Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Yenilenen Programlar ve Çağdaş Yaklaşımlar Testi

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Sınıfa getirdiği gerçek yaşamla ilişkili bir sorun için öğrencilerden problemi tanımlayıp sınırlamalarını, sorunun çözümü için bilgi toplamalarını, çözümle ilgili denenceler kurup bunları test etmelerini isteyen bir öğretmenin aşağıdaki yaklaşım, yöntem ya da tekniklerden hangisini kullandığı söylenebilir?

A) Probleme dayalı öğrenme
B) Örnek olay
C) Beyin fırtınası
D) Proje tabanlı öğrenme
E) Yansıtıcı öğrenme
Soru 2

Yeni öğretim programlarında öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme, araştırma, yaratıcı düşünme gibi üst düzey düşünme becerilerinin izlenmesi ve ölçülmesi gereklidir.

Aşağıdakilerden hangisi yukarıda belirtilen becerilerin izlenmesi ve ölçülmesinde diğerlerine göre daha az uygundur?

A) Ürün dosyaları
B) Derecelendirilmiş puanlama anahtarları (rubrikler)
C) Projeler
D) Çoktan seçmeli testler
E) Performans görevleri
Soru 3

Mimar, mühendis, grafiker gibi meslek sahiplerinin ihtiyaç duyduğu perspektifi algılama, üç boyutlu düşünme, zihinde canlandırma gibi kapasite ve özellikleri içeren zeka boyutu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Görsel - uzamsal
B) Bedensel - kinestetik
C) Sözel - dilsel
D) Öze dönük- içsel
E) Mantıksal - matematiksel
Reklam
Soru 4

İlişkili kavram ve becerilerle konuların bütünleştirilmesini sağlayan yapıya yeni öğretim programlarında ne ad verilir?
A) Kazanım
B) Öğrenme alanı
C) Ara disiplin
D) Ünite
E) Tema
Soru 5

Proje tabanlı öğrenme çalışmalarının öğrencilerde aşağıda belirtilen özelliklerden hangisini geliştirmesi beklenmez?

A) Bilimsel yöntemi kullanma
B) Planlama yapma
C) Yaratıcı düşünme
D) Bireysel çalışma planı oluşturma
E) Problem çözme
Soru 6

Bilgisayar ve internet tabanlı sanal öğrenme ortamlarının yararlarıyla ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Öğrencilerin öğrenmelerinin sorumluluğunu almasını sağlar.
B) Zaman ve mekana bağımlılığı azaltır
C) Öğrencilerin birbirleriyle somut iletişim geçirmelerini sağlar.
D) Öğrencilerin, kendi öğrenme seviyelerinde ve ihtiyaçları doğrultusunda öğrenmelerini sağlar.
E) Anında geri bildirim vererek yanlış ya da eksik öğrenmelerin giderilmesini sağlar.
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi yenilenen ilköğretim programlarının ana becerisidir?
A) Türkçeye duyarlık
B) Eleştirel düşünme
C) Yaratıcı düşünme
D) Problem çözme
E) İletişim
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi çağdaş öğrenme anlayışında velilerden beklenen davranışlardan biridir?
A) Öğrenciler için okuma listesi oluşturmak ve zaman içerisinde bunu geliştirmek
B) Etkinliklerde kullanılan malzemelerden bir arşiv oluşturmak
C) Program hakkında yeterli bilgi sahibi olmak
D) Programların uygulanmasında ortaya çıkan sorunlara çözüm bulmak
E) Öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek
Soru 9

Yeni öğretim programlarının geliştirilmesindeki temel nedenlerden biri, eski programlardaki konuların birçoğunun öğrencilerin yaş ve gelişim özelliklerine, ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olmamasıdır.

Yukarıdaki neden, program geliştirmenin hangi temeliyle yakından ilgilidir?

A) Ekonomik
B) Toplumsal
C) Ekonomik
D) Felsefi
E) Psikolojik
Reklam
Soru 10

Yansıtıcı düşünmenin en temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Okulda öğrenilenlerin günlük yaşama aktarılmasını sağlaması
B) Öğrencileri çeşitli kaynakları araştırmaya yönlendirmesi
C) Öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini geliştirmesi
D) Grup çalışmalarına dayalı olması
E) Öğrencileri yaşamdan problemlerle karşılaştırması
Soru 11

Dersi işlerken öğrencilerinin farklı zeka boyutlarını geliştirmek isteyen bir öğretmenin aşağıdakilerden hangisini yapması uygun değildir?

A) Öğrencilere öğrendiklerini sözle, resimle ya da beden diliyle ifade etmeleri için olanak sağlamak
B) Uyarıcıları sunarken sözel ifadeleri destekleyen görsel gösterimlerden yararlanmak
C) Öğrencilerin bireysel ve birlikte çalışabilecekleri farklı yöntem ve tekniklerden yararlanmak
D) Önce yoğun olarak kullanılan sözel ve mantıksal zekalar, sonra farklı zekalar için etkinlikler yapmak
E) Çevreyi de bir öğrenme ortamı olarak kabul edip etkinliklerin bir kısmını buna göre düzenlemek
Soru 12

Cem Öğretmen'in, yeni işleyeceği konuya dikkat çektikten sonra, öğrencilerin konuyla ilgili ön bilgilerini ortaya çıkaracak sorular sorması, yapılandırmacı öğrenme anlayışının aşağıdaki ilkelerinden en iyi hangisiyle açıklanabilir?
A) Öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme gibi üst düzey düşünme becerileri geliştirilmelidir.
B) Bilgiyi öğrencinin kendisi oluşturmalıdır.
C) Yeni öğrenmeler, öncekilerle ilişkilendirilerek oluşturulur.
D) Birey öğrenme sürecine etkin olarak katılmalıdır.
E) Öğrenme sürecinde sosyal etkileşimi sağlanmalıdır.
Reklam
Soru 13

Osmanlı Devleti'nde caddelerde yapılan ve gelip geçenlerin su ihtiyacını karşılayan kubbeli çeşmelere verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sebil
B) Kümbet
C) İmarethane
D) Bedesten
E) Külliye
Soru 14

Orhan Bey Dönemi'nde gerçekleştirilen;

I. divan örgütünün kurulması,

II. düzenli ordunun oluşturulması,

III. Karesi Beyliği'nin alınarak, Rumeli'ye geçişe zemin hazırlanması

faaliyetlerden hangileri beylikten devlete geçildiğinin kanıtı olarak gösterilebilir?

A) Yalnız III
B) I ve II
C) Yalnız I
D) II ve III
E) I, II ve III
Soru 15

I. Kayseri Hunad Hatun Medresesi

II. Bağdat Nizamiye Medresesi

III. Edirne Selimiye Camii

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı İmparatorluğu dönemine ait mimari eserlerden değildir?

A) Yalnız I
B) II ve III
C) Yalnız II
D) I ve II
E) I ve III
Reklam
Soru 16

Osmanlı İmparatorluğu'nda XVll. yüzyılda şehzadelerin sancağa çıkma uygulamasına son verilerek sarayda göz hapsinde tutulmuşlardır.

Aşağıdakilerden hangisi şehzadelerin Osmanlı sarayında göz hapsinde tutulduğu yerdir?

A) Şimşirlik
B) Kasr-ı Adi
C) Hankah
D) Hendesehane
E) Dar'ul-Kurra
Soru 17

I. Kazasker

II. Defterdar

III. Şeyhülislam

Yukarıda verilen Divanıhümayun üyelerinden hangilerinin sayısı sınırların genişlemesine bağlı olarak artırılmıştır?

A) I ve II
B) II ve III
C) Yalnız I
D) Yalnız III
E) Yalnız II
Soru 18

Aşağıda verilen Osmanlı dönemi yazar ve eser eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A) Katip Çelebi - Tuhfetü'l Kibar fi Esfar Ül Bihar
B) Evliya Çelebi - Seyahatname
C) Aşıkpaşazade - Tevarih-i Ali Osman
D) Piri Reis - Miratü'I - Memalik
E) Sabuncuzade Şerafettin - Mücerrebname
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerin hangisinde Avrupa’nın Barok, Rokoko üslubunun olduğu söylenemez?
A) Topkapı Sarayı
B) III. Ahmet Çeşmesi
C) Beylerbeyi Sarayı
D) Nur-u Osmaniye Camii
E) Dolmabahçe Cami
Soru 20

Osmanlı Devleti’nde aşağıdakilerden hangisi vakıf yöneticilerine verilen isimdir?
A) Vakanüvis
B) Müşrif
C) Muhtesip
D) Mütevelli
E) İhtisap
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır