2026 MEB AGS Öğrenme Psikolojisi Deneme Sınavı I

16 yaşındaki Aslı'nın, kendisinden 6 yaş büyük olan ve üniversiteyi bitiren ablasının, düzenli ve sistemli çalışarak öğretmenlerinin, anne ve babasının takdirini kazandığını gönnesi ve ablasını kendisine örnek alması aşağıdaki sosyal öğrenme kavramlarından hangisiyle açıklanabilir?

Meltem, duran arabanın içindeyken yanda hareket eden arabaları gördüğünde içinde durduğu arabanın geri gittiğini zannetmiştir.

Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanabilir?

Bir öğrencinin öğretmenini görünce mutlu olması hangi öğrenme türüne örnektir?

Araba kazası geçiren Kemal'in, tekrar kaza geçirme korkusu nedeniyle arabaların yoğun olduğu yollardan gitmemesi ve yolunu uzatması aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

Bozuk yiyecek yiyen her bireyde mide bulantısı tepkisi görülür. Ancak bu bireylere bir müzik dinlettirilir ve hemen ardından bozuk yiyecek yemeleri sağlanırsa bir süre sonra bireyler bu müziği dinlerken de mide bulantısı tepkisini göstermeye başlayacaklardır.

Yukarıda verilen tepkisel koşullanma örneğine ilişkin aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?

Yaşadığı semtte bulunan çocuk hastanesine götürülen ve burada bir hemşirenin kendisine ağladığı için bağırması nedeniyle üzülen Tuğba, bu olaydan sonra hemşireleri görünce üzülmeye başlamıştır. Yıllar sonra hastaneye gittiği birgün bir hemşirenin kendisiyle ilgilenmesi ve iyi davranması sonucu Tuğba artık hemşireleri görünce üzülmemeye, hatta onları görünce sevinmeye başlamıştır.

Tuğba'nın bu durumu aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

Çocukların davranışları aslında ailelerin bir yansımasıdır. Çünkü, çocuklar anne babalarının birbirlerine karşı davranışlarını görerek, nasıl davranmaları gerektiğini öğrenirler. Toplumda söylenen "Anasına bak kızını al! Kenarına bak bezini al!" sözünün kaynağı bu gerçekliktir.

Paragrafta vurgulanan öğrenme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

Okulda ilk günlerde matematik öğretmeninin katı ve olumsuz tutumları nedeniyle Kerem matematik dersinden korkmaya başlamıştır. Ancak ilerleyen günlerde öğretmenin olumsuz tutumları ile karşılaşmaması nedeniyle bu korku giderek azalmış ve sonuçta ortadan kalkmıştır.

Kerem'de matematik korkusunun oluşması ile bu korkunun zayıflayarak ortadan kalkması aşağıdakilerden hangisinde verilen süreçlerle açıklanabilir?

Bir arkadaşınıza gittiğinizde size ikram ettiği elmalı keki çok iyi yaptığını, hiç böylesini yemediğinizi söylerseniz ve sizi tekrar davet ettiğinde yine aynı keki ikram ederse ve siz aynı övücü sözlerinize devam ederseniz, arkadaşınızın bundan sonraki davetlerinde size aynı keki yapma olasılığı artar.

Açıklamaya göre "övücü sözler" davranışçı öğrenme kuramına göre aşağıdaki hangi temel kavramı ifade etmektedir?

Gireceği matematik sınavından çok korkan Büşra'ya etütteki öğretmeni bir kolye vererek Büşra'ya "Al bu kolye senin olsun, bu kolye bana hep uğur getirmiştir." demiştir. Bunun üzerine Büşra matematik sınavına etüt öğretmeninin verdiği kolye ile girmiş, matematik sınavından yüksek not almıştır. Bundan sonra da bu kolyenin kendisine uğur getirdiğini düşünerek, diğer derslerin sınavlarına da aynı kolyeyi takarak girmiştir.

Büşra'nın, kolyenin kendisine uğur getirdiğini düşünmesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?

Birçok problem çözme yolu vardır. Örneğin; bazen saatlerce uğraştığınız bir problemin çözümünü ilişkisel olarak birdenbire çözersiniz.

Burada söz edilen öğrenme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

Sınıfta parmak kaldıran bir öğrencinin bu davranışı göstermesinin ardından neyin geleceğiyle ilgili bir öngörüsünün bulunması Tolman'a göre davranışa yön veren etmenlerden hangisiyle açıklanabilir?

Metin, geometri dersini sevmemektedir. Çünkü yaptığı her çalışma başarısızlıkla sonuçlanmış ve bu nedenle de artık matematik dersini anlamadığını, başarılı olamayacağını düşünerek geometri dersine çalışmamaktadır.

Geometri öğretmeni, Metin'in öğrenilmiş çaresizlik durumunu ortadan kaldınnaya yönelik neler yapmalıdır?

Aşağıdakilerden hangisinde ikincil pekiştireç kullanılmıştır?

Aşağıdakilerden hangisi Gestalt psikolojisinin ilkeleri arasında yer almamaktadır?

Derse hazırlıklı gelip öğretmeninin olumlu tutumu ile karşılaşan ve konuları daha iyi anlamaya başlayan öğrencinin, derslere eskisine oranla daha sık hazırlıklı gelmesi aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?

(I) Bir yazarın; hele Kafka'nın, Baudalaire'in dünyasına yönelirken; yazdığı mektuplarla yol almak gerekir. (II) Bu, onu anlayabilmek için farklı bir kanal açar önünüzde. (III) Kafka'ya ilgim, farklı bir düzlemde, her geçen gün iyice artıyordu. {iV) Yazdığı evrenin içinden ona yaklaşırken, yaşadıklarımıza da dönüp bakıyordum. (V) Yazının ondaki dilini çözmeye çalışıyordum. {VI) Her çalışmamda onun başka bir yönünü keşfediyordum. (VII) Luckas'ın kitabında, Kafka'ya dair sözlerle karşılaşmaksa bu ilgimi daha da artırmıştı.

Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?

Her şiirim ilkin tohumdur. Tohum kadar küçüktür o, bir duygudur, bir düşüncedir. Bazen bir sözcük bazen bir dize olarak biçim alır, anahtar olur şiire. Sonra bir çiçeği yetiştirmek için uygulanan tüm yöntemleri uygulamaya başlarım. O tohum çatlar yeşerir. Belli boyutlara ulaşır. Sonra onu gelişigüzel, kağıtlara dökerim. Onlara zamanla biçim verir, en uygun biçimi arar da ararım. Sonunda aramalarım biter ve şiirlerim istenen kıvama ulaşır.

Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?

(I) İnsan güzel konuşmayı, dili doğru kullanmayı nereden öğrenir? (II) Tabii ki ailesinden, çevresinden; şimdilerde ise ailenin çok sesli bir bireyi sayılan televizyondan ... (III) Eğer anlaşmayı çağdaş bir toplumun bireyleri gibi sağlayamayacaksak ilkel topluluklardan ne farkımız kalır? (IV) Oysa televizyon bize güzel konuşmayı öğretmekten o kadar uzak ki. .. (V) Çoğu programa, İngilizce söyleyişlerin harfi harfine tercümesiyle oluşan garip bir dil hakim. (VI) Bütün bunlar Türkçeye saygısızlıktan başka bir şey değildir. 

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

(I) Öykü kişileri, sanatçının kalemiyle yazıya geçtiğinde değil, aklına ilk düştüğünde gerçeğe dönüşür. (II) O andan itibaren de öykücünün hayat ortağı olur onlar. (III) Öykücü ile birlikte yiyip içer, oturup kalkar. (IV) Öykücü, öykülerinin konusunu kalıcı olanla geçici olanın çatışmasından çıkarır. (V) Bir zıtlıkta, yolunda gitmeyen bir şeylerin olduğu her yerde öykü de olur. (VI) Haksızlık, mutsuzluk, eşitsizlik ve mücadelenin olduğu yerde mutlaka bir öykü de vardır.

Bu parça, iki paragrafa bölünmek istense, ikinci paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?