Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Anlatım Biçimleri Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Düşmandan daha büyük düşmandır, umutsuzluk. Umutsuzluğa düşen insan, ipi eliyle geçirir boğazına. Umutsuzluğa düşen kaptan gemiyi kayalara bindirir. Umutsuzluğa düşen savaşçı yenilir. Nerede umutsuzluk varsa orada bitmişlik vardır. Umutsuzluğun olduğu yerde insan yoktur artık, insan biçimine bürünen canlılar vardır.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Benzetmeye yer verilmiştir.
B) Bazı sözcükler yinelenmiştir.
C) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
D) Deyim kullanılmıştır.
E) Alıntıya yer verilmiştir.
Soru 2

Ahmet Haşim'in güzel bir sözü vardır: "Diller tıpkı ağaçlar gibi mevsim mevsim rengini kaybeder, ölü yapraklarını döker ve tazelerini açar." Fazla uzağa gitmeye gerek yok. Şöyle elli altmış yıl önce kullandığımız dille bugünkü dili kıyasladığınızda şairin ne kadar haklı olduğunu görürüz.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Yoruma yer verme
B) Benzetme
C) Alıntı yapma
D) Karşılaştırma
E) Tanımlama
Soru 3

Sürgünüm haftaya bitiyor. Sonra? Denize giderim. Herhangi bir deniz kıyısına ... Alanya'dan Ege'nin en güzel kıvrımlarına kadar nice manzara bir film şeridi gibi gözlerimin önünden akıyor. Mavi bir genişlik, içine hayallerimi dökebileceğim, alabildiğine uzanan deniz, kayalar, orman... Peki ya evim, çocuklarım, üzerimdeki bir yığın sorumluluk... Aslında şimdi ne mavi ne özgürlük ne de orman var.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Kişileştirme yapılmıştır.
B) Öyküleyici anlatım yapılmıştır.
C) Eksiltili cümlelere yer verilmiştir.
D) Benzetmeye yer verilmiştir.
E) Öznellik söz konusudur.
Reklam
Soru 4

Çeviri, Türk edebiyatına her zaman taze bir kan, yeni bir soluk getirmiş, öz yapıtları etkilemiş, dilin olanaklarını geliştirmiştir. Kapalı odanın panjurlarını şöyle bir itip gün ışığını salmış içeri. Oysa günümüzde, ne yazık ki, özenli çevirilere çok az rastlanıyor. Gelişigüzel bir anlatım, savruk yanlışlara doludur Türkçe.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Deyim kullanma
B) Tanım yapma
C) Yoruma yer verme
D) Eleştiriye yer verme
E) Benzetme yapma
Soru 5

Onun öykülerinde olaya hemen hemen hiç rastlayamazsınız. Kişileri de devinim içinde değildir. Bir duygu atmosferinin içine yerleştirir tüm anlattıklarını, öykü yazmaz da resim yapar sanki.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Benzetmeye yer verilmiştir.
B) Mecaza yer verilmiştir.
C) Deyime yer verilmiştir.
D) Kesinlik ve olasılık bildiren sözler kullanılmıştır.
E) İkileme kullanılmıştır.
Soru 6

Meyveler çiğ olarak, sebzeler ise pişirildikten sonra yenir. Bu da bazı yiyeceklerin meyve mi, yoksa sebze mi olduklarına dair karışıklıklara yol açar. Domates salatada çiğ olarak yenilebilir, bunun yanında tencere yemeği olarak dolması da yapılır. Bu durumda domates meyve midir yoksa sebze mi? Aslında domates bir meyvedir. Pazar anlayışına göre, tabiatta bulunduğu şekilde yenilen ve tadı tatlı olan yiyecekler meyvedir. Ancak botanistlere göre meyve, içinde etli veya kuru, çoğunluğunu çekirdek diye adlandırdığımız şeftali, üzüm, taze fasulye, domates, salatalık gibi gıda maddeleri teknik olarak meyvedir.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Sözde soruya yer verilmiştir.
B) Bir kanının yanlış olduğu belirtilmiştir.
C) Örneğe yer verilmiştir.
D) Benzetmeler yapılmıştır.
E) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.
Reklam
Soru 7

İnsanı insanlaştıran etkenler arasında okumanın önemi inkar edilebilir mi hiç? İyi ama ne anlayacağız okuma sözcüğünden? Harfler belleyip kitap ya da gazete yapraklarına ister sesli ister sessiz göz gezdirmeyi okuma sayacak mıyız? Papağan gibi, makine gibi okumaya okuma denebilir mi hiç?

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Nesnel anlatıma yer verilmiştir.
B) Benzetmelere yer verilmiştir.
C) Benzer sözcükler yinelenmiştir.
D) Sözde sorularla düşünce pekiştirilmiştir.
E) Deyim kullanılmıştır.
Soru 8

Pop müziğin bulaşıcı hastalık gibi gençliğimizi sardığını hepimiz görüyoruz. Gençlik ise bu salgında yok olan sanat ezgisinin ayrımında değil. O müziğin dizelerindeki katledilmiş Türkçeyi nakarat edinmiş, bu da yetmezmiş gibi rastgele bir Türkçe konuşuyor: Çok seni sevdim, dehşet güzel, kıl oldum... Daha nice yanlış veya argo sözleri yinelenip duruyor dillerde. Sözüm ona sanat yıldızları, yıldız adayları da aynı biçimde sanat yapmaya devam ediyorlar. Güzel dilimizin giderek yok edildiğini ne gören ne de duyan var.

Bu parçanın anlatımda aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Bir kavramı tanımlama
B) Karşılaştırma yapma
C) Eleştiriye yer verme
D) Kişileştirme yapma
E) Mecazlı sözlere yer verme
Soru 9

Denizin maviliği ve yeşilin her tonu insanı adeta büyülüyor. Bu büyülenmişlik ta ki sahilden iç kısımlara sapana kadar devam ediyor. Ancak iç kısma doğru yol almaya başladığınızda müthiş bir coğrafya ile karşılaşıyorsunuz. Dağlar, yeşillikler, yer yer akan dereler... Hep farklı güzellikleri yaşıyorsunuz.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Betimleyici anlatıma yer verilmiştir.
B) Öznel ifadeler kullanılmıştır.
C) Amaç belirtilmiştir.
D) İkincil çoğul kişi kullanılmıştır.
E) Sayıp dökmelere yer verilmiştir.
Reklam
Soru 10

Yayla buğdayı olmayacakmış gibi ağır ağır yetişir; çünkü içinden özlenir. Adamı da öyledir; kuru, kısa görünür. Onda da kuvvet sinire, enerji ruha gider. Yayla adamı tuttuğunu bırakmaz, tutuğu yerden koparılmaz.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine yer verilmiştir?

A) Tanımlama
B) Kanıt gösterme
C) Kişileştirme
D) Benzetme
E) Tanık gösterme
Soru 11

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?
A) Son dakikada yediğimiz gol maçı kaybetmemizi sağladı.
B) Her son bir başlangıçtır aslında.
C) Uzun yolculuklar beni hep hüzünlendirmiştir.
D) Uzakları yakın eden tek şey sevgidir.
E) Üniversite öğrenimini tamamlarken çok zorlanmış.
Soru 12

"Bitki, hayvan, cansız varlık ya da soyut kavramların çoğul biçimleri özne olursa yüklem tekil olur."

Aşağıdakilerin hangisinde bu kurala uyulmamıştır?

A) Pazardan aldığım elmalar hep ekşi çıkmıştı.
B) Kafesteki kanaryaların tüyleri döküldü.
C) Durmadan eğilerek çalışmaktan omuzların tutuldu.
D) Artık günler yavaş yavaş kısalmaya başladılar.
E) Sınıflardaki masalar ve sıralar temizlendi.
Reklam
Soru 13

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?
A) Havadaki uçuşan beyaz kar tanelerini seyretmek bana ayrı bir zevk veriyorlardı.
B) Söyleşiriz gün ağarana kadar bülbülle.
C) Baharın şarkısını söylüyor kuşlar.
D) Anlamaz benden başkası onların dilinden.
E) Uzaktan beyaz haberleri var kuşların.
Soru 14

Batılılaşmayı savunan tanzimat edebiyatçılarının çoğu şekil ve dil yönünden divan edebiyatının etkisinden kurtulamazlar.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yanlış anlamda sözcük kullanımı
B) Özne eksikliği
C) Çelişen ifadelerin bir arada kullanımı
D) Özne-yüklem uyuşmazlığı
E) Nesne eksikliği
Soru 15

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu yapılmıştır?
A) O, şakacı arkadaşının alaylarına artık dayanamıyordu.
B) Yabancı, atını hanın önüne bağladı ve içeri girdi.
C) ilerleyen saatlerde enkaz yıkıntısı altından yüzlerce ceset çıkartıldı.
D) Dalgın insanlar eşyalarını otobüste unutuyor, sonra da aramıyorlar.
E) Her bayram, çocukluk günlerini bayramlarını arıyordu.
Reklam
Soru 16

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sözcük yanlış anlamda kullanılmıştır?
A) Genç, güzel kızı görünce heyecanlandı.
B) Görecek günler var daha, aldırma gönül.
C) Bu testler sinir krizi geçirmemi sağladı.
D) Soğuk havada herkes örtünüyordu.
E) Özürlü çocuk içeriye girmişti.
Soru 17

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Yeni çıkan kitapları alıyor, hemen okuyorum.
B) Yaptıklarını yeterli bulmuyor, eleştiriyor.
C) Burada, en çok eski arkadaşlarımı arıyor, özlüyorum.
D) Gezilerinde yeni yerler görüyor, değişik insanlar tanıyor.
E) Konunun az bilinen bir yönüne ışık tutuyor, aydınlatıyor.
Soru 18

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanımından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?
A) Ellerin ve ayakların sıcak tutulması gerekir.
B) Anlattıklarımı birçok kişi anlamadı.
C) Dostların kırıcı sözleri asla unutulmaz.
D) Bütün canlılar bir gün ölümü tadacak.
E) Oturduğu yerden ayağa kalkarak bana doğru geldi.
Reklam
Soru 19

(I) Ablam (anneme abla derdi) Recaizade’yi çok sever. (II) Bu kitabı benim verdiğimi söyle, umarım beraber okursunuz. (III) Gerçekten de annem Recaizade’yi çok severdi. (IV) Ablamın umduğu gibi kitabı hem ben hem de annem okudu. (V) Beraber okuduğumuz birçok şiirinde ağladık.

Bu parçada numaralanmış cümlelerinde hangisinde, özne-yüklem uyuşmazlığının neden olduğu bir anlatım bozukluğu vardır?

A) II.
B) IV.
C) III.
D) V.
E) I.
Soru 20

Osmanlı Devleti’nde yeniliklere ya başlanmamış ya da yarım bırakılmıştır.

Bu cümlede anlatım bozukluğu aşağıdakilerden hangisiyle giderilebilir?

A) “bırakılmıştır” yerine “bıraktırılmıştır” getirilerek
B) “ya da” bağlacı cümleden çıkarılarak
C) “Osmanlı Devleti’nde” yerine “Osmanlı’da” getirilerek
D) “ya da” dan sonra “yenilikler” getirilerek
E) “yeniliklere” den önce “yapılacak” getirilerek
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır