Rehberlik Türleri Test II

1.

Öğrencilerin akranları arasında yaşanan çatışmaların çözümüne yardımcı olmaları amacıyla temel iletişim becerileri konusunda eğitilmeleridir.

Tanımı verilen akran uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akran danışmanlığı

B) Akran baskısı

C) Akran öğretimi

D) Akran eğitimi

E) Akran arabuluculuğu

2.

Öğrencinin okula alışmasına yardım hizmetinde rehberliğin hangi işlevi en etkilidir?

A) Önleyicilik

B) Geliştiricilik

C) Yönlendiricilik

D) Tamamlayıcılık

E) Ayarlayıcılık

3.

Aşağıdakilerden hangisi mesleki rehberlik hizmetlerinin aşamalarından biri değildir?

A) Meslekleri tanıtma

B) Kişisel özelliklerini bilme

C) Uygun mesleğe yerleştirme

D) Aile ile görüşme

E) Bireyi tanıma

4.

Bir iş yeri, çalışanlarına motivasyon artırıcı etkinlikler düzenlemiş, iş koluyla ilgili son gelişmelere uyumlarını sağlayıcı çalışmalarda bulunmuştur.

Buna göre bu tarz çalışmalar hangi tür rehberlik hizmeti içinde değerlendirilir?

A) Eğitim alanında

B) Sosyal yardım alanında

C) Sendika alanında

D) Sağlık alanında

E) Endüstri alanında

5.

Aşağıdakilerden hangisi bir rehberlik türü sınıflaması değildir?

A) Eğitim alanında rehberlik

B) Yönlendirici rehberlik

C) Sağlık alanında rehberlik

D) Sosyal yardım alanında rehberlik

E) Endüstri alanında rehberlik

6.

Meslek seçiminin yaşam boyu süren, geri dönülmez bir süreç olduğunu ve uzlaşmayla sonuçlandığını hangi kuramcı söylemiştir?

A) Roe

B) Ginzberg

C) Holland

D) Maslow

E) Super

7.

Bir okulda kaynaştırma öğrencileri için açılan özel alt sınıf, rehberlik türlerinin hangisi içinde değerlendirilebilir?

A) Tamamlayıcı

B) Ayarlayıcı

C) Kişisel

D) Eğitsel

E) Önleyici

8.

Aşağıdaki rehberlik yaklaşımlarından hangisi, bireyin belli dönemlerinde karşılanması gereken temel ihtiyaçları ve başarması gereken görevleri olduğunu, gelişim alanlarının birbirini etkilediğini savunur?

A) Önleyici yaklaşım

B) Gelişimsel yaklaşım

C) İyileştirici-çare bulucu yaklaşım

D) Kriz yönelimli yaklaşım

E) Değerlendirici yaklaşım

9.

Aşağıdakilerden hangisi, psikolojik danışma ve rehberliğin işleyiş modellerinden "kapsamlı - gelişimsel rehberlik programı" özelliklerinden değildir?

A) Yalnızca sorun çözümüne odaklı olmak

B) Öğrencilerin ihtiyaçlarından hareket etmek

C) Gelişimsel yeterlilikleri kazandırmayı amaçlamak

D) Belirgin ve ölçülebilir amaçlar belirlemek

E) Tüm personelin katılımını sağlamak

10.

Aşağıdakilerden hangisi, rehberliği sınıflandırma ölçütlerinden değildir?

A) Problem alanları

B) Öğretim basamağı

C) Program alanı

D) Birey sayısı

E) Rehberliğin işlevi

11.

Okul ortamında her yaş gurubundan öğrenci vardır ve bu öğrenciler bir arada iken çeşitli problemler de yaşayabilmektedir. Okullarda rehberlik hizmetleri verilirken gelişim dönemleri ve bireysel farklılıkları temel alarak yardım edilmelidir.

Aşağıdakilerden hangisi bu yardımı sağlayan rehberlik hizmetidir?

A) Çare bulucu

B) Kriz yönelimli

C) Gelişimsel

D) Önleyici

E) Uyum sağlayıcı

12.

Aşağıdakilerden hangisi rehberlik hizmeti sunmada kullanılan testlerin geliştirilmesinde önemli katkıları olan rehberlik modelidir?

A) Geleneksel model

B) Eğitimle kaynaştırılmış model

C) Parsons modeli

D) Klinik model

E) Gelişimsel model

13.

Aşağıdakilerden hangisi rehberlik hizmetlerinin öğretim kademelerine göre farklılaşmasının nedenlerinden biri değildir?

A) Aile ile kurulan ilişkinin yoğunluğu

B) Öğrencilerin ihtiyaçları

C) Okulların yapısı

D) Okulların amaçları

E) Rehberliğin ilkeleri

14.

Aşağıdakilerden hangisi grupla rehberliğin bireysel rehberliğe göre üstün yanlarından biri değildir?

A) Yardım sürecinin yüzeysel olması

B) Grup sürecinde farklı davranışlar öğrenme

C) Etkileşimin yüksek olması

D) Katılımcıların kendilerini grupta yalnız hissetmemeleri

E) Katılımcı sayısı bakımından ekonomik olması

15.

Düşük benlik algısı yüzünden başka insanlarla problem yaşayan bir öğrenci için, öğretmenin aşağıdakilerden hangisini ilk olarak yapması doğru değildir?

A) Okul rehberlik servisine yönlendirmeli

B) Yeteneklerini ortaya çıkaran etkinlikler düzenlemeli

C) Ailesi ile konuşup onlardan bu sorunu çözmelerini istemeli

D) Problem yaşadı!)ı öğrencileri konuşmaya özendirmeli

E) Üstesinden geleceği sorumluluklar vermeli

16.

Aşağıdakilerden hangisinde ilköğretimde bireylerin sosyalleşmesine, ortaöğretimde ise daha çok mesleki, eğitsel ve kişisel sorunlara yönelik hizmet verilmesinin nedeni olarak gösterilebilir?

A) Eğitim programları

B) Verilen rehberlik hizmetleri

C) Öğrencilerin gelişim ihtiyaçları

D) Okulların örgütsel yapıları

E) Psikolojik danışmanların farklı rehberlik anlayışları

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında