Sınıf Yönetimi Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdaki değişkenlerden hangisinin öğretim sürecinde, öğrenmeler üzerindeki etkisi diğerlerine göre daha azdır?

A) Davranışın tekrar sıklığını artıracak pekiştireçleri kullanma

B) Öğrenciyi ortaya koyduğu davranışın sonuçlarından haberdar edecek dönüt sağlama

C) Sınıfın fiziki donanımını oluşturma

D) Öğrenmeyi arayan ipuçları kullanma

E) Öğrenciyi derse aktif olarak katacak uygulamalar gerçekleştirme

Soru 2

I. Bireysel ihtiyaçlara cevap verir.

Il. Öğrencilerin öğrenmenin sorumluluğunu üstlenmelerini sağlar.

lll. Çoklu zeka uygulamalarını gerçekleştirir.

Sınıfta oluşturulan öğrenme merkezleri ile ilgili olarak sıralanan özelliklerden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) I ve III

D) Yalnız III

E) I, II, III

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi öğretim sürecinde öğrenciyi olumsuz davranışa yönelten öğretmen kaynaklı davranışlardan biri değildir?

A) Akademik öğrenmelere önem verilmesi

B) Pasif ve bağımlı davranışların pekiştirilmesi

C) Bireysel farklılıkların önemsenmemesi

D) Kalabalık sınıflarda eğitim-öğretimin yapılması

E) Öğrencilerin sosyal gelişimini ihmal etmesi

Soru 4

Öğrencilerin öğrenme sürecine katılmalarını sağlamaya çalışan bir öğretmen aşağıdakilerden hangisini yaparsa bu amacına ulaşmamış olur?

A) Öğrencilerin düzeyine uygun etkinliklere yer verme

B) Soru - Cevap tekniğini kullanarak öğrenci öğrenmelerini yönlendirme

C) Derse katılan öğrencilerin bu davranışlarını geliştirme

D) İşbirlikçi öğretim uygulamaları gerçekleştirme

E) Öğrencilere derse katılmaları gerektiğini bildirme

Soru 5

Öğrencilere doğrudan yaşantı sağlamak isteyen bir öğretmen aşağıdaki uygulamalardan hangisini tercih etmelidir?

A) Öğretmenin anlattıklarını dinlemelerini istemek

B) Bir olayı videobanttan izlemek

C) Tahtaya yazılanları not almalarını sağlamak

D) Öğrencilerin laboratuarda deney yapmalarını sağlamak

E) Verilen metni okumalarını istemek

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetiminin amaçlanndan biri değildir?

A) Öğrenciler üzerinde otorite kurmak

B) Sınıf yaşamını kolaylaştırmak

C) Öğrencide istenilen özellikleri oluşturmak

D) Zamanı eğitsel değeri olan etkinlikler ile geçirmek

E) Etkili bir eğitim ortamı oluşturmak

Soru 7

Bir öğretmenin sahip olduğu mesleki beceriler aşağıdakilerden hangisi için geçerli değildir?

A) Kendisini öğretimin merkezinde görme

B) Eğitim-öğretim sürecini düzenleme

C) Davranış ve uyum problemleri ile baş edebilme

D) Konuya uygun yöntem ve teknikler belirleme

E) Sınıf içinde değişken koşullara uyum sağlama

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi istenmeyen davranışı önlemede en az etkiye sahiptir?

A) Görev ve sorumluluk verme

B) Davranışı cezalandırma

C) Öğrenci ile yüz yüze görüşme

D) Davranışın nedenleri araştırma

E) Davranışı görmezden gelme

Soru 9

Gerekli koşullar sağlandığında herkes öğrenebilir düşüncesinde olan bir öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yapması beklenemez?

A) Bireysel öğrenme hızına göre etkinlikleri gerçekleştirme

B) Eğitim ortamını düzenlerken öğrencinin ilgi ve ihtiyaçlarını dikkate alma

C) Öğretim hizmetinin değişkenlerini etkili bir şekilde kullanma

D) Öğrencilerin ön koşul düzeyini dikkate alma

E) Zor ve karmaşık konuların öğrenilmesinden öğrenciyi muaf tutma

Soru 10

Sınıf içerisinde çıkabilecek istenmeyen davranışları azaltmada aşağıdakilerden hangisinin daha etkili olması beklenir?

A) Öğrencilerden yüksek başarı beklemek

B) Fiziksel ortamı kontrol altına almak

C) İyi tasarlanmış ödül-ceza sistemi oluşturmak

D) Öğrencilerin kurallara uymasını istemek

E) Öğrencileri ilgi ve ihtiyaçlarına dönük etkinliklere yöneltmek

Soru 11

Eğitim öğretim ortamında gerçekleştirilecek etkinlikler ile ilgili olarak Ifade edilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Genel öğretim ilkeleri çerçevesinde gerçekleştirilmelidir.

B) Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına dönük olmalıdır.

C) Öğrenci yaşantılarından bağımsız olarak sürdürülmelidir.

D) Uygun materyal ile desteklenmelidir.

E) Öğrenci katılımı esas alınmalıdır.

Soru 12

Çocuğun televizyon izlemekten hoşlandığım ve ödevlerini yapmak istemediğini ifade ederek öğretmenden yardım isteyen bir veliye öğretmenin önereceği en uygun çözüm önerisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Televizyon izlemesini yasaklayın.

B) Çocuğun ödevlerini siz yapın.

C) Ödevlerini bitirdikten sonra TV izleyeceğini bildiriniz.

D) Ödevlerini yapmadan sofraya oturmasına izin vermeyin.

E) Ödevlerini yapması için çocuğunuzu uyarın.

Soru 13

I. Eleştirel ve yargılayıcı

ll. Hoşgörülü ve sabırlı

lll. Günlük planların dışına çıkmayan

IV. Gelişmeye açık

V. Sınıfın yaşça biraz büyük üyesi

Yukarıda sıralanan özelliklerden hangileri çağdaş anlayışa sahip bir öğretmene ait özelllklerdir?

A) I, III, V

B) II, III, IV

C) II, IV, V

D) I, II, III

E) III, IV, V

Soru 14

Öğrenci merkezli öğretim uygulamalarının gerçekleştiği bir eğitim-öğretim ortamında öğretmenin görevleri ile ilgili olarak ifade edilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Öğretmen bilginin tek kaynağı değil bilgiye ulaşma yollarını gösterendir.

B) Öğretmen öğrenmenin gerçekleştirmesinde öğrenciye gerekli ortamı hazırlar.

C) Öğretmen, öğretim etkinliklerinde yaparak yaşayarak öğrenmeleri esas alır.

D) Öğretmen bilgiyi doğrudan öğrenciye aktarandır.

E) Öğretmen öğretim ortamında öğrenciye uygulama ve keşfetme fırsatları yaratır.

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi öğrenciyi olumsuz davranışa iten nedenlerinden biri değildir?

A) Öğretim programı

B) Aile ve sosyal çevre

C) Öğrencinin kişilik özellikleri

D) İhtiyaçların karşılanmaması

E) Öğretmenin tutumu

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetiminin davranış düzenlemeleri boyutunda gerçekleşen bir uygulama değildir?

A) Sınıf ikliminin olumlulaştırılması

B) Sorunların ortaya çıkmadan tahmin edilip gerekli tedbirlerin alınması

C) İstenmeyen davranışın sınıf ortamından uzaklaştıracak uygulamaların yapılması

D) Sınıf ortamının istenilen davranışı sağlayabilir hale getirilmesi

E) Yöntem ve tekniklerin belirlenmesi

Soru 17

Aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisi öğrenci katılımını sağlamada daha etkilidir?

A) Öğretim etkinlikleri ayrıntılı olarak planlamalıdır.

B) Yanlış öğrenmeler düzeltilmelidir.

C) Konuyu öğrencilere anlattırmalıdır.

D) Öğrencinin hazır bulunuşluk düzeyine dikkate alan uygulamalar gerçekleştirmelidir.

E) Derse katılmayan öğrencileri derse katılmaya davet etmelidir.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme üzerinde etkili olması beklenen bir öğretmen davranışı değildir?

A) Bireysel farklılıklara dikkat etme

B) Uygun pekiştirmeleri zamanında yapmak

C) Öğretim sürecinde araç-gereç kullanma

D) Her öğrenci seviyesine uygun etkinliklere yer verme

E) Konuyu kısa ve özetleyerek anlatma

Soru 19

Can, sınıfta beslenme saatinde yanında oturan arkadaşının beslenmesi olmadığını görünce onunla paylaşmış, bunun üzerine öğretmeni Can'ı bu davranışı için arkadaşlarının yanında ödüllendirmiştir.

Öğretmenin Can'ı sınıfta ödüllendirmesi diğer öğrenciler için aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

A) C ) Dolaylı pekiştireç

B) B ) Dolaylı duygu

C) E ) Olumsuz aktarma

D) A) Dolaylı ceza

E) D ) Olumsuz pekiştireç

Soru 20

Davranışın tek tek öğelerin birleşmesinden oluşmadığını, bu nedenle bir bütün olarak ele alınması gerektiğini belirterek "bütün kendisini oluşturan parçalar ve öğeler toplamından daha başka ve farklı bir şeydir" ilkesi ile hareket eden kuram aşağıdakilerden hangisidir?

A) E ) Hümanist kuram

B) D ) Gestalt kuramı

C) A) Nöro -fizyolojik kuram

D) B ) Davranışçı kuram

E) C ) Yapısalcı kuram

Sınıf Yönetimi Test

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında