Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğrenme Psikolojisi Test Soruları III

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Ergenlik döneminin tipik özelliklerinden birisi ergen ben merkezciliğidir. Bu özelliğin bir biçimi de ergenin hissettiği, başkalarınca anlaşılamayacağı duygusudur. Gence “kimse beni anlayamaz” duygusu hâkim olduğunda bu duygu davranışlarına da yansır. Aslında ailesinde ve arkadaş çevresinde onu anlayabilecek birileri olsa da bu duygusunun etkisiyle öylesine onlardan uzak durur ki, kendi kendine anlaşılmasını zorlaştırır. Bu yolla gencin başkasını onu anlayamayacağı düşüncesi pekişir.

Bu durum aşağıdakilerin hangisine en uygun örnektir?

A) İleriye ket vurma
B) Kendini gerçekleştiren kehanet
C) Öğrenilmiş çaresizlik
D) Uyarıcı genellenmesi
E) Algıda seçicilik
Soru 2

Mustafa balık tutkunudur ve farklı türlerde, çok sayıda balık beslediği büyük bir akvaryumu bulunmaktadır. Akvaryumun içinde köşelerde suyu oksijen açısından zenginleştirmeye yönelik iki filtre yerleştirilmiştir. Mustafa, balıkların gün geçtikçe bu filtrelerden birinin yanında toplandıklarını, diğerinin olduğu köşeye gitmediklerini fark eder. Bunun nedenini anlamaya çalışırken cihazlardan birinin bozulmuş olduğunu, oksijen üretemediğini ve balıkların da sağlam olanın yanına toplandıklarını gözlemler.

Örnekte balıkların arızalı olan filtrenin yanından uzaklaşmalarının nedeni aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Gölgeleme
B) Yorma/yorgunluk
C) Karşıt koşullanma
D) Tepki analojisi
E) Olumsuz pekiştirme
Soru 3

Evde bilgisayar oyunlarıyla çok fazla süre geçirip bunu alışkanlık haline getiren ve bu nedenle de derslerini ihmal eden bir çocuğun anne-babasına, edimsel koşullanma ilkeleri dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisinin önerilmesi en uygundur?

A) Bilgisayar oynamasını görmezden gelmek, tepkisiz kalmak
B) Çocuk, ödevini ihmal edip bilgisayar başına oturduğunda ödevlerini hatırlatan uyarıcılar vermek
C) Dersini ihmal ettiği durumlarda bilgisayar kullanmasına izin vermemek
D) Bilgisayar oynarken görmezden gelmek ve derse ilgi gösterdiğinde pekiştirmek
E) Ders içeriklerine uygun çalışma cd’leri alarak bunları kullanmasını özendirmek
Reklam
Soru 4

6 yaşındaki Mahmut ailesi ile birlikte kaplıcalara gider. Yüzmeyi öğrenmek için çok istekli olan Mahmut 40 derecelik kaplıca havuzuna sıcak diyerek giremez. Babası önce suyu ılıtır ve sonra havuzun soğuk suyunu kapatıp sıcağı açık bırakır. Bir süre sonra suyun sıcaklığı tekrar 40 dereceye gelse de Mahmut’un sıcaklıktan yakınmadığını fark eder.

Söz konusu örnekte Mahmut’un önceleri girememesine rağmen sonra aynı sıcaklıktan şikâyetçi olmaması aşağıdakilerin hangisinin sonucunda gerçekleşmiştir?

A) Eşik yöntemi
B) Sistematik duyarsızlaştırma
C) Kademeli koşullanma
D) Şekillendirme
E) Zincirleme koşullanma
Soru 5

Yemekten önce ellerini yıkamayan çocuğu, annesi her seferinde azarlayarak bu davranışı yaptırmaktadır. Anne daha sonra, çocuğun el yıkama tepkisini başlatan uyarıcının kendisinin onu azarlaması olduğunu fark eder. Bundan sonra sofra hazırlamaya başladığında çocuğuna ellerini yıkamasını söyler. Bu durum birkaç kez tekrar ettikten sonra çocuk artık yemek masasının düzenlenmeye başlamasıyla birlikte ellerini yıkamayı öğrenir.

Yukarıdaki örnekte sonuç tepkisini oluşturan uyaran hangisidir?

A) Çocuğun ödüllendirilmesi
B) Yemek saatlerinin düzenli olması
C) Annenin çocuğu azarlaması
D) Yemek masasının hazırlanması
E) El yıkama davranışının çok tekrarlanması
Soru 6

Annesi ütü yaptığı sırada onun yanında oturan beş yaşındaki Arife, annesi ütünün suyu bittiği için su getirmeye gittiğinde ütüyle oynarken elinin ütünün tabanına yapışması sonucu duyduğu acıyla çığlıklar atarak ağlamaya başlar. O günden sonra ütüden de annesinden de korkmaya başlayan Arife'nin bu korkuları bir sure sonra ortadan kalkar.

Bu parçadan hareketle aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?

A) Arife'nin annesinden korkması koşulsuz tepki iken, ütüden korkması koşullu bir tepkidir.
B) Arife'nin ütüden korkması koşulsuz tepki iken annesinden korkması koşullu tepkidir.
C) Arife'nin, eli ütünün tabanına yapışınca duyduğu acı koşulsuz uyarıcıdır.
D) Arife'nin söz konusu korkularının ortadan kalkması, kendiliğinden geri gelme süreciyle açıklanır.
E) Arife'nin ütüden de annesinden de korkması, üst düzey koşullanmanın sonucunda gerçekleşmiştir.
Reklam
Soru 7

Zabıta memuru İrfan Bey, semt pazarında kanunun emrettiği yaptırımları uygularken hiç hakkı olmamasına rağmen pazar esnafına hakaret de etmektedir. Bir gün sebze satan birkaç kişi, bu duruma tahammül edemeyerek İrfan Bey'i tartaklar. Yaşanan bu olayın ardından irfan Bey, sebze satan esnafa karşı daha kibar davranırken giysi pazarlarında bu tür davranışlarını artırarak devam ettirir.

Buna göre İrfan Bey'in davranışlarında meydana gelen değişim, öğrenme psikolojisine ilişkin aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Uyarıcı genellemesi
B) Tepici genellemesi
C) Ayırt edici uyarıcı
D) Davranışta kontrast
E) Dereceli koşullanma
Soru 8

Çocuğuna kitap okuma alışkanlığını kazandırmak isteyen Esra Hanım, çocuğu ne zaman kitap okusa onun odasındaki panoya bir kitap ayracı asmakta ve panodaki ayraçların sayısı on olduğunda ona istediği bir filme gitmesi için sinema bileti almaktadır.

Bu durumda Esra Hanım'ın, aşağıdaki davranış kontrol yöntemlerinden hangisini kullandığı söylenebilir?

A) Kademeli yaklaşma
B) Sistematik duyarsızlaştırma
C) Premack ilkesi
D) Simgesel pekiştirme
E) Dolaylı pekiştirme
Soru 9

Odasını toplamaktansa oyun oynamak isteyen çocuğuna "Odanı toplarsan oyun oynayabilirsin." diyen bir annenin aşağıdaki davranış kontrol tekniklerinden hangisini kullandığı söylenebilir?

A) Premack ilkesi
B) Kademeli yaklaşma
C) Olumlu pekiştirme
D) Karşıt koşullama
E) Eşik yöntemi
Reklam
Soru 10

Arkadaşlarıyla çok sevdiği bir sanatçının halk konserine giden Banu, konserde oldukça keyifli vakit geçirmiştir. Ertesi gün konsere birlikte gittikleri arkadaşlarından biriyle sohbet ederken arkadaşı "Düet yapmak için sahneye çıkan solistin sesi de çok iyiydi. Ben bundan böyle onun konserlerini de takip edeceğim." der. Banu ise "Yok be. Ben hiç beğenmedim. Eğer bizim eleman olmasaydı onun herhangi bir varlık göstereceği yoktu. Ne varsa bizimkinde var." der.

Banu'nun sevdiği sanatçıyla düet yapan solisti beğenmemiş olması davranışçı kuramda ele alınan aşağıdaki süreçlerden hangisiyle en iyi açıklanır?

A) Gölgeleme
B) Karşıt koşullanma
C) Engelleme
D) Genelleme
E) Ön koşullanma
Soru 11

Binnaz Hanım, İstanbul'daki bir üniversitede okuyan oğlu Ufuk'un Ankara'ya yanlarına geldiğinde sürekli evde kalmasını istemektedir. Ancak Ufuk eve çok geç saatlerde gelmekte, dışarıda arkadaşlarıyla dolaşmaktadır. Bu durumdan rahatsız olan Binnaz Hanım, Ufuk'u her seferinde azarlamış ve bir süre sonra onun harçlığını kesmiştir. Bu durum karşısında Ufuk evi terk etmiş ve arkadaşına yerleşmiştir.

Bu durum ceza yoluyla davranış kontrolünün aşağıda belirtilen sakıncalarından hangisine örnek oluşturabilir?

A) Ceza bazı durumlarda davranış üzerinde genellenmiş bir ketleyici etki yapabilir.
B) İstenmedik davranışları cezalandırırken istendik davranışları pekiştirilmelidir.
C) Ceza bazı durumlarda Ufuk'un cezalandırılan davranışları pekiştirici bir işlev görebilir.
D) Ceza kişiliğe yönelik olmamalıdır.
E) Ceza veren kişi, çocuk için davranışlarını taklit edebileceği bir model olabilir.
Soru 12

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem edat hem bağlaç türündeki sözcüklere örnek gösterilebilir?

A) Havalar serinlemeye başladığı için yazlıkçılar burayı terk etmeye başladı.
B) Akşama doğru deniz öyle sakinleşti ki, uzun süre sudan çıkmadık.
C) Bu mevsimde adaların turistten yana pek şansı yoktur.
D) Yağmurlar başlayınca denizin tadı tuzu kalmaz hiç.
E) Biz buraya denize girmek için gelmedik mi?
Reklam
Soru 13

Aşağıdaki dizelerin hangisinde hem edat hem bağlaç kullanılmıştır?

A) Bir gemi yanaştı Samsun'a sabaha karşı
B) Niçin sevmekten yana şiir yazarım
C) Gökte yıldız kadar köylerimiz var
D) Alın benim gönlümden de o kadar
E) Çıkmaz artık sular altından o dünya
Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "doğru" sözü edat görevindedir?

A) Etrafında doğru sözlü biri olarak tanınırdı.
B) Gördüğünüz gibi bütün tahminlerim doğru çıktı.
C) Siz işinizi doğru yaptıktıktan sonra size kimse bir şey yapamaz.
D) Parası çalınan kadın, karakola doğru koştu.
E) Her doğrunun her yerde söylenmeyeceğinin bilincinde değildi henüz.
Soru 15

Sade bunlar mı Cahit Külebi

Doğup büyüdüğün Niksar'da

Bu dizelerdeki altı çizili sözün görevce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde kullanılmamıştır?

A) Bu deli eden uğultu nereden geliyor
B) Ben bu yüzden yalnızlığı hiç sevmem
C) Sevdayla dolar taşar gönüller
D) Okuyucu sana karşı mahcubum
E) Ellerin var beyaz güller gibi küçücük
Reklam
Soru 16

Bu yüksek dağdaki köylerin her biri diğerinden güzel. Her köy yeşilliğe gömülü ve hepsi şırıltılı bir su kıyısındadır. Evler güneşe, köyler ufka açık. Yola uzakmış, inip çıkmak güçmüş ne çıkar, köyün yeri güzel olsun da...

Bu parçada kaç tane bağlaç vardır?

A) 5
B) 3
C) 1
D) 4
E) 2
Soru 17

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat tamlaması özne görevinde kullanılmıştır?

A) Bütün gün hüzünlü bakışlarıyla etrafı süzdü.
B) Aradan kısa bir süre geçmişti.
C) Herkes atlarıyla dolaşmasını sürdürüyordu.
D) Bir gün çiftliğe arkadaşları geldi.
E) Kısa sürede Yağmur'la arkadaş oldu.
Soru 18

Sıfat tamlamasının sonuna "-lı" eki getirilerek kurallı bileşik sıfat oluşturulur. 

Aşağıdaki dizelerin hangisinde bu kurala örnek bir kullanım vardır?

A) Sandık ki uçtu gitti bir altın kanatlı kuş
B) Sürekli sevgiyi duydukça anne topraktan
C) Çiçekli bahçede hep oyunlar oynardık
D) Bulutlu havaları pek sevmezdi babam
E) Şimdi o çamurlu sokakları özlüyorum
Reklam
Soru 19

Kimi niteleme sıfatlarını pekiştirmek için, sıfatın ilk sesli harfine kadar olan kısmı m, p, r, s harflerinden yakışanı ile kapatılır ve bir ek olarak sıfatın başına getirilir.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu tanıma uymayan bir pekiştirme sıfatı kullanılmıştır?

A) Çocuğun yusyuvarlak yüzünde soğuğun bıraktığı izler vardı.
B) Bugün yemyeşil kırlarda olabildiğince özgür olmak istiyormuş.
C) Uçak, masmavi göklerde bir kuş gibi süzülüyordu.
D) Sırılsıklam bir sabahın ilk ışıklarında yola çıkması bekleniyordu.
E) İnsanların tertemiz kalplerinde bir çiçek gibi açar sevgiler.
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisinde soru anlamı diğerlerinden farklı türde bir sözcükle sağlanmıştır?

A) Denk tutar mıyım seni hiç yaz günlerine?
B) Hangi insan çeker beni tembel geleceğe?
C) Zaman adlı denizde bir gün demirleyemez miyiz?
D) Şarkı söyler misiniz bahar gelince?
E) Daha yukarılarda mı olacaktı gözüm?
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır