Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme Değerlendirme Temel Kavramlar Testi 3

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 13 Soru
00:00
1.


Seçimler sürecinde oy pusulalarında oy kullanılacak ortamların kod numaralarına yer verilmiştir.

Oy kullanılacak ortamların numaralarla kodlanması hangi ölçek düzeyindedir?

A) Eşit Aralıklı
B) Sınıflama
C) Eşit Oranlı
D) Eşit Oranlı
E) Sıralama
2.


Öğretmen bir konuya başlamadan önce bu konudaki hedeflere ulaşmak için gerekli olan ön koşul davranışları görmek için test uygulamış ve değerlendirme yapmıştır.

Yapılan değerlendirme işleminin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Biçimlendirmeye yönelik
B) Hazırbulunuşluğu belirlemek
C) Sürece odaklanmak
D) Performans değerlendirmek
E) Düzey belirlemek
3.


I. Ağırlığı 120 kg üzerinde olan askerlere hava değişimi verme

II. Ortalamanın en az 1 standart sapma üzerinde not alanları dersten geçirme

III. Konuların %60’ını tamamlayan öğrencileri dersten geçirme

IV. Derslerinin ortalaması 70 olan öğrenciyi bir üst sınıfa alma

Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri mutlak ölçüte örnektir?

A) II, III ve IV
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) I, III ve IV
E) I ve II
4.


Lise I. sınıfta eğitim gören öğrencilerin Fizik dersindeki başarı düzeyini belirlemek için 10 soruluk bir çoktan seçmeli test uygulanmıştır. Fizik dersini geçmek için öğrencilerin en az 5 soruyu doğru cevaplaması gerektiği öğretmen tarafından öğrencilere önceden söylenmiştir. Ancak sınav sonuçlarının çok düşük olduğunu gören öğretmen en az 3 soruyu doğru cevaplayan öğrencileri dersten geçirmiştir. Bu sınavdan 2 soruya doğru yanıt veren Eda Fizik dersinden kalmıştır.

Yukarıdaki bilgilere göre Eda’nın 2 soruya doğru yanıt verdiğinin belirlenmesi hangi kavramla ifade edilir?

A) Ölçme kuralı
B) Ölçme
C) Bağıl ölçüt
D) Ölçüt
E) Değerlendirme
5.


Aşağıdaki durumların hangisinde mutlak değerlendirme (ölçüt referanslı) yerine bağıl değerlendirme (norm referanslı) daha uygun olur?
A) Biçimlendirmeye yönelik değerlendirme
B) İngilizce dersinde öğrenciyi bir üst kura alma
C) Hazır bulunuşluğun değerlendirilmesi
D) Öğrencinin mezuniyetine karar verme
E) Bir programa, standartları en yüksek olan öğrencileri seçme
6.


Aşağıdakilerden hangisi sadece dolaylı olarak ölçülür?
A) Yüzme becerisi
B) Bir sepet yumurtanın kütlesi
C) Bir aracın yağ seviyesinin yağ çubuğuyla ölçülmesi
D) Kutudaki kibrit sayısının belirlenmesi
E) Sınıftaki öğrenci mevcudunun saptanması
7.


Yapılan araştırmanın türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) İlişkisel
B) Deneysel
C) Nedensel karşılaştırma
D) Meta Analiz
E) Tarama
8.


Bir İngilizce öğretmeninin yaptığı kur sınavına 100 kişi katılmış ve sınav sonuçlarına göre en iyi 40 öğrenci bir üst kura geçmiştir. Ancak üst kura geçen öğrencilerin öğrenme güçlüğü yaşadığı gözlenmiştir.

Öğretmenin karşılaştığı bu sorunun kaynağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kullanılan ölçme aracının geçerli olmaması
B) Üst kura alınan öğrenci sayısının fazla olmas
C) Önceki kurda öğretimin niteliğinin iyi olmaması
D) Mutlak ölçüt kullanmak yerine bağıl ölçüt kullanması
E) Dolaylı ölçme yapması
9.


Yapılan araştırmayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Deney grubu işbirlikli öğrenmenin uygulandığı gruptur.
B) Araştırmanın bağımsız değişkeni işbirlikli öğrenme uygulamasıdır.
C) Araştırma sonucunda geleneksel yöntemin uygulandığı grupta sosyal etkileşim olmamıştır.
D) Araştırmada kullanılan ölçme yöntemi gözleme dayalıdır.
E) Araştırma sonucunda işbirlikli öğrenmenin sosyal etkileşim becerilerine etkisinin olduğu saptanmıştır.
10.


İşbirlikli öğrenme uygulamasının öğrencilerin sosyal iletişim becerilerine etkisinin araştırılmasında rastgele örnekleme yöntemiyle örneklem hacmi 30 olan iki grup seçilmiş, grubun biri deney diğeri de kontrol grubu olarak sınıflandırılmıştır. Deney grubuna işbirlikli öğrenme, kontrol grubuna ise geleneksel öğretim uygulaması yapılmıştır. Uygulama sonunda deney ve kontrol grubundaki öğrenciler bir araya getirilmiş ve gözlem yapılmıştır. Gözlem sonuçlarına göre iki grubun sosyal etkileşim düzeyleri arasında anlamlı fark çıkmıştır.

Araştırmanın bağımlı değişkeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyal etkileşim beceriler
B) Deney grubu
C) Kontrol grubu
D) İşbirlikli öğrenme
E) Örnekleme yöntemi
11.


Aşağıdaki işlemlerin hangisi ölçme sonuçlarının bir ölçütle karşılaştırılıp yargıya varma süreciyle ilgilidir?
A) Mülakata katılan adayların okul türlerinin belirlenmesi
B) Öğrencilerin ilgilerinin belirlenmesi
C) Bir becerinin ölçülmesi için rubric hazırlama
D) Yurt dışında eğitim almak için en iyi öğrencilerin seçilmesi
E) Öğrencileri başarı sırasına koyma
12.


Bir terzinin kullandığı mezuranın esnek olması nedeniyle yapılan ölçmelerde mezura uzamış ve ölçme sonuçları beklenenin altında çıkmıştır.

Yapılan ölçme işleminde birimde bulunması gereken hangi ilkeye aykırılık vardır?

A) Eşitlik
B) Güvenirlik
C) Genellik
D) Geçerlik
E) Kullanışlılık
13.


Lise I. sınıfta eğitim gören öğrencilerin Fizik dersindeki başarı düzeyini belirlemek için 10 soruluk bir çoktan seçmeli test uygulanmıştır. Fizik dersini geçmek için öğrencilerin en az 5 soruyu doğru cevaplaması gerektiği öğretmen tarafından öğrencilere önceden söylenmiştir. Ancak sınav sonuçlarının çok düşük olduğunu gören öğretmen en az 3 soruyu doğru cevaplayan öğrencileri dersten geçirmiştir. Bu sınavdan 2 soruya doğru yanıt veren Eda Fizik dersinden kalmıştır.

Yukarıdaki bilgilere göre yapılan değerlendirmenin amacı ve değerlendirme yapılırken kullanılan ölçüt dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Bağıl – Düzey belirleme
B) Mutlak – Düzey belirleme
C) Mutlak – Biçimlendirici
D) Bağıl – Tanılayıcı
E) Mutlak – Tanılayıcı
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 13 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.