Ölçme Değerlendirme Testi 6

Soru 1

Eğitimde bazı kararların alınmasında ve sürecin doğru bir şekilde işleyişinin sağlanmasında, değerlendirme oldukça önemli bir yere sahiptir. Yapılan değerlendirmenin doğru ve isabetli olabilmesi için değerlendirmede kullanılan kriter ya da kriterler kümesinin yani ölçütlerin doğru ve amaca uygun seçilmesi oldukça önemlidir.

Verilen bilgiye göre bağıl bir ölçütün seçilmesinin daha uygun olacağı değerlendirme aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Öğrencileri katılacakları programlarının ön koşul davranışlarına sahip olup olmadıklarının belirlenmesinde

B) Ehliyet sınavlarında ehliyet alacak kişilerin belirlenmesinde

C) Öğrencilerin mezun olup olmayacaklarına karar verilmesinde

D) Öğrencilerin İngilizce gramer bilgilerinin yeterliliğine bakılmasında

E) Bir yarışmada dereceye gireceklerin belirlenmesinde

Soru 2

Ali Öğretmen, yaptığı ölçme ve değerlendirmeler sonucunda aldığı kararlardan bazılarının gerçeği yansıtmadığını düşünmektedir.

Aşağıda verilenlerden hangisi bu yargıya neden olabilecek sebepler içerisinde gösterilemez?

A) Puanlama yapılırken yanlı davranılmış olması

B) Ölçülen niteliğe uygun bir ölçme aracının seçilmemiş olması

C) Değerlendirme sürecinde kullanılan ölçme sonuçlarının hatalı olması

D) Değerlendirmede kullanılan ölçülün yanlış seçilmiş olması

E) Ölçülecek niteliklerin öğrenciler tarafından kazandırılmış olması

Soru 3

I. Ahmet'in ağırlığı 85 kg'dı.

II. İş mülakatına başvuran adaylar askerlik durumlarına göre gruplandırıldı.

III. Erzurum'da Kış Olimpiyatları süresince 15 cm kar vardı.

IV. Hastanın nabzı dakikada 85 atım olarak ölçüldü.

V. Samsun'da hava sıcaklığı 15 C olarak ölçüldü.

Yukarıda verilen ölçme işlemlerinden hangisi eşit aralıklı ölçek düzeyindedir?

A) IV.

B) I.

C) V.

D) II.

E) III.

Soru 4

I. Testte ortalamanın üstünde puan alanlar dersi geçti.

II. Testteki her bir soru 20 puandır.

III. ALES'ten en az 75 alanlar yüksek lisans mülakatına girmeye hak kazanacaktır.

IV. Seçimlerde %10 barajını aşan partiler meclise girecektir.

Verlien ifadelerden hangisi ya da hangileri bir ölçüt cümlesidir?

A) I, III ve IV

B) I ve II

C) II ve III

D) III ve IV

E) Yalnız I

Soru 5

Kimya öğretmeni Engin, öğrencilerine suyun kaynaması konusunun daha kalıcı öğrenilmesi için deney yaptırmıştır. Öğrenciler yaptıkları deneyde 100 g su ile 100 g alkolün kaynama noktalarını belirlemeye çalışmıştır. Deney sonucunda ise suyun ve alkolün kaç C'de kaynadığını tespit etmişlerdir.

Parçaya göre öğrencilerin suyun kaynama noktasını belirlerken kullandıkları ölçme ve ölçek türü aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Ölçme: Doğrudan - Ölçek: Sıralama

B) Ölçme: Dolaylı - Ölçek: Sıralama

C) Ölçme: Türetilmiş - Ölçek: Eşit oranlı

D) Ölçme: Dolaylı - Ölçek: Eşit aralıklı

E) Ölçme: Doğrudan - Ölçek: Eşit aralıklı

Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi günümüz eğitim sisteminde ölçme ve değerlendirme yapmanın amaçlarından biri değildir?

A) Öğretmen ve yöneticiye geleceğe ilişkin planlan için kaynaklık etme

B) Eğitim ve öğretimin nitelik kazanmasını sağlama

C) Velilerin öğretim sürecine katılmalarına yardımcı olma

D) Öğrenciler! başarı sırasına koyma

E) Kullanılan materyallerin etkililiği konusunda geri bildirim sağlama

Soru 7

Aşağıda verilenlerden hangisi bir değerlendirme cümlesidir?

A) Öğretmen sınavda 40 soru soracağını söyledi.

B) Öğretmen sınavındaki ilk sorunun 20 puan diğer sorularının 10'ar puan olduğunu söyledi.

C) Atletizm yarışmasında, 100 metreyi en kısa sürede koşan atlet altın madalya aldı.

D) Sınavda ortalamanın üzerinde puan alanların dersten geçeceği açıklandı.

E) Fatih fizik yazılısından 69 aldı.

Soru 8

Duygu Öğretmen yaptığı testi puanlarken öğrencilerinden Bahadır'ın 70 puan alarak sınıf birincisi olduğunu, Duru'nun ise 0 puanla en sonda yer aldığını görmüştür. Sınıfın genel durumunu inceleyen Duygu
Öğretmen, öğrencllere ek öğretim hizmeti sunarak onların eksikliklerini tamamlayıp bir sonraki üniteye geçmiştir.

Parçada verilen durum için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Öğretmen değerlendirme yaparken mutlak ölçüt kullanmıştır.

B) Duru bu derste hiçbir şey öğrenmemiştir.

C) Öğretmen dolaylı ölçme yapmıştır.

D) Öğretmenin yaptığı ölçme eşit aralık düzeyindedir.

E) Puan dağılımının ranjı (en yüksek ile en düşük puan arasındaki fark) 70'tir.

Soru 9

Düzey belirlemeye yönelik yapılan bir değerlendirme için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Öğrencilerin yanlış öğrenmelerinin ve aşamalı konularda anlaşılmayan konuların ön koşulları olup olmadığının belirlenmesinde kullanılan değerlendirmelerdir.

B) Öğrencilerin bir programdan mezun olmaları için gerekil olan davranışlara sahip olup olmadıklarını belirlemek için kullanılır.

C) Dönem içerisinde yapılan vize sınavları bu değerlendirmede kullanılan sınav türlerindendir.

D) Genellikle öğretim sürecinin sonunda yapılan değerlendirmelerdir.

E) Öğrencilerin başarılarını belirlemek amacıyla yapılır.

Soru 10

5. - 6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Bir bilgi yarışmasına öğrenci seçilirken öğrencilere öncelikle bir yeterlilik testi uygulanmıştır. Daha sonra öğrencilerin puanlan belli bir formüle göre hesaplanmıştır. Öğrenciler yeterlik puanlarına göre sıralanarak
ilk 10 öğrencinin ön elemeyi geçmesine karar verilmiştir. İkinci bir sınav yapılarak sınavdan en yüksek puanı alan ilk beş öğrenci bilgi yarışmasına kabul edilmiştir.

Öğrenciler değerlendirilirken yapılan ölçme işlemlerinin türleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Doğrudan - Doğrudan

B) Türetilmiş - Dolaylı

C) Türetilmiş - Doğrudan

D) Dolaylı - Dolaylı

E) Doğrudan - Dolaylı

Soru 11

Yapılan değerlendirmenin ölçüte ve amaca göre türü aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?

A) Bağıl - Biçimlendirici

B) Bağıl - Düzey belirleyici

C) Mutlak - Biçimlendirici

D) Mutlak - Tanılayıcı

E) Bağıl - Tanılayıcı

Soru 12

cÖğrencilerin, belli bir konuda kendileriyle ilgili bilgi, beceri, tutum ve davranışlarını yorumlamalarına ---- ; araç - gereç kullanma, deney yapma ya da proje hazırlama vb. becerilerinin, puanlama kriterleri kullanılarak değerlendirmesi sürecine ---- denir.

Bu parçadaki boşluklara, aşağıdakilerin hangisindeki sözcükler sırasıyla getirilmelidir?

A) öz değerlendirme – rubrik (puanlama yönergesi)

B) performans değerlendirme – akran değerlendirme

C) portfolyo (öğrenci ürün dosyası) – dallanmış ağaç

D) performans değerlendirme - grid

E) öz değerlendirme – performans değerlendirme

Soru 13

Bilişsel davranışların ölçülmesinde, ölçmenin geçerliğini artırmak için aynı sürede uygulanan uzun cevaplı yazılı sınavlara göre, kısa cevaplı maddelerden oluşan testler tercih edilir.

Bu durumun başlıca nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kısa cevaplı maddelere verilecek cevabın sınırlandırılmış olması

B) Kısa cevaplı maddelerin çoktan seçmeli test maddesi köküne benzemesi

C) Daha çok kısa cevaplı maddeyle kapsamın daha iyi örneklenebilmesi

D) Kısa cevaplı maddelerle her düzeydeki davranışların yoklanabilmesi

E) Kısa cevaplı maddelerin kolayca cevaplanabilmesi

Soru 14

I. Objektif sınav türleriyle uygun biçimde ölçülemeyecek bilgi ve becerilerin ölçülmesi için kullanılmalıdır.

II. Puanlama anahtarı hazırlanmalıdır.

III. Puanlama aşamasında bir öğrencinin bütün cevapları puanlandıktan sonra diğer öğrencinin kâğıdının puanlanmasına geçilmelidir.

Uzun cevaplı yazılı yoklamalarla ilgili olarak yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) I ve II

B) Yalnız III

C) Yalnız I

D) I, II ve III

E) Yalnız II

Soru 15

• Portfolyolardan elde edilen puanlarla aynı konulara ilişkin hazırlanmış objektif testlerden elde edilen puanlar arasındaki ilişkinin incelenmesi

• Portfolyolardan elde edilen puanlarla bu portfolyonun kapsamına ilişkin daha sonradan ortaya çıkacak performans ölçüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

• Farklı öğretmenlerin aynı portfolyolara verdiği puanlar arasındaki ilişkinin incelenmesi

Portfolyo değerlendirmesine ilişkin yukarıda verilen yöntemler aşağıdaki amaçlardan daha çok hangisini gerçekleştirmek için kullanılmaktadır?

A) Portfolyo değerlendirmesinde kullanılacak puanlama yönergelerini hazırlamak

B) Öğrencilerin sergileyebileceği en iyi çalışmaları belirlemek

C) Portfolyolardan elde edilen verilerin güvenirliğini ve geçerliğini sağlamak

D) Öğrencilerin önceki eğitim hayatında gösterdikleri performansı ortaya çıkarmak

E) Öğrencilerin işlenen konulara ilişkin öğrenme düzeylerini saptamak

Soru 16

Fen ve teknoloji dersine ait bir kazanım şöyledir: “Farklı yoğunluğa sahip sıvıların cisimlere uyguladığı kaldırma kuvvetini karşılaştırır ve sonuçları yorumlar.”

Bu kazanımın ne ölçüde edinildiğini belirlemek isteyen bir öğretmen aşağıdaki uygulamalardan hangisini gerçekleştirmelidir?

A) Yapılandırılmış grid

B) Performans değerlendirme

C) Çoktan seçmeli test

D) Kavram haritası

E) Sözlü sınav

Soru 17

İzleme testlerinde ilgili dönemde gelişmesi beklenen her özel hedefle ilgili yeterli sayıda soru sorulmasının amacı nedir?

A) Hangi ünitelerin ötekilerden daha az öğrenildiğin saptama

B) Hedeflerin önem derecelerine ilişkin kararlara ulaşma

C) İzleme testi sonuçlarıyla karşılaştırmalar yapma, ilişkiler kurma

D) Öğrencilere dönemdeki ilerlemelerini gösteren birer not verme

E) Gelişmesinde aksama veya gecikme olan hedefleri belirleme

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme işlemidir?

A) Öğrenciye dersten kaldığını açıklamak

B) 1.20 m lik bir açıklığa 1.10 m lik bir dolabın sığacağını saptamak

C) Ödevini yapan öğrencilere 5 puan vermek

D) Sınavda 60 alan kişileri başarılı kabul etmek.

E) 170 cm boyunda bir oyuncuyu basket takımına almamak

Soru 19

Altmış soruluk bir testte her soru bir puandır ve şans başarısından arıtma yapılmamaktadır.

Bu testte 32 soruyu doğru cevaplandıran bir öğrencinin mutlak başarı yüzdesi nedir?

A) 53,3

B) 42,7

C) 57,2

D) 61,4

E) 69,8

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi sürekli ölçektir?

A) Ağırlık

B) Cinsiyet

C) Gelir grubu

D) Öğretim kademesi

E) Ana renklerin sayısı

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında