Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 MEB AGS Öğrenme Psikolojisi Deneme Sınavı II

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Bilgi işlem kuramı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Anısal bellekteki bilgiler hatırlanırken anlamsal bellekteki bilgilerin bazıları da geriye getirilebilir.
B) İşlemsel bellek, bilgileri kısa bir sürede işleyerek uzun süreli belleğe gönderir.
C) Uzun süreli bellek, bölümleri arasında geçiş olan bir ağ sistemine sahiptir.
D) Unutma, duyusal kayıt ve kısa süreli bellek ile ilgili bir durumdur.
E) Duyusal kayıt ve uzun süreli belleğin kapasitesinin sınırsız olduğu varsayılmaktadır.
Soru 2

Buzdolabı ile duvar arasında sıkışan kavanoz kapağını almak için oklava ile birçok denemeler yapan Şeyma Hanım, başarılı olamaz. Bulaşıkları yıkarken bir yandan da kapağı nasıl alacağını düşünen Şeyma Hanım, bir ara yıkadığı maşaya dikkatli bir şekilde bakar ve maşayla buzdolabı ile duvar arasına sıkışan kapağı kolaylıkla alır.

Şeyma Hanım'ın karşılaştığı problemi bu şekilde çözebilmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Yer öğrenme
B) Gizil öğrenme
C) Deneme-yanılma
D) Olumlu aktarma
E) İçgörüsel öğrenme
Soru 3

Kendisine ceza kesen sivil kıyafetli trafik polisiyle tartışan Kenan, daha sonra vitrinde gördüğü polis kıyafeti karşısında da gerildiğini fark eder.

Kenan'ın vitrinde gördüğü polis kıyafeti karşısında da gerilmesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Üst düzey koşullanma
B) Edimsel koşullanma
C) Kendini gerçekleştiren kehanet
D) Örtük öğrenme
E) Birinci dereceden koşullanma
Reklam
Soru 4

Üniversite sınavına bir yıl boyunca çok çalışan Ayşe, iyi bir bölümü kazanabilecek puanı alabileceğini düşünmektedir. Fakat sınav sırasında çok heyecanlandığı için istediği sonucu elde edemez ve arkadaşlarına seneye sınava hazırlanmak istemediğini söyler.

Tolman'ın öğrenme kuramma göre bu parça ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

A) Ödül beklentisi ile davranış arasında bir ilişki vardır.
B) Ayşe'nin sınava girmeden önce sınavı kazanacağı beklentisi onda denence oluşturmuştur.
C) Ayşe'in davranışı pekiştirilmemiştir.
D) Beklentisi gerçekleşmediği için bu durum ile ilgili inancı zayıflamıştır.
E) Ayşe ders çalışma ile ilgili yeterince içgörü kazanamamıştır.
Soru 5

Şekerli ve tuzlu yemeklerden hoşlanan Sinan Bey, bir gün rahatsızlanıp hastaneye kaldırılır. Doktor kendisinde şeker ve tansiyon hastalıklarının olduğunu, bunun en büyük düşmanının ise tuzlu ve şekerli yiyecekler olduğunu söyler. Bu olaydan sonra Sinan Bey tuzlu ve şekerli yiyeceklerden kaçınırken, sebzeli hafif yemekleri tercih eder ve kendisini daha sağlıklı hisseder.

Buna göre Sinan Bey'in tuzlu ve şekerli yiyecekleri yememesi ve sebzeli hafif yemekleri tercih etmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Psikolojik tepkisellik - ceza
B) Olumsuz pekiştirme - gölgeleme
C) Davranışta kontrast - olumsuz pekiştirme
D) Sönme - olumsuz pekiştirme
E) Ceza - olumlu pekiştirme
Soru 6

I. İnsan davranışlarını tayin eden en önemli gerçek, onun kendini algılayış biçimidir.

II. Öğretmenin, objektifliğini kaybetmeden kendisini öğrencisinin yerine koyarak onun duygularını anlayabilmesi gerekir.

III. Her insan, kendisi için sunulan doğrulara ulaşmaya çalışmalıdır.

Yukarıdakilerden hangileri İnsancıl kuram için söylenebilir?

A) I, II ve III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I ve II
E) Yalnız II
Reklam
Soru 7

118 kilo olan Sevgi, kilo vereceğine inanmaktadır. Bir gün arkadaşlarının ısrarı ile rejim yapmaya başlayan Sevgi, bir haftada 250 gram verebilmiştir. Birkaç hafta rejime devam ettikten sonra böyle giderse istediği kiloya yıllar sonra ulaşabileceğini düşünen Sevgi, asla kilo veremeyeceğini düşünerek rejim yapmaktan vazgeçer. Buna göre

Sevgi'nin rejim yapmaktan vazgeçmesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A) Kendini gerçekleştiren kehanet
B) Duyarsızlaşma
C) Kendiliğinden geri gelme
D) Öğrenilmiş çaresizlik
E) Sönme
Soru 8

Bir öğrenme materyalinin öğrenilmesinde ardışık bir sıranın gerektirdiği öğrenmeye dizisel öğrenme denir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi, dizisel öğrenmeye örnek oluşturur?

A) Tatlı yapmak için gerekli malzemeler
B) Bir yemeğin nasıl yapılacağı
C) Bir bölgedeki ovalar
D) Yabancı dildeki kelimeler
E) Yangında öncelikle kurtarılacak malzemeler
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme ürünü olan bir davranış değildir?

A) Çok susayan bir insanın bardağa su doldurması
B) Çanağına yemek koyulduğunu gören köpeğin kuyruğunu sallaması
C) Trafik kazası geçiren bireyin konuşamaması
D) Tahtada soru çözen öğrencinin çok heyecanlanması
E) Öğrencinin bir atasözünü açıklaması
Reklam
Soru 10

Murat, telefonuna bankalardan ve çeşitli GSM şirketlerinden gelen mesajlardan artık bunalmıştır. Hatta daha mesaj gelir gelmez, sese karşı bile olumsuz tepkiler vermektedir.

Buna göre Murat'ın yaşadığı bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A) Tepki genellemesi
B) Kendiliğinden geri gelme
C) Koşullanma
D) Zincirleme
E) Şekillendirme
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisinde, organizmadaki güdülenme durumunun kesin olarak "sosyal süreçlerden" kaynaklandığı söylenebilir?

A) Zayıflamak isteyen bireyin farklı diyet programları uygulaması
B) Sağlığına önem veren bireyin cildinin tazelenmesi için elma yemesi
C) Astım hastasının merdiven çıkarken nefes nefese kalmamak için asansörü kullanması
D) Olimpiyatlarda istiklal marşını okutmak isteyen haltercinin antrenmanlarda çok çalışması
E) Karnı ağrıyan bireyin asitli içeceklerden uzak durması
Soru 12

Profesör, insan felsefesi dersinde insanı anlatırken Epiktetos'a ait şu sözü kullanır: "At şarkı söyleyememekten mutsuz mudur? Hayır, koşamadığı zaman mutsuzdur. Köpek uçamamaktan mutsuz mudur? Hayır, duyumsamaz olduğu zaman mutsuzdur ... İnsan aslanları boğazlayamamaktan ve olağanüstü şeyleri yapamamaktan mutsuz mudur? Hayır insan bunun için yaratılmış değildir. O ancak adaletini, "sevgisini" yitirdiği zaman, "tanrıların" onun ruhunda yarattığı tanrısal özellikler yok olduğu zaman mutsuzdur ... "

Epiktetos'un bu sözü öğrenmeyi etkileyen faktörlerden hangisiyle ilişkilendirilebilir?

A) Sosyal güdü
B) Fizyolojik güdü
C) Türe özgü hazır oluş
D) Transfer
E) Olgunlaşma
Reklam
Soru 13

Ailesiyle birlikte pikniğe giden küçük Sertan, uzandığı çimenlerden kendisine doğru gelen yılanı görünce çok korkar. Bu olaydan sonra babasının salıncak kurmak için arabasının bagajından çıkardığı halatı görünce de korkar.

Buna göre Sertan'ın salıncak kurmak için çıkarılan halattan da korkması şartlanma yoluyla öğrenme kavramlarından hangisiyle açıklanabilir?

A) Uyarıcı genellemesi
B) Psikolojik illüzyon
C) Davranışta kontrast
D) Üst düzey koşullanma
E) Tepki genellemesi
Soru 14

Sabahları arabasıyla işe giden Şener Bey, trafiğin yoğun olması ve trafik zorbalığı yüzünden artık arabasıyla işe gitmekten vazgeçer. Toplu taşıma araçlarını kullanarak işe gitmeyi deneyen Şener Bey, bu sefer de araçların çok kalabalık olması nedeniyle ya ayakta işe gider ya da toplu taşıma araçlarına binemediğinden işine geç kalır. Bu durumu değerlendiren Şener Bey, en akıllıca tercihin yine kendi arabasıyla gitmek olduğuna kanaat getirir ve trafik çok sıkışık da olsa işe kendi arabasıyla gitmeye başlar.

Buna göre anlatılan olayda, aşağıdaki kavramlardan hangisine örnek oluşturacak bir durum yaşanmamıştır?

A) Kaçınma
B) Gölgeleme
C) Kendiliğinden geri gelme
D) Olumsuz pekiştirme
E) Ceza
Soru 15

Belediye otobüsüyle yolculuk yaparken "Cep telefonu ile konuşmayınız." yazısını gören Selin, telefonuyla konuşmaktan kaçınır. Ancak bir yolcunun telefonla konuştuğunu ve şoförün ya da diğer yolcuların konuşan kişiyi uyarmadığını görünce, Selin de telefonunu açıp konuşmaya başlar.

Buna göre Selin'in davranışı sosyal öğrenme kuramının hangi kavramıyla açıklanır?

A) Sembolleştirme kapasitesi
B) Tepkiyi kolaylaştırıcı etki
C) Dolaylı pekiştirme
D) Öz düzenleme
E) Destekleyici etki
Reklam
Soru 16

Fehim Bey, evine gelen yüksek doğalgaz faturalarından bıkmıştır. Ne kadar idare etse de çok yüksek bir fatura gelmektedir. Bu yüzden evdeki doğalgaz sobasını kaldırıp yerine eskiden kullandığı kömür sobasını kurar. Artık eskiye göre hem dörtte bir oranında fatura ödemekte hem de daha iyi ısındığını düşünmektedir.

Buna göre Fehim Bey'in yüksek fatura ödememek için kömür sobası kullanmaya devam etmesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Karşıt koşullanma
B) Olumsuz pekiştirme
C) Öz düzenleme kapasitesi
D) Olumsuz aktarma
E) Tepkinin bedeli
Soru 17

Tam otuz beş yıl sonra, eski bir romanımı yeniden okurların karşısına çıkarmaya karar verince, zaman zaman oturup değiştirmeyi düşündüğüm bölümlerle de yetinemedim. Oturdum, romanı baştan sona yeniden gözden geçirdim. Çocukça yazılmış bölümler vardı. Gereksiz uzatmalar vardı. Eksiklikler vardı. Attığım bölümler oldu. Eklediğim bölümler de oldu. Ortaya bambaşka bir roman çıktı, diyemeyeceğim, çünkü onun ilk biçimini yapı olarak korudum.

Bu parçadan sözü edilen romanla ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Yapı olarak bir değişikliğe uğratılmadığı
B) Baştan sona gözden geçirildiği
C) İlk haliyle okurlar tarafından benimsendiği
D) Bazı bölümlerinin atılıp yeni bölümler eklendiği
E) Önceden yayınlanmış bir roman olduğu
Soru 18

Sanat oluşumumda da düşüncemde de Mülkiye'de geçirdiğim dört yıl bir doğrultu yaratmış. Oysa "camia" içinde bir yabancı gibi geçirmişimdir o yılları. Küçük bir grup dışında sınıfta bile beni pek tanımazlardı. Hiçbir hocamla, sınavlar dışında yüz yüze geldiğim olmamıştır. Hiçbir etkinliğe, hemen hemen hiçbir eğlenceye katılmazdım. Öğrenci derneği genel kurullarında hiç konuşmadım. Bu yüzden üçüncü sınıfta fakülte öğrencilerinin geleneksel dergisini hazırlama işi bana verilince çok şaşırmıştım. O arada ilk şiirlerim de yayımlanmaya başlamıştı.

Bu parçada yazar kendisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinmemiştir?

A) Sosyal etkinliklerden uzak durduğuna
B) Topluluk karşısında konuşmaktan uzak durduğuna
C) Geniş bir sosyal çevresinin bulunmadığına
D) Yayıncılık işiyle uğraşmaktan zevk aldığına
E) İlk şiirlerinin fakülte yıllarında yayımlandığına
Reklam
Soru 19

Şiir okumak da, yazmak da kişiyi yüceltir. Şiir yazmamış bir insan var mıdır? Birtakım dizelerde duygularını kendine, bir başkasına aktarmaya çalışmamış biri? Eski bir yazımda söylediklerimi bu yeni kitabı karıştırırken yeniden yaşıyorum: "Dizeler verdi yaşamın anlamını. Belki de gerçektekinden ayrı, değişik bir yaşamı öğretti bana. Yaşam şiirlerle öğrenilmez. Ben öğrenmeye değil, duymaya baktım yaşamı. Duydum da, şiirlerdeki anlamıyla duydum. Çok güzel, çok eşsiz, benzersiz. Şiirlerdir yaşama bağlayan insanı.

Bu parçada şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Şiirin yaşamı öğretmeyip duyurduğuna
B) Şiirde anlam aranmayacağına
C) Şiir okumanın da yazmak kadar insanı yücelttiğine
D) Şiirin insanı yaşama bağladığına
E) Her insanın şiir yazmış olduğuna
Soru 20

Sözlük yazmaya oturan, ipi elinde hazır kişidir. Kişi mi yalnızca, ekiptir. İpi elinde hazırdır, yeterince kapsayamayacağını, kapsadıklarında da yeterli biçimde kapsamayabileceğini bilmesi gerekir. Örnek vereyim: Dil ve Pürüz başlıklı bir denemeye çalışıyordum. "Pürüz" ün, "kadehte kalan bakiye" olduğunu bir sözlükten öğrendim. Birçok sözlüğümüz var, birçoğunda da bu anlamı yok sözcüğün. Sözlük, İbrahim Alaaddin Gövsa'nın, alfabe değişiminden hemen sonra yayınladığı sözlük, Büyük Türk Lügati, 1928... Demek ki, dedim kendi kendime, bizim büyük bir argo sözlüğümüz ite kaka olabiliyor da, büyük bir Türkçe sözlüğümüz neden yok?

Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Anlatılanları örneklendirme yoluna gidilmiştir.
B) Sözlük hazırlamanın bir ekip çalışması olduğu vurgulanmıştır.
C) Türkçede geniş kapsamlı bir sözlüğün olmadığından söz edilmiştir.
D) Sözlük hazırlamanın uzun süren ve yorucu bir uğraş olduğundan söz edilmiştir.
E) Anlatılanlardan bir sonuç çıkarılmıştır.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır