Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Bir gazetede köşe yazarlığı yapan bir bireyin ağırlıklı olarak kullandığı düşünme becerisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yaratıcı
B) Eleştirel
C) Analitik
D) Yansıtıcı
E) Bilimsel
Soru 2

Kolb'a göre aşağıdaki öğrenme stilleri ve bu stildeki kişilerin eylem biçimleri hangisinde doğru olarak eşleştirilmiştir?
A) Sembolik yaşantı - yaparak öğrenme
B) Yansıtıcı gözlem - düşünme
C) Soyut kavramsallaştırma - izleme
D) Aktif yaşantı - seçme
E) Somut yaşantı - hissetme
Soru 3

I. Denenceleri test etme

ll. Problemi tanımlama

lll. Problemin farkına varma

IV. Denenceler oluşturma

V. Verileri toplama

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde problem çözme yönteminin aşamaları doğru olarak sıralanmıştır?

A) I, ll, lll, IV, V
B) ll, lll, IV, I, V
C) lll, ll, IV, V, I
D) ll l, ll, V, IV, I
E) V, lll, ll, I, IV
Reklam
Soru 4

Eleştirel düşünme becerisi gelişmiş bir bireyin aşağıdaki önermelerden hangisini sergilernesi doğru değildir?
A) Bir konunun olumlu yönlerinin yanı sıra olumsuz yönlerini de görebilme
B) Asla olumsuz eleştirilerde bulunmama
C) Belli ölçütler paralelinde değerlendirmeler yapma
D) Soruna odaklı ve kapsamlı bir bakış açısıyla inceleme
E) Farklı fikirleri ön yargısız dinleme
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi işbirlikli öğrenmenin en önemli faydasıdır?
A) Öğrenciler arası rekabeti arttırması
B) Ortak amaç doğrultusunda etkin şekilde çalışma özelliği kazandırması
C) Öğrencilerin birbirlerinden öğrenmesini sağlaması
D) Öğrencilere başarı ve başarısızlık duygularını aynı anda vermesi
E) Öğrencilerin bilişsel öğrenmelerini geliştirmesi
Soru 6

Az sayıda grup elemanıyla başlayıp tartışmanın daha fazla sayıda gruplar oluşturarak bir konuya ilişkin çalışma yaptıkları yöntem ya da teknik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Altı şapkalı düşünme
B) Görüş geliştirme
C) Akvaryum
D) Kartopu
E) Konuşma halkası
Reklam
Soru 7

Sınıf içi etkinliklerde sürekli öğrencilerin olaylara bakış açılarını, duygularını sorgulayan bir öğretmen, bu sınıfta hangi zeka boyutunu baskın olarak uygulamaktadır?
A) Görsel
B) Doğa
C) Sözel
D) İçsel
E) Mantıksal
Soru 8

Öğretmen "Önce genel yaklaşım belirlenmeli. Sonra da buna uygun -------- belirlenmelidir." demiştir.

Bu konuşmadaki boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) yöntem
B) etkinlik
C) strateji
D) teknik
E) taktik
Soru 9

Aşağıdaki kazanımlardan hangisi girişimcilik becerisinin geliştiğinin göstergesidir?
A) Özel günlerin kullanmasına önem verir.
B) Bir dakikada kırk adet mekik çeker.
C) Bilimsel düşünmeye özen gösterir.
D) Dinlediğini zihninde canlandırır.
E) Kendine güvenerek konuşur.
Reklam
Soru 10

Sunuş yoluyla öğretimde öğretmenin temel görevi nedir?
A) Tümevarımcı bir anlayışı benimsemektir.
B) Problemi öğrencilere çözdürmektir.
C) İlke ve genellemeleri aktarmaktır.
D) Öğrenciyi yönlendirmek ve cevabı ona buldurmaktır.
E) Öğrencinin öğrenme merakını arttırmaktır.
Soru 11

Herkesin fikrini bilimsel dayanak gerektirmeden daha özgürce savunma imkanı bulduğu teknik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sempozyum
B) Panel
C) Forum
D) Seminer
E) Açık oturum
Soru 12

Üst düzey düşünme becerileri; yaratıcı , yansıtıcı, eleştirel, analitik ve bilimsel düşünme becerileridir.

Aşağıdaki yöntem ya da tekniklerden hangisi bu becerilerden tümünü etkin şekilde kullanmayı gerektirir?

A) Tartışma
B) Problem çözme
C) Örnek olay
D) Beyin fırtınası
E) Altı şapkalı düşünme
Reklam
Soru 13

6. sınıf fen ve teknoloji dersinde öğretmen öğrencilerinden canlılarda üreme, büyüme ve gelişmeye yönelik proje yöntemini kullanarak çalışma yapmalarını ve sunmalarını istemiştir.

Öğretmenin kullandığı yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çoklu zeka
B) Araştırma inceleme
C) Buluş
D) Sunuş
E) Tam öğrenme
Soru 14

Hukuk fakültesinde derse giren bir öğretim görevlisi derslerinde sonuçlanmış adli olaylara yer verdiğini söylemektedir.

Bu öğretim görevlisi derslerinde hangi öğretim yöntemini uygulamaktadır?

A) Örnek olay
B) Problem çözme
C) Benzetim
D) Model gösterme
E) Analoji
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi anlatma yöntemini kullanan bir öğretmenin diğerlerine oranla daha az gösterdiği davranışlardan biridir?
A) Öğrencilere rehberlik etme
B) Görsel araç kullanma
C) Özel terimleri açıklama
D) Anlaşılmayan yerleri tekrarlama
E) Öğrencilere sorular sorma
Reklam
Soru 16

Belli amaçlara varmak için kullanılan yollar ve belli davranış biçimleridir.

Aşağıdaki kavramlardan hangisi yukarıda verilen tanıma aittir?

A) Teknik
B) Yöntem
C) Taktik
D) Tümevarım
E) Tümdengelim
Soru 17

Anadolu Selçukluları ile Harzemşahlar arasında yapılan Yassı Çimen Savaşı'nın sonunda Harzemşahlar yenilmiştir. 1231 yılında ise Moğol saldırıları karşısında yıkılmışlardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu olayın en önemli sonucudur?

A) Anadolu Selçuklu Devleti birliğini sağlayamamış ve dağılmıştır.
B) Anadolu Moğol egemenliğine girmiştir.
C) Harzemşahlar Ahlat'ı ele geçirmiştir.
D) İran ve Orta Doğu'da Moğol devri başlamıştır.
E) Moğollarla Anadolu arasında tampon bölge oluşturmuştur.
Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi, Cihan Şah tarafından yaptırılmıştır?
A) Ulu Cami
B) Harput Ulu Cami
C) Halime Hatun Kümbeti
D) Tac Mahal
E) Timur Türbesi
Reklam
Soru 19

Pop müziğin bulaşıcı hastalık gibi gençliğimizi sardığını hepimiz görüyoruz. Gençlik ise bu salgında yok olan sanat ezgisinin ayrımında değil. O müziğin dizelerindeki katledilmiş Türkçeyi nakarat edinmiş, bu da yetmezmiş gibi rastgele bir Türkçe konuşuyor: Çok seni sevdim, dehşet güzel, kıl oldum... Daha nice yanlış veya argo sözleri yinelenip duruyor dillerde. Sözüm ona sanat yıldızları, yıldız adayları da aynı biçimde sanat yapmaya devam ediyorlar. Güzel dilimizin giderek yok edildiğini ne gören ne de duyan var.

Bu parçanın anlatımda aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Kişileştirme yapma
B) Bir kavramı tanımlama
C) Karşılaştırma yapma
D) Eleştiriye yer verme
E) Mecazlı sözlere yer verme
Soru 20

Çeviri, Türk edebiyatına her zaman taze bir kan, yeni bir soluk getirmiş, öz yapıtları etkilemiş, dilin olanaklarını geliştirmiştir. Kapalı odanın panjurlarını şöyle bir itip gün ışığını salmış içeri. Oysa günümüzde, ne yazık ki, özenli çevirilere çok az rastlanıyor. Gelişigüzel bir anlatım, savruk yanlışlara doludur Türkçe.

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Yoruma yer verme
B) Tanım yapma
C) Deyim kullanma
D) Eleştiriye yer verme
E) Benzetme yapma
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır