Program Geliştirmenin Planlanması Online Sorular

1.

Ülkemizde bir dersin öğretim programının hazırlanması ve uygulamaya konulması konusunda aşağıdakilerden hangisi yetkilidir?

A) Talim ve Terbiye Kurulu

B) Okul müdürleri

C) Zümre öğretmenleri

D) Millî Eğitim Müdürlükleri

E) Ders öğretmenleri

2.

İhtiyaç belirlemede Delphi tekniği kullanılırken aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

A) İlk tur Delphi anketinin oluşturulması

B) İlk tur anketlerdeki cevapların analiz edilmesi

C) İlk anketin uzmanlara gönderilerek görüşlerinin alınması

D) Grubu oluşturan uzmanların bir araya gelerek görüş belirtmesi

E) İfade uygunluğu için anketin test edilmesi

3.

Aşağıdakilerden hangisi, yeni bir öğretim programına ihtiyaç duyulma gerekçelerinden değildir?

A) Bilim ve teknolojideki gelişmeleri program kapsamına almak

B) Eğitimde kaliteyi ve eşitliği artırmak

C) Ekonomiye ve demokrasiye duyarlı bir eğitim vermek

D) Merkezî sınavlarla programın bütünlüğünü sağlamak

E) Öğrenme-öğretme alanındaki gelişmeleri yansıtmak

4.

Program geliştirme sürecinde izlenecek işlem basamakları aşağıdaki işlem-zaman çizelgesinde verilmiştir.

Bu işlem-zaman çizelgesinde hangi iki işlemin sırasının değiştirilmesi doğru olur?

A) Eğitim durumunun yazılması – Belirtke tablosunun hazırlanması

B) Planlama – İhtiyaç analizi

C) İçerik analizi – Eğitim durumunun yazılması

D) İhtiyaç analizi – Kazanım yazımı

E) Belirtke tablosunun hazırlanması – Sınama durumlarının belirlenmesi

5.

Eğitim programlarının geliştirilmesi sürecinin ilk aşamasında aşağıdakilerden hangisi belirlenir?

A) Eğitim ihtiyacı

B) Kazanımlar (hedefler)

C) Ders adları

D) İçerik (konular)

E) Öğretmen özellikleri

6.

Aşağıdakilerden hangisi bir öğretim programının içeriğinin belli bir düzene göre sıralanmasının temel nedenidir?

A) MEB şûra kararları

B) Bakanlığın tavsiyesi

C) Ders kitabının yapısı

D) Ön koşul öğrenmelerin varlığı

E) Eğitim denetmenlerinin önerileri

7.

Hazırlanan bir ilköğretim programına, ülke gerçekleriyle örtüşmediği, öğretmen ve öğrenci özelliklerini dikkate almadığı, daha önce uygulanan öğretim programlarından elde edilen sonuçları göz ardı ettiği yönünde eleştiriler yapılmaktadır.

Program geliştirme çalışmalarında aşağıdakilerden hangisinin yapılmış olması, bu eleştirilere en iyi cevabı oluşturur?

A) Öğrenme etkinliklerinin planlanması

B) Program felsefesinin belirginleştirilmesi

C) Hedef ifadelerinin açık bir şekilde yazılması

D) Bütün paydaşları kapsayan ihtiyaç analizinin yapılması

E) Program geliştirmenin bir komisyon tarafından yapılması

8.

Bir program geliştirme çalışması sırasında program geliştirme uzmanının yanı sıra ölçme değerlendirme uzmanı ve konu alanı öğretmeninden oluşan bir çalışma grubu ile eğitim psikoloğu, (I) eğitim felsefecisi, okul yöneticisinden oluşan danışma grubu (II) oluşturulur. Bir çalışma planı (III) yapılır. Program tasarısı hazırlandıktan (IV) sonra ihtiyaç saptama (V) çalışmaları yapılır.

Yukarıdaki “program geliştirme” aşamalarından hangilerinin sırası yanlış verilmiştir?

A) I ve II

B) IV ve V

C) III ve V

D) II ve III

E) III ve IV

9.

Öğretmenlere, tablet bilgisayar ve akıllı tahta kullanımına yönelik bir hizmet içi eğitim programı hazırlanması planlanmaktadır. Program geliştirme uzmanı, ilgili programın amaçlarını belirlemeden önce konuyla ilgili alan uzmanlarından tablet bilgisayar ve akıllı tahta kullanımı için sahip olunması gereken özellikleri belirlemelerini ister.

Buna göre, program geliştirme uzmanı hangi ihtiyaç belirleme tekniğini kullanmıştır?

A) Kaynak tarama

B) Progel (Dacum)

C) Delphi

D) SWOT analizi

E) Görüşme

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında