Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Temel Kavramlar Testi 3

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 14 Soru
00:00
1.


Soru cevap tekniği uygulayan bir öğretmen bu tekniği amacına uygun olarak kullanabilmek için aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır?

A) Soruyu cevaplamakta güçlük çeken öğrenciler için ipuçları kullanmalıdır.
B) Akademik başarısı düşük öğrencilere cevaplayabilecekleri özellikte soru sormalıdır.
C) Bazen doğrudan öğrencinin ismini söyleyerek soruyu yöneltmelidir.
D) Soruyu sorduktan sonra öğrencilere düşünmeleri için süre verilmelidir.
E) Cevaplama işlemine akademik başarısı yüksek öğrencilerden başlamalıdır.
2.


Vatandaşlık ve insan haklan dersinde "Başkalarının haklarına saygı duyabilme" hedef davranışını öğrenciye kazandırmak isteyen bir öğretmenin kullanabileceği en uygun yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anlatım
B) Problem çözme
C) Örnek olay
D) Gösterip yaptırma
E) Deney
3.


Sıralanan özelliklerden hangisi ya da hangileri problem çözme yönteminin özelliklerindendir?

A) Yalnız IV
B) II, III ve VII
C) Yalnız III
D) I, III, IV ve VI
E) I, III ve IV
4.


Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin yöntem seçimini etkileyen faktörlerden birisi değildir?

A) Maddi imkanlar
B) Okul yönetiminin beklentileri
C) Okulun olanakları
D) Öğrenci sayısı
E) Dersin hedefleri
5.


Sınırlı bir süre içerisinde yoğun bir içeriği kalabalık bir gruba aktarmak zorunda olan bir öğretmenin kullanması gereken öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gösterip yaptırma
B) Problem çözme
C) Anlatım
D) Tartışma
E) Örnek olay
6.


Tehlikeli ve maliyeti yüksek bir öğretim etkinliği gerçekleştirecek olan bir öğretmenin seçmesi gereken öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Altı şapka
B) Beyin fırtınası
C) Rol yapma
D) Mikro öğretim
E) Benzetim
7.


Sıralanan özelliklerden hangisi ya da hangileri tartışma yöntemine ait özelliklerdir?

A) I, II ve VIII
B) III ve V
C) VI ve IX
D) IV ve VI
E) VI ve VIII
8.


Öğrencilerine sistematik ve empatik düşünebilme becerisi kazandırmak isteyen bir öğretmenin hangi tekniği kullanması daha uygun olur?

A) Yaratıcı drama
B) Altı şapka
C) Benzetim
D) Rol yapma
E) Beyin fırtınası
9.


Öğretimde araç-gereç kullanımı ile ilgili olarak ifade edilenlerden hangisi doğrudur?

A) Öğrencilerin sosyalleşmesini sağlar.
B) Öğretimi karmaşık bir süreç haline getirir.
C) Çok zaman gerektirir.
D) Birçok duyu organını öğretim sürecinde aktif kılar.
E) Öğretmenin sınıf içindeki önemini azaltır.
10.


Tartışma yönteminin kullanıldığı durumlara ilişkin olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) İlk düzey öğrenmelerin gerçekleştirilmesinde kullanılır.
B) Öğrencilerin belirlenen konuda kendi duygu ve düşüncelerini ifade etmesinde kullanılır.
C) Demokratik yaşam alışkanlığı becerilerini kazandırmada kullanılır.
D) Bir konu ile ilgili karşılıklı görüşler ortaya konulurken kullanılır.
E) Tekrar ve pekiştirme çalışmalarında kullanılır.
11.


Aşağıdakilerden hangisi gösterip yaptırma yönteminin ayırt edici bir özelliğidir?

A) Üst düzey düşünme becerilerini kazandırır.
B) Psiko-motor öğrenmelerin gerçekleştirilmesinde kullanılır.
C) Bilimsel tutum kazandırır.
D) Kısa sürede çok sayıda bilgi aktarılır.
E) Öğrenci merkezlidir.
12.


Öğrencilerine düşünme ve konuşma alışkanlığı kazandırmak isteyen bir öğretmen aşağıdaki öğretim tekniklerinden hangisini kullanmalıdır?

A) Soru-cevap
B) Rol yapma
C) Benzetim
D) Gösteri
E) Düz anlatım
13.


Anlatım yönteminin uygulanmasında yapılan öğretimin kalitesini artırmak için bir takım önlemler almak gerekir.

Aşağıdakilerden hangisi bu önlemlerden biri değildir?

A) Soru-cevap ile öğrenci katılımını sağlamak
B) Açık ve anlaşılır bir dil kullanmak
C) Anlatımı örneklerle desteklemek
D) Sözel olarak verilen mesajı beden diliyle desteklemek
E) Konuyu öğrenciye anlattırmak
14.


12. - 14. Soruları aşağıda sıralanan özelliklere göre cevaplayınız.

I) Üst düzey düşünme becerileri kazandırır.

II) Öğrenciler öğrendiklerini kavradıklarını gerçek bir duruma uygulama şansı bulurlar.

III) Yaratıcı ve eleştirel düşünebilme becerilerini geliştirir.

IV) Bilimsel yöntemi kullanmayı ve bilimsel tutum kazandırır.

V) Sunum kamera ile kaydedilir.

VI) Herhangi bir konuda kendi duygu ve düşüncelerini ifade etmelerine imkan sağlar.

VII) Psikomotor öğrenmelerin gerçekleştirilmesinde kullanılır.

VIII) Uygulama öncesi deneyim kazandırır.

IX) Hoşgörülü olma, fikirlere saygı duyma becerilerini geliştirir.

Sıralanan özelliklerden hangisi ya da hangileri mikro öğretimin özelliklerindendir?

A) II ve III
B) VII ve VIII
C) VI ve VII
D) V ve VII
E) V ve VIII
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 14 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.