MEB AGS Öğrenme Psikolojisi Deneme Sınavı I – 16 Soruluk Online Test

1.

Gireceği matematik sınavından çok korkan Büşra'ya etütteki öğretmeni bir kolye vererek Büşra'ya "Al bu kolye senin olsun, bu kolye bana hep uğur getirmiştir." demiştir. Bunun üzerine Büşra matematik sınavına etüt öğretmeninin verdiği kolye ile girmiş, matematik sınavından yüksek not almıştır. Bundan sonra da bu kolyenin kendisine uğur getirdiğini düşünerek, diğer derslerin sınavlarına da aynı kolyeyi takarak girmiştir.

Büşra'nın, kolyenin kendisine uğur getirdiğini düşünmesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır?

A) Olumlu pekiştireç

B) Sistematik duyarsızlaşma

C) Öğrenilmiş çaresizlik

D) Kendiliğinden geri gelme

E) Batıl inanç

2.

Aşağıdakilerden hangisi Gestalt psikolojisinin ilkeleri arasında yer almamaktadır?

A) Öğrenilenler değişik durumlara transfer edilebilmelidir.

B) Öğrenci öğrenmede aktiftir.

C) İnsanlar gördüklerini bir bütün olarak algılar.

D) Öğrenme, kişinin karşılaştığı bir durumu algılaması ve yorumundaki bir değişmedir.

E) Öğrenme tümevarım yoluyla gerçekleşir.

3.

16 yaşındaki Aslı'nın, kendisinden 6 yaş büyük olan ve üniversiteyi bitiren ablasının, düzenli ve sistemli çalışarak öğretmenlerinin, anne ve babasının takdirini kazandığını gönnesi ve ablasını kendisine örnek alması aşağıdaki sosyal öğrenme kavramlarından hangisiyle açıklanabilir?

A) Dolaylı ceza

B) Öngörü kapasitesi

C) Karşılıklı belirleyicilik

D) Dolaylı pekiştirme

E) Dolaylı duygusallık

4.

Metin, geometri dersini sevmemektedir. Çünkü yaptığı her çalışma başarısızlıkla sonuçlanmış ve bu nedenle de artık matematik dersini anlamadığını, başarılı olamayacağını düşünerek geometri dersine çalışmamaktadır.

Geometri öğretmeni, Metin'in öğrenilmiş çaresizlik durumunu ortadan kaldınnaya yönelik neler yapmalıdır?

A) Başaramadığı alanlardan uzaklaştırmalıdır.

B) Metin'in çözebileceği geometri soruları vererek onu cesaretlendirmelidir.

C) Geometri ödevini yapmadığı zaman eksi vermelidir.

D) Metin'i geometri dersini çok iyi yapan bir öğrencinin yanına oturtmalıdır.

E) Metin için bireyselleştirilmiş eğitim programı uygulamalıdır.

5.

Aşağıdakilerden hangisinde ikincil pekiştireç kullanılmıştır?

A) Bir babanın, yalan söylemeyi bırakan oğluna sevdiği şekerlerden vermesi

B) Kırmızı halka içinden geçen balığa yem verilmesi

C) Ödevlerini düzenli olarak yapan öğrenciye öğretmenin plaket vermesi

D) Bir annenin, bakkala gidip gelen çocuğunun başını okşaması

E) Öğretmenin, soruya doğru yanıt veren öğrencisine çikolata vermesi

6.

Meltem, duran arabanın içindeyken yanda hareket eden arabaları gördüğünde içinde durduğu arabanın geri gittiğini zannetmiştir.

Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanabilir?

A) Şekil-Zemin ilişkisi

B) Hallüsinasyon

C) Algıda örgütlenme

D) illüzyon

E) Algıda tamamlama

7.

Birçok problem çözme yolu vardır. Örneğin; bazen saatlerce uğraştığınız bir problemin çözümünü ilişkisel olarak birdenbire çözersiniz.

Burada söz edilen öğrenme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Deneme-yanılma yoluyla öğrenme

B) Bilişsel öğrenme

C) Gizil öğrenme

D) Kavrama yoluyla öğrenme

E) Gözlem yoluyla öğrenme

8.

Bir öğrencinin öğretmenini görünce mutlu olması hangi öğrenme türüne örnektir?

A) Gözlem yolu ile öğrenme

B) Klasik koşullanma

C) Gizil öğrenme

D) Edimsel koşullanma

E) Kavrayarak öğrenme

9.

Derse hazırlıklı gelip öğretmeninin olumlu tutumu ile karşılaşan ve konuları daha iyi anlamaya başlayan öğrencinin, derslere eskisine oranla daha sık hazırlıklı gelmesi aşağıdakilerden hangisine bir örnektir?

A) Klasik (tepkisel) koşullanma

B) Model alma yolu ile öğrenme

C) Kavrama yolu ile öğrenme

D) Gizil öğrenme

E) Edimsel (operant) koşullanma

10.

Yaşadığı semtte bulunan çocuk hastanesine götürülen ve burada bir hemşirenin kendisine ağladığı için bağırması nedeniyle üzülen Tuğba, bu olaydan sonra hemşireleri görünce üzülmeye başlamıştır. Yıllar sonra hastaneye gittiği birgün bir hemşirenin kendisiyle ilgilenmesi ve iyi davranması sonucu Tuğba artık hemşireleri görünce üzülmemeye, hatta onları görünce sevinmeye başlamıştır.

Tuğba'nın bu durumu aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Sönme

B) Karşıt koşullama

C) Karşı pekiştirme

D) Genelleme

E) Ayırt etme

11.

Araba kazası geçiren Kemal'in, tekrar kaza geçirme korkusu nedeniyle arabaların yoğun olduğu yollardan gitmemesi ve yolunu uzatması aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Kaçınma koşullanması

B) Genelleme

C) Ayırt etme

D) Batıl inanç

E) Bitişiklik

12.

Çocukların davranışları aslında ailelerin bir yansımasıdır. Çünkü, çocuklar anne babalarının birbirlerine karşı davranışlarını görerek, nasıl davranmaları gerektiğini öğrenirler. Toplumda söylenen "Anasına bak kızını al! Kenarına bak bezini al!" sözünün kaynağı bu gerçekliktir.

Paragrafta vurgulanan öğrenme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Model alarak öğrenme

B) Kavrama yoluyla öğrenme

C) Edimsel koşullanma yoluyla öğrenme

D) Şartlanma yoluyla öğrenme

E) Deneme-yanılma yoluyla öğrenme

13.

Sınıfta parmak kaldıran bir öğrencinin bu davranışı göstermesinin ardından neyin geleceğiyle ilgili bir öngörüsünün bulunması Tolman'a göre davranışa yön veren etmenlerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Yer öğrenme

B) Ait olma

C) Çağrışımsal zıtlık

D) Dolaylı öğrenme

E) Ödül beklentisi

14.

Okulda ilk günlerde matematik öğretmeninin katı ve olumsuz tutumları nedeniyle Kerem matematik dersinden korkmaya başlamıştır. Ancak ilerleyen günlerde öğretmenin olumsuz tutumları ile karşılaşmaması nedeniyle bu korku giderek azalmış ve sonuçta ortadan kalkmıştır.

Kerem'de matematik korkusunun oluşması ile bu korkunun zayıflayarak ortadan kalkması aşağıdakilerden hangisinde verilen süreçlerle açıklanabilir?

A) Klasik koşullanma/Sönme

B) Edimsel koşullanma/Karşıt koşullanma

C) Değişken aralıklı pekiştirme/Sönme

D) Edimsel koşullanma/ Sönme

E) Birinci tip ceza/Alışma

15.

Bir arkadaşınıza gittiğinizde size ikram ettiği elmalı keki çok iyi yaptığını, hiç böylesini yemediğinizi söylerseniz ve sizi tekrar davet ettiğinde yine aynı keki ikram ederse ve siz aynı övücü sözlerinize devam ederseniz, arkadaşınızın bundan sonraki davetlerinde size aynı keki yapma olasılığı artar.

Açıklamaya göre "övücü sözler" davranışçı öğrenme kuramına göre aşağıdaki hangi temel kavramı ifade etmektedir?

A) Güdüleme

B) Garcia etkisi

C) Olumlu pekiştireç

D) Etkinin yayılması

E) Olumsuz

16.

Bozuk yiyecek yiyen her bireyde mide bulantısı tepkisi görülür. Ancak bu bireylere bir müzik dinlettirilir ve hemen ardından bozuk yiyecek yemeleri sağlanırsa bir süre sonra bireyler bu müziği dinlerken de mide bulantısı tepkisini göstermeye başlayacaklardır.

Yukarıda verilen tepkisel koşullanma örneğine ilişkin aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?

A) Müzik sesi, koşulsuz uyarıcı; bireylerin gösterdiği mide bulantısı koşulsuz tepkidir.

B) Müzik sesi koşullu uyarıcı, bireylerin bozuk yiyecek yemesi koşulsuz uyarıcı, bireylerin bozuk yiyecek yediğinde mide bulantısı tepkisini göstermesi ise koşulsuz tepkidir.

C) Müzik sesi koşullu uyarıcı, bireylerin gösterdiği mide bulantısı koşullu tepkidir.

D) Bireylerin mide bulantısı tepkisi göstermelerinde bozuk yiyecek koşulsuz uyarıcı, buna karşı verilen mide bulantısı koşulsuz tepkidir.

E) Müzik sesi, daha önce nötr uyarıcı iken, bozuk yiyecekle eşleştiği için koşullu uyarıcı haline gelmiştir.

2026 MEB AGS Öğrenme Psikolojisi Deneme Sınavı I

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında