Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Asal Çarpanlara Ayırma Testi

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

m ve n birer pozitif tam sayıdır.

m2 = 24.n

olduğuna göre, m + n toplamı en az kaç olabilir?

A) 6
B) 24
C) 18
D) 12
E) 32
Soru 2

a ve b birer tam sayıdır.

b2 = 54. a

eşitliğinde a nın en küçük değeri için a - b farkının en büyük değeri kaçtır?

A) 0
B) 24
C) 18
D) 16
E) 12
Soru 3

Kendisinden farklı pozitif tam sayı bölenlerinin toplamı kendisine eşit olan pozitif tam sayıya mükemmel sayı denir.

Buna göre, 8 den küçük kaç tane mükemmel sayı vardır? 

A) 1
B) 0
C) 3
D) 2
E) 4
Reklam
Soru 4

15 den küçük sayma sayılarından kaçı 15 ile aralarında asaldır?

A) 10
B) 8
C) 3
D) 6
E) 4
Soru 5

a ve b birer sayma sayısıdır.

200.a2 = b3 

olduğuna göre, a + b toplamının en küçük değeri kaçtır?

A) 25
B) 75
C) 100
D) 64
E) 50
Soru 6

4641 doğal sayısının asal bölen sayısı kaçtır?

A) 4
B) 1
C) 2
D) 3
E) 5
Reklam
Soru 7

x, y, z pozitif tam sayıdır.

30.x.y=z2

eşitliğinde z nin en küçük değeri için x + y toplamının en büyük değeri kaçtır? 

A) 31
B) 11
C) 24
D) 17
E) 13
Soru 8

96 sayısının kaç tane tam sayı böleni vardır?

A) 8
B) 18
C) 16
D) 24
E) 12
Soru 9

40 sayısının negatif tam sayı bölenlerinden kaçı asal sayı değildir?

A) 6
B) 4
C) 14
D) 8
E) 12
Reklam
Soru 10

30. 10doğal sayısının tam bölenleri sayısı 400 dür.

Buna göre, n kaçtır? 

A) 8
B) 10
C) 9
D) 4
E) 6
Soru 11

32 nin pozitif tam sayı bölenleri toplamı kaçtır?

A) 58
B) 84
C) 63
D) 62
E) 76
Soru 12

a ve b birer doğal sayıdır.

a.b + a = 24 + 3b

olduğuna göre, a kaç farklı değer alabilir? 

A) 5
B) 8
C) 3
D) 4
E) 2
Reklam
Soru 13

420 nin asal olmayan tam sayı bölenleri toplamı kaçtır? 

A) -17
B) -12
C) -10
D) -8
E) -15
Soru 14

x ve y sayma sayısıdır.

33 = x.y + x + y

olduğuna göre, x - y farkı en fazla kaçtır?

A) 30
B) 15
C) 25
D) 33
E) 17
Soru 15

2018 KPSS Matematik Çarpanlara Ayıtma Test Çöz 9

A) 8
B) 10
C) 6
D) 12
E) 4
Reklam
Soru 16

2018 KPSS Matematik Çarpanlara Ayıtma Test Çöz 4

A) 36
B) 16
C) 24
D) 48
E) 8
Soru 17

2018 KPSS Matematik Çarpanlara Ayıtma Test Çöz2

A) a2- 4a + 3
B) a2+ 3a - 2
C) a2+ 4a + 3
D) a2+ 4a - 3
E) a2+ 3a + 2
Soru 18

2018 KPSS Matematik Çarpanlara Ayıtma Test Çöz 6

A) a2+ 2a
B) a2+ 2
C) a2+ 2a + 2
D) a2- 2
E) a2- 2a - 2
Reklam
Soru 19

Hatice bir masaya sıralanmış elmalara kürdan saplıyor. Birinci elmaya kürdan saplamıyor, ikinci elmaya iki kürdan saplıyor ve ardından gelen her elmaya bir önceki elmaya sapladığı kürdan sayısının 2 fazlası kadar kürdan saplıyor.

Hatice'nin son elmaya sapladığı kürdan sayısı beşinci elmaya sapladığı kürdan sayısının 16 katı olduğuna göre masadaki elma ve kürdan sayıları toplamı kaçtır?

A) 1460
B) 4224
C) 4290
D) 4225
E) 4095
Soru 20

Üç öğrenci grubundan birincisinde x yaşında 5, y yaşında 3, z yaşında 2, t yaşında 8 öğrenci; ikincisinde x yaşinda 4, y yaşında 6, z yaşında 7, t yaşında 1 öğrenci; üçüncüsünde ise x, y, z ve t yaşlarında birer öğrenci vardır.

İlk grubun yaş ortalaması 17, ikinci grubun yaş ortalaması 13 olduğuna göre, üçüncü grubun yaş ortalaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) 17
B) 18
C) 14
D) 15
E) 16
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır