Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Süreci ve Temelleri Test III

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğretme, öğrenme kuram ve uygulamalarını inceleyip, elde edilen bilgilerle en etkili öğretme ve öğrenmenin nasıl gerçekleşeceği konusunda veriler ortaya koyan özellikle öğretim sürecinde yararlanılan eğitim bilim alanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim Yönetimi
B) Eğitimi teknolojisi
C) Eğitim sosyolojisi
D) Eğitim psikolojisi
E) Eğitim ekonomisi
Soru 2

Eğitim programının odağını, klasik konuların ve edebi çözümlemelerin oluşturduğu, katı program anlayışının yer aldığı eğitim felsefesi hangisidir?

A) Gerçekçilik
B) İlerlemecilik
C) Yeniden Kurmacılık
D) Esasicilik
E) Daimicilik
Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi, psikolojik temel olarak bilişsel yaklaşımı dikkate alan bir program tasarımında öngörü olarak yer almaz?

A) Öğretmenler davranışa neden olan ve onu takip eden uyarıcıları gözleyerek öğrencilerin öğrenip öğrenmediğini belirleyecekler.
B) Öğrenciler öğrenme sürecine aktif olarak katılacaklar.
C) Öğrenciler doğal öğrenme ortamları içerisinde farklı durumlarla karşı karşıya gelecekler.
D) Öğrenciler uyarıcılara yönelik dikkat, seçme, anlamlandırma ve kodlamalar yapacaklar.
E) Öğrenciler içsel süreçlere ve kendi özelliklerine göre öğrenecekler.
Reklam
Soru 4

Hangisi davranışçılığın eğitim programları üzerindeki en önemli etkisi olarak nitelendirilebilir?

A) Bilişsel öğrenmelere önem verilmesi
B) Öğretmen - öğrenci ilişkilerinin düzenlenmesi
C) Öğrenci başarısının artırılması
D) Hedeflerin davranışa dönüştürülmesi ve ölçülmesi
E) Öğrencilerin ihtiyaçlarının dikkate alınması
Soru 5

Felsefenin en temel konularını, bu konuların felsefe içinde işlenmesi açısından ele alan, tek tek ve farklı biçimlerde var olan nesnelerden ayrı, genel ve bir bütün olarak varlığın ya da var olmanın ne olduğunu araştıran felsefe dalı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ontoloji
B) Kozmoloji
C) Epistomoloji
D) Metafizik
E) Aksiyoloji
Soru 6

Hangisi, çağdaş bir öğretim programı tasarımına dayalı bir öğretim programı hazırlanmış olmasına rağmen, geleneksel eğitim programının bir yansımasıdır?

A) Öğrencilere başarısız oldukları zeka türlerinde de gelişme fırsatı tanınmalı.
B) Öğretmenler öğrencilerin gelişmiş zekalarını kullanarak öğrenmelerini sağlamalı.
C) Öğretmenler bütün zekalara eşit derecede önem vermeli.
D) Öğrencilere sürekli araştırma soruları ve kendi kendine yürütecekleri projeler verilmeli.
E) Öğrenciyi değerlendirme aracı olarak test sınavları yapılmalı.
Reklam
Soru 7

İnsan değerlerinin incelenmesinde sanat ve ahlak konularını ele alan, insan eylemlerinde değerlerin çevre etkisiyle sonradan mı, yoksa doğuştan mı kazanıldığıyla uğraşan felsefe alanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Aksiyoloji
B) Epistemoloji
C) Ontoloji
D) Kozmoloji
E) Metafizik
Soru 8

Mesleki ve teknik eğitimde program geliştirme süreci, sistem yaklaşımına dayalı olarak yürütülmektedir. Sistem yaklaşımının uygulanması, program geliştirme sürecine birçok açıdan katkı getirmektedir.

Aşağıdakilerden hangisi sistem yaklaşımının mesleki ve teknik eğitim programlarına sağladığı en önemli fayda olarak nitelendirilebilir?

A) Eğitim programlarına etki eden unsurların bir bütün oluşturacak şekilde organize edilmesi
B) Eğitim için gerekli kaynakların gerçekçi bir biçimde tespit edilmesi
C) Sistemin değişen şartlara göre yenilenebilmesi
D) Program içeriğinin seçimine esas teşkil edecek, öğretim envanterlerinin gerçek ihtiyaçlara göre tespit edilmesi
E) Sistem amaçlarının gerçekleştirilmesinde, izlenecek genel stratejinin tespit edilmesi
Soru 9

I. Evrensel ve entelektüel eğitim

II. Öğrenmeyi sıkı ve zorlayıcı bir çaba gerektirir.

III. Eğitim, yeni bir toplumsal düzen yaratmalıdır.

IV. Eğitim, Çocukların ilgilerine göre ve aktif katılımı esas alınarak düzenlenmelidir.

Yukarıda verilen eğitim felsefelerini yansıtan ilkeler aşağıdaki eşlemelerden hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?

A) Esasicilik - Yeniden kurmacılık- Daimicilik- ilerlemecilik
B) İlerlemecilik - Esasicilik - Daimicilik - Yeniden Kurmacılık
C) Daimicilik - Esasicilik - Yeniden kurmacılık- İlerlemecilik
D) Daimicilik - Esasicilik - İlerlemecilik - Yeniden Kurmacılık
E) Yeniden Kurmacılık - Daimicilik - İlerlemecilik - Esasicilik
Reklam
Soru 10

"Dünyadaki nüfus artış hızı dikkate alındığında geleneksel uygulamalar devam ettiğinde, 20 yıl sonrasında mevcut okul ve öğretmen sayısını ikiye katlamak gerekecektir" görüşü eğitim programlarında nasıl bir değişimi gerekli kılmaktadır?

A) Nüfus artış hızının düşürülmesi
B) Çok sayıda öğretmen yetiştirilmesi
C) Yeni teknoloji ve yöntemlerin uygulamaya konulması
D) Çok sayıda okul yapılması
E) Okul sonrası eğitim imkanlarının artırılması
Soru 11

Bilginin kaynağı ile ilgilenen ve bilgi felsefesi olarak da adlandırılan felsefe alanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Metafizik
B) Ontoloji
C) Kozmoloji
D) Epistomoloji
E) Aksiyoloji
Soru 12

Okulun yaşama hazırlık olmaktan çok, yaşamın kendisi olması gerektiğini ve öğretimde problem çözme yönteminin esas alınması gerektiğini savunan eğitim felsefesi hangisidir?

A) ilerlemecilik (Progressivism)
B) Yeniden Kurmacılık (Reconstructionism)
C) Gerçekçilik (Realism)
D) Esasicilik (Essentialism)
E) Daimicilik (Prennialism)
Reklam
Soru 13

"Çocuklara ve gençlere dünyanın hem manevi hem de maddi gerçeklerini tanıtacak bilgilerin verilmeli klasik eserler ve entelektüel eğitim ağırlıklı olmalıdır. Zeki ve akıllı bireyleri seçmek eğitimin temelini oluşturmalıdır." ilkelerini savunan eğitim felsefe hangisidir?

A) Daimicilik
B) Gerçekçilik
C) İlerlemecilik
D) Esasicilik
E) Yeniden Kurmacılık
Soru 14

Bir bütün olarak varlığı ele alan ve var olanların en temel niteliklerini inceleyen felsefe dalı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Metafizik
B) Kozmoloji
C) Ontoloji
D) Aksiyoloji
E) Epistomoloji
Soru 15

Şekerli ve tuzlu yemeklerden hoşlanan Sinan Bey, bir gün rahatsızlanıp hastaneye kaldırılır. Doktor kendisinde şeker ve tansiyon hastalıklarının olduğunu, bunun en büyük düşmanının ise tuzlu ve şekerli yiyecekler olduğunu söyler. Bu olaydan sonra Sinan Bey tuzlu ve şekerli yiyeceklerden kaçınırken, sebzeli hafif yemekleri tercih eder ve kendisini daha sağlıklı hisseder.

Buna göre Sinan Bey'in tuzlu ve şekerli yiyecekleri yememesi ve sebzeli hafif yemekleri tercih etmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Sönme - olumsuz pekiştirme
B) Olumsuz pekiştirme - gölgeleme
C) Ceza - olumlu pekiştirme
D) Psikolojik tepkisellik - ceza
E) Davranışta kontrast - olumsuz pekiştirme
Reklam
Soru 16

Sabahları arabasıyla işe giden Şener Bey, trafiğin yoğun olması ve trafik zorbalığı yüzünden artık arabasıyla işe gitmekten vazgeçer. Toplu taşıma araçlarını kullanarak işe gitmeyi deneyen Şener Bey, bu sefer de araçların çok kalabalık olması nedeniyle ya ayakta işe gider ya da toplu taşıma araçlarına binemediğinden işine geç kalır. Bu durumu değerlendiren Şener Bey, en akıllıca tercihin yine kendi arabasıyla gitmek olduğuna kanaat getirir ve trafik çok sıkışık da olsa işe kendi arabasıyla gitmeye başlar.

Buna göre anlatılan olayda, aşağıdaki kavramlardan hangisine örnek oluşturacak bir durum yaşanmamıştır?

A) Gölgeleme
B) Ceza
C) Olumsuz pekiştirme
D) Kendiliğinden geri gelme
E) Kaçınma
Soru 17

Buzdolabı ile duvar arasında sıkışan kavanoz kapağını almak için oklava ile birçok denemeler yapan Şeyma Hanım, başarılı olamaz. Bulaşıkları yıkarken bir yandan da kapağı nasıl alacağını düşünen Şeyma Hanım, bir ara yıkadığı maşaya dikkatli bir şekilde bakar ve maşayla buzdolabı ile duvar arasına sıkışan kapağı kolaylıkla alır.

Şeyma Hanım'ın karşılaştığı problemi bu şekilde çözebilmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Deneme-yanılma
B) Olumlu aktarma
C) Gizil öğrenme
D) İçgörüsel öğrenme
E) Yer öğrenme
Soru 18

118 kilo olan Sevgi, kilo vereceğine inanmaktadır. Bir gün arkadaşlarının ısrarı ile rejim yapmaya başlayan Sevgi, bir haftada 250 gram verebilmiştir. Birkaç hafta rejime devam ettikten sonra böyle giderse istediği kiloya yıllar sonra ulaşabileceğini düşünen Sevgi, asla kilo veremeyeceğini düşünerek rejim yapmaktan vazgeçer. Buna göre

Sevgi'nin rejim yapmaktan vazgeçmesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A) Kendini gerçekleştiren kehanet
B) Duyarsızlaşma
C) Öğrenilmiş çaresizlik
D) Kendiliğinden geri gelme
E) Sönme
Reklam
Soru 19

Ergenlerin anne-babaları, çocuklarının arkadaşlarının kim olduklarına dikkat edip "kötü çocuklar" diye nitelendirdikleri gençlerle arkadaş olmalarına engel olmaya çalışırlar.

Ebeveynler ne tür öğrenmenin oluşacağından endişe ettikleri için bu çocuklarla arkadaşlığa engel olmaya çalışırlar?

A) Edimsel koşullanma
B) Kavrama yolu ile öğrenme
C) Klasik koşullanma
D) Gizil öğrenme
E) Sosyal öğrenme
Soru 20

Turgay Bey akşam eve geldiğinde, 6. sınıfta okuyan oğlu Semih'in bilgisayarda oyun oynadığını görünce onu sertçe azarlamış ve ona ders çalışmasını söylemiştir. Bunun üzerine Semih, bilgisayar oyununu bırakmış ve ders çalışmaya başlamış, Turgay Bey de onu ödüllendirmiştir. O günden sonra her akşam babasının eve geleceği saatte ders çalışan Semih, babasından hiçbir tepki almadığı için birkaç hafta sonra ders çalışmayı bırakmıştır.

Semih'in ders çalışmayı bırakması aşağıdaki süreçlerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Pekiştirme
B) Kendiliğinden geri gelme
C) Sönme
D) Genelleme
E) Ayırt etme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır