Öğretim Stratejileri Test

1.

Aşağıdakilerden hangisi öğretim stratejisi seçiminde dikkat edilecek noktalardan biri değildir?

A) Öğrencilerin öğretim stratejisine yatkınlığı

B) Öğretilecek konuların özellikleri

C) Kazandırılacak hedef ve düzeyi

D) Öğrencilerin öğrenme yolları

E) Değerlendirmede kullanılacak araçlar

2.

İşbirliğine dayalı öğretim stratejisinde bireyin başarısından ziyade grubun başarısına önem verilmektedir. Başarı ya da başarısızlık grubun tamamına aittir.

Bu özelliğin aşağıdakilerden hangisini sağlaması beklenir?

A) Grup üyeleri arasında çatışma

B) Gruplar arası rekabet

C) Grup üyeleri arasında olumlu bağımlılık

D) Bireysel sorumluluktan kaçınma

E) Grup içi rekabet

3.

Bilimsel yaklaşımın, tutum ve yöntemin, araştırma, inceleme, problem çözme etkinliklerinin tümüyle öğrenciler tarafından yapılması önemli görülür.

Bu öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sunuş

B) Araştırma

C) Tartışma

D) Buluş

E) Soru - cevap

4.

Öğretim stratejisi kavramına ilişkin en doğru tanım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Konuların aktarımı için kullanılan küçük ipuçlarıdır.

B) Öğretim yöntemini uygulamaya koyma biçimdir.

C) Hedefe ulaşmak için seçilen en kısa yoldur.

D) Hedeflere ulaşılma düzeyini belirleyen yoldur.

E) Hedefe ulaşmak için seçilen en genel yoldur.

5.

Öğretmen bilgi vermez, öğrenci tüm bilgilere kendisi ulaşır.

Bu öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlatım

B) Araştırma

C) Gösterim

D) Sunuş

E) Tam öğrenme

6.

Araştırma-soruşturma yoluyla öğretim etkinliklerini gerçekleştiren bir öğretmenln öğrencileri aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilerse bu stratejinin amaçları ile çelişmiş olur?

A) Bir konuya ilişkin hipotezler geliştirme

B) Bir problem durumu üzerinde çalışma

C) Bir bilgiyi farklı yer ve durumlarda kullanma

D) Bilimsel tutum sergileme

E) Bilgiyi olduğu gibi kabul etme

7.

İşbirliğine dayalı öğretim yöntemlerinin sıklıkla kullandığı bir sınıfla aşağıdakilerden hangisi görülmesi beklenmez?

A) Öğrencilerin birbirlerinin öğrenmelerinden sorumlu olmaları

B) Görev paylaşımı ve dayanışma

C) Etkileşim halinde öğrenme

D) Olumlu bağımlılık

E) Bireysel başarının ön plana çıkması

8.

Aşağıdakilerden hangisi eğitim-öğretim etkinliklerinde kavram haritalarını kullanmanın öğretime sağladığı yararlardan biri değildlr?

A) Konuları örneklendirerek açıklama

B) Öğretimi somutlaştırma

C) Öğrencinin bütün içerisinde öğrenme olayını gerçekleştirilmesini sağlama

D) Öğrenme eksikliklerini tamamlama

E) Anlamlı öğrenmeyi gerçekleştirme

9.

Aşağıdakilerden hangisi işbirliğine dayalı öğretim sürecinde öğretmenin yerine getirmesi gereken görevlerden biri değildir?

A) Takımların değerlendirilmesi

B) Takımlar arasında işbirliğinin sağlanması

C) Konu ve görev dağılımı

D) Takımları oluşturma

E) Konuyu doğrudan anlatmak

10.

Bir sınıfta farklı özelliklere sahip öğrenciler bulunmaktadır.

Bu sınıfta derse giren öğretmen öğretim etkinliklerini düzenlerden öncelikle aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

A) Öğrencilerin farklılıklarını göz ardı etmeli

B) Bireysel farklılıkları dikkate alarak öğretimi çeşitlendirmeli

C) Öğrencileri arkadaşlarının öğrenmesinden sorumlu tutmalı

D) Her bir öğrenciye ayrı bir program hazırlamalı

E) Normal gelişim özelliklere sahip öğrencilere göre etkinlik planlamalı

11.

Öğrencilerin merak, keşfetme ve sezgisel düşünebilme becerilerini harekete geçirerek öğrenmeleri gerçekleştirmeye çalışan bir öğretmen aşağıdaki yaklaşımlardan hanglsini kullanmaktadır?

A) Buluş

B) İşbirlikçi öğrenme

C) Sunuş

D) Araştırma

E) Tam öğrenme

12.

Bilgi sunumu, anlatım, aktarım, açıklama, konuları anlamlı yapı bütünlüğüne getirme öğretmenin en temel görevleridir.

Bu öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tartışma

B) Soru-cevap

C) Sunuş

D) Araştırma

E) Buluş

13.

Öğretimin bir problemle başladığı ve öğretmenin bu probleme ilişkin kaynak önermesinden, ön bilgiler ve örnekler vermesinden sonra problemle ilgili verileri öğrencinin toplayıp, analiz ederek soyutlamalara, genellemele ve kavramlara ulaşmasını sağlayan, öğrencinin etkin olmasına dayalı güdüleyici yoludur.

Bu öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tartışma

B) Buluş

C) Sunuş

D) Araştırma

E) Soru - cevap

14.

Bir öğretmenin, öğretim stratejisini seçerken dikkat edeceği en önemli nokta aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenciye kazandırılacak davranış

B) Stratejinin öğretim yöntemine uygunluğu

C) Öğretmenin kazanacağı davranış

D) Öğretmenin stratejiye yatkınlığı

E) Öğrencinin davranışlarının değerlendirilebilme düzeyi

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında