Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Rehberlik Deneme Sınavı II

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Bir KPSS kursunda rehber öğretmen olarak· görev yapan Ali Bey'e gelen bir memur adayı ona, Yıllardır KPSS'ye hazırlanıyorum yüksek puan aldığım yıllarda bölümümden alım yapılmıyor. Benim düşük puan aldığım yıllarda da alım sayısı yüksek oluyor. Bu durum kader mi bilmiyorum ama artık ben de kendi mesleğimle uğraşmak istiyorum. Çünkü bu ülkede eğer atanamamış bir öğretmensen hem insanlar hem de kurumlar yalnızca bir iş sahibi olmadığını değil aynı zamanda bir mesleğinin de olmadığını düşünüyor. Şu an işsiz olabilirim ama ben de bir öğretmenim! demiştir.

Buna göre Ali Bey aşağıdakilerden hangisini söylerse empati kurmuş olur?

A) Hayata atılmak için yanlış bir zamanda dünyaya gelmiş olduğunu düşünüyorsun.
B) Başarısızlığının nedenini başkalarında arıyorsun.
C) Çevrendekilerin atanamamış olmana anlayışla yaklaşmamaları seni üzüyor.
D) Yıllardır atanamamış olman seni bıktırmış ve artık kendi işini yapmak için atanmak istiyorsun.
E) Bu sistem bir neslin hayatını mahvetmeye yetiyor.
Soru 2

"Yetenek" kavramıyla ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

A) Herhangi bir davranışı, bilgiyi veya beceriyi kazanmak için doğuştan getirilen özelliklerdir.
B) Bireylerin öğrenme ortamlarından yararlanma gücü olarak da ifade edilebilir.
C) Bireyler yeteneklerinin altında veya üstünde başarı gösteriyorlarsa rehberlik yardımına ihtiyaç duydukları söylenebilir.
D) Bireyin çevre ile etkileşimi sonucunda ortaya çıkar.
E) Meslek seçimi yapılmadan önce ilgilerden sonra dikkat edilmesi gereken unsurdur.
Soru 3

Lise son sınıf öğrencilerinin sınav yaklaştıkça kaygı düzeylerinin arttığını fark eden okul rehber öğretmeni, öğretmen ve velilerle birlikte bu duruma neden olan koşulların ortadan kaldırılmasını amaçlamaktadır.

Okul rehber öğretmeninin öğretmen ve velilerle sürdürmek istediği çalışmalar aşağıdaki hizmet alanlarından hangisinin kapsamında olmalıdır?

A) Konsültasyon (müşavirlik)
B) Grup rehberliği
C) Oryantasyon
D) Bilgi toplama ve yayma
E) Yöneltme ve yerleştirme
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi test teknikleri kullanılırken dikkat edilecek noktalardan biri değildir?

A) Normal insanlar için geliştirilmiş olan testler engellilere veya özel gruplara uygulanmamalıdır.
B) Testler geliştirilme amacı dışında kullanılmamalıdır.
C) Bireylere kendilerine özgü testler hazırlanmalı ve uygulanmalıdır.
D) Testler uygulandığı kültüre göre uyarlanmalıdır.
E) Test teknikleri işlevsel olmadığı durumlarda uygulanmamalıdır.
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi okul rehber öğretmeninin görevleri arasında değildir?

A) Sınıf öğretmenlerine yıllık rehberlik programının yürütülmesi konusunda rehberlik etmek
B) Danışmanlığını yaptığı öğrencilerin uyum ve gelişim durumlarını takip etmek
C) Boş derslerde sınıflarda rehberlik etkinlikleri düzenlemek
D) Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerini gizlilik ilkesine bağlı kalarak sunmak
E) Öğrencilerin gidebileceği üst eğitim kurumları ve meslekler hakkında bilgi toplayıp onlara sunmak
Soru 6

Lise son sınıf öğrencisi Aycan ailesinin ders başarısına dönük beklentisi yüksek olduğu ve bu konuda aileden baskı gördüğü için sınava girdiğinde avuçlarının içi terlemekte ve kalp atışları hızlanmakta bundan dolayı istediği başarıyı gösterememektedir.

Buna göre Aycan'a sunulması gereken yardımlar aşağıdaki problem alanına göre öncelikle hangisinin kapsamında olmalıdır?

A) Psikolojik danışma
B) Tamamlayacı
C) Eğitsel
D) Müşavirlik
E) Kişisel - sosyal
Reklam
Soru 7

Bir lisede okul rehber öğretmeni olan Seçil Hanım, lise son sınıf öğrencilerinin sonradan pişman olacakları tercihler yapmamaları için onlara gidebilecekleri okulları ve kendilerini geliştirebilecekleri olanakları ve mesleklerin özelliklerini tanıtmaya özen göstermektedir.

Buna göre Seçil Hanım'ın bu süreçte öğrencilerine ihtiyaç duyduğu bilgileri sunması aşağıdaki hizmet alanlarından hangisinin kapsamındadır?

A) İzleme
B) Yöneltme ve yerleştirme
C) Bilgi toplama ve yayma
D) Refere
E) Bireyi tanıma
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi özel eğitimin ilkelerinden değildir?

A) Eğitime erken yaşta başlamak bireylerin yaşamla basa çıkabilmelerini kolaylaştırır.
B) İhtiyacı olan bireylere sosyal ve fiziksel ortamlarından koparılmadan sunulmalıdır.
C) Bireylerin ihtiyaçlarına göre düzenlenmelidir.
D) Bireylerin kendine yeter ve bağımsız hale gelmeleri amaçlanmalıdır.
E) Aileleri, eğitim sürecinden olumsuz etkilenmemeleri için süreçten uzak tutulmalıdır.
Soru 9

Mesleki gelişim kuramlarıyla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Ginzberg ve arkadaşlarına göre mesleki gelişim hayat boyu devam eden bir süreci kapsar.
B) Super'e göre meslek seçimi, bireylerin çocukluk döneminden meslek seçimi aşamasına kadar çevresiyle etkileşerek oluşturmuş olduğu benlik algısının bir yansıması olarak gerçekleşir.
C) Roe, bireylerin mesleklerini psikolojik gereksinimlerini gidermek için tercih ettikleri görüşünü ortaya koymuştur.
D) Hollond'a göre bireyin içerisinde bulunduğu çevrenin tipi kişilik tipini ve meslek seçimini etkilemektedir.
E) Özellik - faktör kuramında hizmetler anlık bir şekilde sunulmaktadır.
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel rehberliğin ilkeleri arasında yer almaz?

A) Öğrencinin bilişsel, duyuşsal, sosyal ve fiziksel gelişimine destek olacak şekilde planlanır.
B) Tüm eğitim sisteminin tamamlayıcı bir parçasıdır.
C) Bütün personelin katılımıyla iş birliği içinde gerçekleştirilir.
D) Okul öncesinden başlayıp lisenin sonuna kadar devam eder.
E) Her okulun ihtiyaçlarına göre düzenlenebildiğinden esnek bir yapıya sahiptir.
Soru 11

Dönem başında yeni bir sınıfta rehber öğretmen olarak görevlendirilen Seda Öğretmen, görevlendirildiği sınıfta sosyal ilişkilerin, grup yapısının ve gruptakilerin birbiriyle olan iletişiminin nasıl olduğunu ve grubun genel görünümünü öğrenmek istemektedir.

Buna göre Seda Öğretmen'in aşağıdaki bireyi tanıma tekniklerinden hangisini kullanması uygundur?

A) Sosyal uzaklık ölçeği
B) Sosyometri
C) Görüşme
D) Kimdir bu?
E) Kime göre ben neyim?
Soru 12

TBMM, Türk birliklerinin Eskişehir Kütahya Muharebeleri’nde aldığı yenilginin ardından "Topraklarımıza yönelik hücumu durdurabilmek için ülkenin mevcut bütün kaynaklarını

harekete geçirmek gereklidir." kararını benimsemiştir.

Bu dönemde görülen,

I. Tekalif-i Milliye Emirleri’nin yayınlanması,

II. askere alma işlemlerinin hızlandırılması,

III. İstiklal Mahkemeleri'nin kurulması

gelişmelerinden hangileri, TBMM'nin askeri ve siyasi

etkinliğini artırma amacına yöneliktir?

A) Yalnız II
B) I, II ve III
C) Yalnız III
D) I ve II
E) Yalnız I
Reklam
Soru 13

İşgalci Yunan kuvvetleri karşısında I. İnönü Savaşı’nda başarılı olunması, düzenli ordu kurma çalışmalarına olumlu katkı yapmış ve askerden kaçma olayları azalmaya başlamıştır.

Buna göre Milli Mücadele ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) TBMM karşıtı isyanlar sona ermiştir.
B) Anadolu’daki işgaller sona ermiştir.
C) Askeri başarılar, TBMM’nin Anadolu halkı üzerindeki otoritesini güçlendirmiştir.
D) Ekonomik gelişmeler askeri yapıyı olumlu şeklide etkilemiştir.
E) İtilaf Devletleri TBMM’nin tezlerini kabul etmek zorunda kalmışlardır.
Soru 14

İtilaf Devletleri Kurtuluş Savaşı sırasında düzenledikleri Londra Konferansı’nda, daha önce Türk tarafına güç kullanarak dayattıkları Sevr Antlaşması’nın bazı maddelerinde değişiklik yapabileceklerini belirtmişlerdir. Bu gelişme dikkate alındığında,

I. Türk halkının direnişi kırılmaya çalışılmıştır.

II. Sevr’in ilk hali ile kabul ettirilemeyeceği anlaşılmıştır.

III. Kuva-yı Milliye birliklerinin kurulması engellenmeye çalışılmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II
B) Yalnız II
C) II ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız I
Soru 15

Mustafa Kemal, Kurtuluş Savaşı sırasında yaptığı bir konuşmada, "Biz bağımsız yaşamaktan başka bir şey istemiyoruz. TBMM, bağımsızlığının tanınması konusunda ısrarlıdır ve en önemli davası da budur." ifadelerini kullanmıştır.

Bu sözler dikkate alındığında, ulaşılmak istenen hedefle ilgili olarak,

I. Uluslararası ittifaklar içinde yer alınmaya çalışılmıştır.

II. Ulusal bağımsızlık konusunda ödünsüz davranılmıştır.

III. Ulusal egemenliğin sağlanması hedeflenmiştir.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) II ve III
B) I ve II
C) Yalnız I
D) Yalnız II
E) Yalnız III
Reklam
Soru 16

23 Nisan 1920’de açılan ilk TBMM’nin yaptığı harcamalar incelendiğinde, o dönemlerde hazırlanan bütçelerdeki en önemli harcama kaleminin savunma giderleri olduğu anlaşılmaktadır. Bu durumda,

I. işgallere karşı mücadele edilmesi,

II. ekonomik yapının yeterince güçlü olmaması,

III. Anadolu'da yeni bir devletin kurulmuş olması

olgularından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

A) Yalnız II
B) I ve II
C) II ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız I
Soru 17

I. İnönü Muharebesi’nin ardından düzenlenme kararı alınan Londra Konferansı öncesinde İtilaf Devletleri tarafından "Türkler savaş yanlısıdır." iddiaları ortaya atılmıştır.
Bu girişimin aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu söylenebilir?
A) İstanbul Hükümetinin otoritesinin güçlendirilmesi
B) TBMM birliklerine zaman kazandırılması
C) Misak-ı Milli’nin hayata geçirilmesi
D) TBMM Hükümeti üzerinde uluslararası baskı kurulması
E) TBMM İstanbul Hükümeti birlikteliğinin sağlanması
Soru 18

TBMM’nin Kurtuluş Savaşı sırasında yaşadığı en önemli sıkıntılardan biri, Türk ordusunun işgalci güçleri topraklarımızdan atacak yeterli saldırı gücüne ulaşamamış olmasıydı.

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun bir kanıtıdır?

A) Londra Konferansı’ndan somut herhangi bir karar çıkmaması
B) TBMM karşıtı isyanlarla karşılaşılması
C) Kuva-yı Milliye’nin kaldırılması
D) İstanbul Hükümeti'nin Milli Mücadele'ye desteğinin sağlanamaması
E) Sakarya Savaşı sonrasında yapılan taarruzların başarılı olamaması
Reklam
Soru 19

26 Ağustos 1922’de başlatılan Büyük Taarruz’un Yunanlıların kesin yenilgisiyle sonuçlanacağının anlaşılması, baştan beri Yunanlılara ciddi bir destek sağlayan İngilizleri harekete geçirmiştir. İngilizlerin Türk saldırısının durdurulması ve iki taraf arasında derhal bir ateşkes yapılmasına yönelik çabaları, Fransa ve İtalya tarafından dikkate alınmamıştır.

Yaşanan bu gelişmeler dikkate alındığında,

I. Yunanlılar, İtalyanlar ve Fransızlar tarafından desteklenmeye başlamıştır.

II. Türk ordusunun ilerleyişi durdurulmaya çalışılmıştır.

III. İtilaf Devletleri arasında fikir ayrılıkları yaşanmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız I
D) I ve III
E) II ve III
Soru 20

Aşağıdaki bölgelerin hangisinde Kurtuluş Savaşı sırasında taviz verilmemiştir?
A) Doğu Trakya
B) Irak Sınırı
C) Batum
D) Suriye Sınırı
E) Batı Trakya
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır