bir ekonomi olmadan da ileri bir demokrasi olmuyor.

Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Demokrasi ve Özgürlük
B) Ekonominin Yaşamımızdaki Yeri
C) Demokratik Kazanımların Önemi
D) Ekonomik Gelişmenin Sonuçları
E) Demokratikleşme ve Ekonomik Gelişme
Soru 8

Bu kitabımdaki yazılarımda Türk şiirinin Tanzimat'tan 2000'lere gelene kadar geçirdiği değişim sürecini genel olarak değerlendirdim. Bazen bir şairin bütün şiirlerini göz önünde bulundurarak poetik tutumunu belirginleştirdim, bazen de bir şiirinden hareket ederek onun tüm şiirlerini çözümlemeye çalıştım. Her iki durumda da metni esas alarak anlama ve yorumlamaya büyük özen gösterdim. Abdülhak Hamit'ten başlayarak Türk şiirinin gördüğü bazı poetik tutumları ve şiir deneyimlerini anlaşılır kılmayı amaçladım. Özetle söylemem gerekirse, bu son kitabımdaki yazıların çerçevesini otuza yakın şair ve o şairlerin şiirleri oluşturdu.

Bu parça aşağıdaki soruların hangisine karşılık olarak söylenmiştir?

A) Bu kitabınızın öncekilerden ayrılan en önemli yönü nedir?
B) Son kitabınızdaki yazılarınızda ele aldığınız şairleri hangi ölçütlere göre seçtiniz?
C) Bu son kitabınızın yazışılış süreci neden bu kadar uzun sürdü?
D) Kitabınızdaki yazılarda şairlerin yaşam öyküleri hakkında neden uzun uzadıya durdunuz?
E) Son kitabınızdaki yazılarınızın oluşturduğu çerçeveden ana hatlarıyla bahseder misiniz?
Soru 9
Otobiyografi nedir?
A) Kendi hayati
B) Baskasinin hayati
C) Gezi
D) Mektup
E) Roman
Reklam
Soru 10
Soz sanatlarindan benzetme nedir?
A) Benzerlik ilgisi
B) Abartma
C) Karsitlik
D) Kisilestirme
E) Konusma
Soru 11
Kisilestirme nedir?
A) Insan disina insan ozelligi verme
B) Benzetme
C) Abartma
D) Karsitlik
E) Iğneleme
Soru 12
Abartma nedir?
A) Oldugundan buyuk gosterme
B) Benzetme
C) Kisilestirme
D) Karsitlik
E) Telmih
Reklam
Soru 13
Anlatim bozuklugu hangisi?
A) Kesinlikle belki
B) Asagi yukari
C) Er gec
D) Az cok
E) Ileri geri
Soru 14
Gereksiz sozcuk kullanimi?
A) Gecmis tecrubeler
B) Asagi yukari
C) Er gec
D) Ileri geri
E) Az cok
Soru 15
Ortulu anlam hangisi?
A) Ahmet de geldi
B) Ali geldi
C) Ayse geldi
D) Mehmet geldi
E) Sena geldi
Reklam
Soru 16
Varsayim hangisi?
A) Diyelim ki kazandin
B) Galiba kazandin
C) Belki
D) Kesin
E) Kesk
Soru 17
Tahmin hangisi?
A) Galiba kazandi
B) Kesin kazandi
C) Diyelim ki
D) Kesk
E) Kazandi m
Soru 18
Pismanlik hangisi?
A) Kesk calissaydim
B) Galiba
C) Diyelim ki
D) Belki
E) Iyi ki
Reklam
Soru 19
Giris cumlesi olabilir?
A) Günümüzde teknoloji
B) Sonuc olarak
C) Bu nedenle
D) Kisacasi
E) Ozetle
Soru 20
Paragrafta orneklendirme nedir?
A) Ornek vererek anlatma
B) Tanim
C) Karsilastirma
D) Benzetme
E) Tanik
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır