Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim İlkeleri Test II

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Eğitim durumları düzenlenirken öğrencinin sınıftaki öğrenme yaşantılarıyla diğer yaşantıları arasında ilişki kurulması gerekir. Bir derste öğrenilen bilginin başka bir zamanda, mekanda ve derste kullanılması kalıcılığı artırır.

Öğrenme yaşantılarının tutarlı olması ve birbirini desteklemesi aşağıdaki ilkelerden hangisiyle ilişkilidir?

A) Bilimsellik
B) Güncellik
C) Dayanışıklık
D) Aşamalılık
E) Ekonomiklik
Soru 2

Öğretim sürecinde önemli olan bireyin gereksinimlerine cevap verebilen ilgi ve ihtiyaçlarına uygun bilgilerin öğretilmesidir.

Bu görüş aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisini ifade etmektedir?

A) Ekonomiklik
B) Aktivite
C) Açıklık
D) Yaşama dönüklük
E) Bütünlük
Soru 3

"Güneş Sistemleri" ünitesini işlerken derste konuyla ilgili model, maket, resim gibi öğretim materyali kullanan bir öğretmen hangi öğretim ilkesini dikkate almaktadır?

A) Bilinenden bilinmeyene
B) Öğrenciye görelik
C) Aktüalite
D) Yaşama uygunluk
E) Somuttan soyuta
Reklam
Soru 4

Öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyine uygun etkinlik düzenleyen, etkinlikleri aşamalı bir şekilde uygulayan bir öğretmeni n yararlandığı öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Basitten karmaşığa
B) Ekonomiklik
C) Genelden özele
D) Güncellik
E) Yaşama uygunluk
Soru 5

Sunuş yoluyla ders işiemek isteyen öğretmen dersin başında kavram haritalarından yararlanmış ve konuyla ilgili genel bilgileri verdikten sonra ayrıntılı bilgileri açıklamıştır.

Öğretmenin yararlandığı öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Açıklık
B) Somuttan soyuta
C) Tüme varım
D) Analoji
E) Tümden gelim
Soru 6

Konuyu öğrencinin düzeyine göre ayarlayan, açık ve anlaşılır bir dil kullanan, örneklerle açıklayan, öğrencinin çok sayıda duyu organına hitap eden ve değişik materyallerden yararlanan öğretmenin dikkate aldığı öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ayanilik
B) Güncellik
C) Bütünlük
D) Aşamalılık
E) Hayatilik
Reklam
Soru 7

Aycan öğretmen, öğrencilerin tüm duyu organlarına hitap edecek ve onları süreç içerisinde etkin tutabilecek yaparak yaşayarak öğrenmelerine fırsatı verecek ve davranışları kalıcı hale getirecek etkinlik planlamıştır.

Aycan öğretmenin planladığı etkinlikte ön plana çıkan öğretim ilkesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bütünlük
B) Aşamalılık
C) Bilimsellik
D) Güncellik
E) Aktivite
Soru 8

Felsefe dersinde öğrenciler derste öğrendiği bilgilerin gereksiz olduğunu ve hiçbir işe yaramayacağını düşünmüşlerdir. Bunun üzerine içerik yeniden düzenlenmiş ve öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları dikkate alınmış, kullanışlı ve yararlı bilgilere öncelik verilmiş, öğrencinin yaşadığı çevre koşulları göz önünde bulundurulmuştur.

İçerik düzenlemede aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisine öncelik verilmiştir?

A) Basitten karmaşığa
B) Özelden genele
C) Yaşama uygunluk
D) Somuttan soyuta
E) Basitten karmaşığa
Soru 9

Aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi Skinner'in programlı Öğrenme ilkelerinden küçük adımlar ile doğrudan ilgilidir?

A) Ekonomiklik
B) Sosyallik
C) Somuttan soyuta
D) Etkin katılım
E) Bütünlük
Reklam
Soru 10

Öğrencinin öğrenmesini engelleyen durumların gözlenmesi ve giderilmeye çalışılması, öğrenci ilgi ve ihtiyaçlarının, gelişim dönemlerinin dikkate alınması, kişisel özelliklerin belirlenerek uygulamaların buna göre gerçekleştirilmesi hangi öğretim ilkesini kapsamaktadır?

A) Hayatilik
B) Hedefe görelik
C) Güncellik
D) Öğrenciye görelik
E) Açıklık
Soru 11

Öğretim etkinliklerini planlayan, zamanın tamamını eğitsel değeri olan etkinliklerle geçirmeyi hedefleyen bir öğretmen, öğretim ilkelerinden hangisinin gereklerini getirmeye çalışmaktadır?

A) Bütünlük
B) Öğrenciye görelik
C) Güncellik
D) Açıklık
E) Ekonomiklik
Soru 12

Türkiye’deki bazı ovalar, bulundukları konum ve tarım koşulları nedeniyle ekonomik açıdan stratejik öneme sahiptir.

Aşağıdaki ovalardan hangisi, hem sanayi hem de tarım faaliyetlerinin birlikte geliştiği bir ova olarak bilinir?

A) Iğdır Ovası
B) Erzurum Ovası
C) Konya Ovası
D) Sakarya Ovası
E) Elbistan Ovası
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi, hem karasal iklim koşullarına sahip hem de yükseltisi fazla olan bir ovadır?

A) Adapazarı Ovası
B) Bafra Ovası
C) Erzurum Ovası
D) Çukurova
E) Ergene Ovası
Soru 14

Aşağıda verilenlerden hangisi diğerlerinden farklı bir jeolojik zamanda meydana gelmiştir?

A) Kuzey Anadolu Dağları
B) Zonguldak'taki kömür yatakları
C) Toros Dağları
D) Linyit yatakları
E) Güneydoğu Anadolu'daki petrol yatakları
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi Türkiye'de epirojeneze verilebilecek örneklerden biri değildir?

A) Ergene ve Çukurova'nın çökmesi
B) Toros dağlarının denize doğru meyillenmesi
C) Sık sık depremlerin meydana gelmesi
D) Karadeniz ve Akdeniz'in tabanının çökmesi
E) Türkiye'nin IV. zamanda toptan yükselmesi
Reklam
Soru 16

Ülkemizdeki delta ovaları önemli tarım alanlarıdır.

Türkiye'nin Yeryüzü Şekilleri

Yukarıdaki haritada gösterilen taralı alanlardan hangisinde delta ovası bulunmaz?

A) V
B) IV
C) II
D) III
E) I
Soru 17

Aşağıdaki dağlardan hangisi volkanik faaliyetler sonucunda oluşmuştur?

A) Canik
B) Karacadağ
C) Kaçkar
D) Buzul Dağı
E) Tahtalı
Soru 18

Türkiye'de yerşekillerinin engebeli ve ortalama yükseltinin fazla olması aşağıdakilerden hangisi üzerinde etkili olmamıştır?

A) Ulaşım ağının bazı yerlerde seyrek olması
B) Kıyılarda ılıman iklim şartlarının etkili olması
C) İç kesimlerde kışların çok uzun ve soğuk geçmesi
D) İklim şartlarının kısa mesafelerde değişiklik göstermesi
E) Akarsuların hidorelektrik potansiyelinin fazla olması
Reklam
Soru 19

Aşağıdaki haritada Türkiye'de yer alan önemli delta ovaları gösterilmiştir.

Türkiye'nin Yeryüzü Şekilleri

Kıyılarda delta ovalarının oluşması Türkiye'de aşağıdakilerden hangisinin etkili olmadığını gösterir?

A) Akarsu aşındırmasının
B) Akarsu biriktirmesinin
C) Dalga biriktirmesinin
D) Rüzgar aşındırmasının
E) Gel-git olayının
Soru 20

I. Ortalama yükseltileri genel olarak 500 m'nin üzerindedir.

ll. Nüfusun en yoğun olduğu yerleşim alanlarıdır.

lll. Tahıl tarımı. büyükbaş ve küçükbaş hayvancılık yapılır.

IV. Akarsuların biriktirdiği alüvyonlarla oluşmuştur.

Yukarıda verilen özelliklerden hangileri platolarımızın genel özellikleri arasında gösterilemez?

A) III ve IV
B) Yalnız III
C) II ve IV
D) I ve III
E) Yalnız I
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır