Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Anlatım Bozukluğu Deneme Sınavı

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?
A) Son dakikada yediğimiz gol maçı kaybetmemizi sağladı.
B) Her son bir başlangıçtır aslında.
C) Uzun yolculuklar beni hep hüzünlendirmiştir.
D) Uzakları yakın eden tek şey sevgidir.
E) Üniversite öğrenimini tamamlarken çok zorlanmış.
Soru 2

"Bitki, hayvan, cansız varlık ya da soyut kavramların çoğul biçimleri özne olursa yüklem tekil olur."

Aşağıdakilerin hangisinde bu kurala uyulmamıştır?

A) Pazardan aldığım elmalar hep ekşi çıkmıştı.
B) Kafesteki kanaryaların tüyleri döküldü.
C) Durmadan eğilerek çalışmaktan omuzların tutuldu.
D) Artık günler yavaş yavaş kısalmaya başladılar.
E) Sınıflardaki masalar ve sıralar temizlendi.
Soru 3

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
A) Havadaki uçuşan beyaz kar tanelerini seyretmek bana ayrı bir zevk veriyorlardı.
B) Söyleşiriz gün ağarana kadar bülbülle.
C) Baharın şarkısını söylüyor kuşlar.
D) Anlamaz benden başkası onların dilinden.
E) Uzaktan beyaz haberleri var kuşların.
Reklam
Soru 4

Batılılaşmayı savunan tanzimat edebiyatçılarının çoğu şekil ve dil yönünden divan edebiyatının etkisinden kurtulamazlar.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yanlış anlamda sözcük kullanımı
B) Özne eksikliği
C) Çelişen ifadelerin bir arada kullanımı
D) Özne-yüklem uyuşmazlığı
E) Nesne eksikliği
Soru 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu yapılmıştır?
A) O, şakacı arkadaşının alaylarına artık dayanamıyordu.
B) Yabancı, atını hanın önüne bağladı ve içeri girdi.
C) ilerleyen saatlerde enkaz yıkıntısı altından yüzlerce ceset çıkartıldı.
D) Dalgın insanlar eşyalarını otobüste unutuyor, sonra da aramıyorlar.
E) Her bayram, çocukluk günlerini bayramlarını arıyordu.
Soru 6

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sözcük yanlış anlamda kullanılmıştır?
A) Genç, güzel kızı görünce heyecanlandı.
B) Görecek günler var daha, aldırma gönül.
C) Bu testler sinir krizi geçirmemi sağladı.
D) Soğuk havada herkes örtünüyordu.
E) Özürlü çocuk içeriye girmişti.
Reklam
Soru 7

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Yeni çıkan kitapları alıyor, hemen okuyorum.
B) Yaptıklarını yeterli bulmuyor, eleştiriyor.
C) Burada, en çok eski arkadaşlarımı arıyor, özlüyorum.
D) Gezilerinde yeni yerler görüyor, değişik insanlar tanıyor.
E) Konunun az bilinen bir yönüne ışık tutuyor, aydınlatıyor.
Soru 8

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?
A) Ellerin ve ayakların sıcak tutulması gerekir.
B) Anlattıklarımı birçok kişi anlamadı.
C) Dostların kırıcı sözleri asla unutulmaz.
D) Bütün canlılar bir gün ölümü tadacak.
E) Oturduğu yerden ayağa kalkarak bana doğru geldi.
Soru 9

Medeniyet, size çoktan beridir diş biliyor. Evvela parçalamak, sonra da yutmak istiyor.

Bu dizelerdeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Birinci dizede dolaylı tümleç eksikliği
B) Deyimin yanlış kullanılması
C) İkinci dizede nesne eksikliği
D) Noktalama eksikliği
E) Gereksiz sözcük kullanımı
Reklam
Soru 10

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde nesne eksikliğinin neden olduğu bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Sırtını duvara dayamış, tavla oynayan bir adamcağız vardı orada.
B) Ne kadar eski eşya varsa, tavan aralarına, bodrumlara attırdı.
C) Babam, tayların büyüyüp büyümediğini daima bana sorardı.
D) Her duruşun, tavrın, kımıldanışın, adımın bir anlamı vardır orada.
E) Beni bakana tavsiye eden şairden başka kimseyi tanımadığımı söyledim.
Soru 11

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, dolaylı tümleç eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Elim duvara yapışınca soğukluğunu hissettim.
B) Ateş, dumanın eteğine yapışmış, yalvarıyordu.
C) O yıllardan sonra televizyon, hayatımızda büyük değişiklikler yaptı.
D) Mefharet, iki eliyle kızının bileğine yapışarak tırnaklarını etine geçirmişti.
E) Büyüklerin ellerinde birbirine yapışık acayip çomaklar vardı.
Soru 12

Öyle halk türkülerine rastlarız ki, gözleriniz yaşarmadan okuyamaz veya dinleyemezsiniz.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gereksiz sözcük kullanımı
B) Özne-yüklem uyuşmazlığı
C) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması
D) Nesne eksikliği
E) Tamlayan takısının eksikliği
Reklam
Soru 13

İki boksörün (I)karşılıklı (II)yumruklaşmaları (III)salondaki seyircilerin heyecanını (IV)büyük (V)ölçüde artırmıştı.

Yukarıdaki numaralanmış sözcüklerden hangisi atılırsa cümlenin anlamı daralmaz?

A) I.
B) III.
C) V.
D) II.
E) IV.
Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde aynı anlama gelen sözlerin bir arada kullanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Bahçesine özen gösteriyor, çiçeklerini her gün suluyor.
B) Anlatımdaki karışıklıklardan kurtulmaya ve yeni teknikler bulmaya çalışıyor.
C) Daha doğrusu açıkça söylemek gerekirse bizimle gelmeyi istemiyor.
D) Dedeme doktoru evde oturmasını ve kendisini yormamasını söylemiş.
E) Yeni çıkan kitaplara ilgi duyuyor ve onları alıp okuyor.
Soru 15

Annem söylediklerini duyarsa ne sen kapıdan adım atabilirsin ne de ben.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Belirteç tümleci eksikliği
B) Nesne eksikliği
C) Yüklem eksikliği
D) Dolaylı tümleç eksikliği
E) Özne eksikliği
Reklam
Soru 16

"Çevredeki herkesin davranışından kuşku ederdi." cümlesindeki anlatım bozukluğunu gidermek için aşağıdakilerin hangisini uygulamak gerekir?
A) "çevredeki" yerine "çevresindeki" getirilmeli
B) "davranışından" yerine "davranışlarından" getirilmeli
C) "herkesin"den sonra "de" bağlacı getirilmeli
D) "kuşku ederdi" yerine "kuşkulanırdı" getirilmeli
E) "kuşku"dan önce "çok" getirilmeli
Soru 17

Türk vatandaşı ve mahkûm olmayan herkes aday gösterilebilir.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Temel cümlede yüklem eksikliği
B) Tamlama yanlışlığı
C) Eylemsi eksikliği
D) Çatı uyuşmazlığı
E) Özne- yüklem uyuşmazlığı
Soru 18

(I) Boşanma, günümüzde insanların huzurunu kaçıran olayların başında geliyor. (II) Bu sorun, gün geçtikçe derinleşen bir yara hâlini alıyor. (III) Bu durumun öncesini ve sonrasını iyi araştırmak gerekiyor. (IV) Çocukların üzülmesini sağlayan bu olumsuz duruma bir çare bulunmalıdır. (V) Eşler, boşanmaya karar vermeden önce iyi düşünmelidirler.

Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?

A) I.
B) II.
C) V.
D) III.
E) IV.
Reklam
Soru 19

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?
A) Arama sırasında çocuklardan birinde bir bıçak bulundu ve derhal tutuklandı.
B) Genç, küçük yaşta kitap okumaya başlamanın faydalarını anlatıyordu.
C) Elbisenin rengini beğenmediğim için değiştirdim.
D) Öğrencilerimizin işlemleri yapmaya başlandı.
E) Yollar kapalı olduğundan davete herkes gelemedi.
Soru 20

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öge eksikliğinden kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Silahın seri numarasını yazdıktan sonra beline taktı.
B) Bebek, babasına bakarak gülüyordu.
C) Umudunu kaybedenin, kaybedecek başka bir şeyi kalmamıştır.
D) Sel, şehir suyunun kesilmesini sağladı.
E) Ne Köroğlu ne de yedi dağın eşkıyaları bu olayla başa çıkabildi.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır