Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Osmanlı Devleti'nde Kültür ve Medeniyet Testi 11

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

XVll. yüzyıldan itibaren Osmanlı Devleti'nde görülen,

I. çiftbozan sayısının artması,

II. Tımar Sistemi'nin bozulması,

III. ülkede güvenliğin bozulması

gelişmelerinden hangileri, tarım ve hayvancılık alanındaki gelirlerin azalmasında etkili olmuştur?

A) I, II ve III
B) Yalnız I
C) I ve II
D) Yalnız III
E) Yalnız II
Soru 2

Aşağıdaki saraylardan hangisi yönetim merkezi olarak Osmanlı Devleti'ne daha fazla süre hizmet etmiştir?

A) Dolmabahçe Sarayı
B) Çırağan Sarayı
C) Topkapı Sarayı
D) İshak Paşa Sarayı
E) Yıldız Sarayı
Soru 3

Osmanlı Devleti'nde aşağıdakilerden hangisi Divan-ı Hümayun'da temsil edilen ilmiye sınıfı mensupları arasında gösterilemez?

A) Şeyh'ül İslam
B) Kazasker
C) Müderris
D) Kadı
E) Defterdar
Reklam
Soru 4

I. Nizam-ı Cedit - Sekban-ı Cedit

II. Medrese - Rüştiye

III. Divan-ı Hümayun - Nazırlıklar

Yukarıdakilerden hangilerinde ikinci olarak verilen, birinci olarak verilenin yerini almıştır?

A) I ve II
B) Yalnız III
C) Yalnız II
D) Yalnız I
E) I ve III
Soru 5

Osmanlı Devleti, halkın şikayetlerini Divan'a bildirebilme yolunu açık tutmuştur.

Aşağıdakilerden hangisi bu uygulamanın nedenleri arasında gösterilebilir?

A) Halkın yönetime katılmasını sağlamak
B) Halkı din ve kültür yönünden birleştirmek
C) Devletin, toplum üzerindeki haklarını korumak
D) Vergi gelirlerinin düzenlenmesini sağlamak
E) Devletin sürekliliği için adil bir yönetim kurmak
Soru 6

Osmanlı Devleti'nin hakimiyeti altında yaşayan gayr-i müslimler aşağıdakilerden hangisiyle ifade edilmişlerdir?

A) Gulam
B) Patrik
C) Reaya
D) Zımmi
E) Mevali
Reklam
Soru 7

Osmanlı Devleti'nde Lonca Teşkilatı'nın,

I. ticaret,

II. zanaat,

III. diplomasi

alanlarının hangilerinde etkili olduğu söylenebilir?

A) I, II ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) Yalnız I
E) I ve II
Soru 8

I. Hutbe okutmak

Il. Fetva çıkarmak

III. Para bastırmak

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti'nde hükümdarlık alametleri arasında gösterilemez?

A) Yalnız III
B) II ve III
C) Yalnız II
D) Yalnız I
E) I ve II
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde gayr-i müslimlerin, can-mal ve namuslarının devlet garantisinde olması, bunların tehlikeye düşmesi durumunda da devlet tarafından korunması karşılığında ödedikleri vergi çeşidir?

A) İspenç
B) Haraç
C) Cizye
D) Adet-i Ağnam
E) Resm-i Çift
Reklam
Soru 10

Selçuklular'daki "Gulam Sistemi'nin" Osmanlılar'daki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İltizam
B) Devşirme
C) Tımar
D) Saliyane
E) Müsadere
Soru 11

I. Selimiye Kışlası

II. Kale-i Sultaniye

III. Levent Kışlası

Osmanlı Devleti'nde askeri mimari olarak yapılmış yukarıdaki eserlerden hangilerinin Fatih Sultan Mehmet zamanına ait olduğu söylenemez?

A) Yalnız III
B) I ve II
C) Yalnız I
D) Yalnız II
E) I ve III
Soru 12

Toprak gelirlerini ve ordunun süvari gücünü düzenlemek amacıyla, Bizans Devleti zamanında uygulanan Tımar Sistemi, Selçuklular ve Osmanlılar zamanında da sürdürülmüştür.

Bu bilgilere göre,

I. Bizans ve Osmanlı Devleti arasında etkileşim yaşanmıştır.

II. Tımar Sistemi geleneksel bir sistem haline gelmiştir.

III. Her alanda Bizans'ın üstünlüğü kabul edilmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I
B) Yalnız III
C) I, II ve III
D) Yalnız II
E) I ve II
Reklam
Soru 13

Osmanlı Devleti'nde görülen,

I. adaletli yönetim anlayışının uygulanması,

II. toprak dağıtımında din ayrımının gözetilmemesi,

III. Şer'i hukuk kurallarının uygulanması

uygulamalarından hangilerinin farklı kültürlerin bir arada tutulmasında etkili olduğu söylenebilir?

A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) I, II ve III
D) Yalnız I
E) I ve II
Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Divan-ı Hümayun'un üyelerinden biri olan "Defterdar"ın görevlerindendir?

A) Bütçeyi hazırlayarak padişaha sunmak
B) Fethedilen arazileri gelirlerine göre ayırmak
C) Müderrisleri belirlemek
D) Devlet işleri ile ilgili fetva vermek
E) Padişahın mutlak vekilliğini yapmak
Soru 15

İlginç sanat adamlarımızdan olan bu şair, çarpan yüreği ve düşünen kafasıyla, insanımızın günlük yaşantısını çok başarılı bir şekilde anlatır.

Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlede geçen, "çarpan yüreği ve düşünen kafasıyla" sözüne en yakın anlamdadır?

A) Halkla güzel bir biçimde kaynaşan
B) Duygu yönü ön planda olan
C) Doğayı çok iyi gözlemleyen
D) İlginç yazılarıyla sanat adamlığı özelliğini yakalayan
E) Yaşamdan mutluluk duyan ve fikir üreten
Reklam
Soru 16

O gün bu gündür, acemi bir ip cambazı gibi hep hayattaki dengesini arıyordu.

Aşağıdakilerden hangisi altı çizili söz öbeği ile anlamca yakındır?

A) Onu bunu bilmem
B) O denli
C) O yolun yolcusu
D) O tarakta bezi yok
E) O zamandan beri
Soru 17

Tarihte, Anadolu'da eski yollar boyunca ---- rastlanan kale gibi kervansaraylar ticaret yollarının korunması için yapılmıştı.

Bu cümlede boş bırakılan yere hangisi getirilirse cümle farklı bir anlam kazanır?

A) sık sık
B) ara sıra
C) çok sık
D) adım başında
E) her adımda
Soru 18

İnsanlar eksiklerinin söylenmesine dayanamazlar. Bir şairi övüyorsanız, siz o şairin gözünde büyüksünüz, değerlisiniz. Ama onun eksiklerini dile getiriyorsanız kötüsünüz, sizin edebiyat meclislerinde yeriniz yoktur artık.

Bu parçada ileri sürülen düşünceyi en iyi anlatan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Vakitsiz öten horozun başını keserler.
B) Besle kargayı, oysun gözünü.
C) El yumruğu yemeyen, kendi yumruğunu balyoz sanır.
D) Doğru söyleyeni dokuz köyden kovarlar.
E) Akıl akıldan üstündür.
Reklam
Soru 19

Ne karışıyorsun elin etlisine sütlüsüne?

Bu cümlede altı çizili sözün anlamı aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?

A) İncir çekirdeğini doldurmayan bir durumu dert ediyorsun.
B) Kendi sorunumu kendim çözebilirim.
C) Aldırma, senin başarını çekemiyorlar.
D) Benim her derdimle ilgilenmek zorunda mısın?
E) Doğrusu elin iyisine kötüsüne pek karışmam.
Soru 20

Kör ölse badem gözlüydü derler

Dilsiz ölse şirin sözlüydü derler

Balık kaçsa kırk kiloydu derler

Serçe uçsa ya toy yahut kaz olur.

Bu dizeleri açıklayan atasözü aşağıdakilerin hangisidir?

A) Kaçan balık büyük olur.
B) Serçeden korkan darı ekmez.
C) Çok mal haramsız, çok laf yalansız olmaz.
D) Dilsiz de olsa kamil belli olur.
E) Kör Allah'a nasıl bakarsa, Allah da köre öyle bakar.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır