Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Deneme Sınavı III

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Mine Öğretmen'in öğrencilerinden bir tanesi, arkadaşları okul çıkışlarında birlikte çalışırlarken eve gidip tek başına çalışmayı tercih etmektedir. Yalnız çalışmasına karşın diğer arkadaşları kadar da başarılıdır. Bir diğer öğrenci ise öğretmeninin anlattığı konuları dikkatlice dinleyip konu anlatımından sonraki değerlendirme kısmında sürekli olarak tahtaya çıkmaktadır ve öğrendiklerini uygulamaktadır.

Mine Öğretmen'in iki öğrencisinin öğrenme şekilleri hangi iki öğretim yöntemi üzerinden gitmektedir?

A) Ev ödevi - gösterip yaptırma
B) Bireysel çalışma yöntemi - tartışma
C) Bireysel çalışma yöntemi - buluş yoluyla öğrenme
D) Tartışma - benzetim
E) Bireysel çalışma yöntemi - gösterip yaptırma
Soru 2

Zeynep Öğretmen öğrencilerine Kompozisyon dersinde "Cambaz ipte, balık dipte gerek." atasözünü söyleyerek bu atasözü hakkında bir yazı yazmalarını ister.

Yukarıda Zeynep Öğretmen'in öğrencilerine yaptırmış olduğu bu çalışma Bloom Taksonomisinin hangi basamağındaki kazanıma hizmet etmiş olur?

A) Uygulama
B) Çözümleme
C) Kavrama
D) Sentez
E) Değerlendirme
Soru 3

Yazmanın insan üzerinde hem psikolojik hem de sosyolojik bazı etkileri olur.

Aşağıdakilerden hangisi hem psikolojik hem de sosyolojik bir etki olarak görülebilir?

A) Yazma eylemi, kişinin anlatma ihtiyacını karşılar.
B) Yazma, kişilere öz güven ve öz yeterlilik duygusu aşılar.
C) Yazma, birey ile devlet arasındaki iletişimin fasih yoludur.
D) Yazma, insanların muhakeme, tartma, ölçme yeteneklerini geliştirir.
E) Yazma, kişilere belli bir statü kazandırır.
Reklam
Soru 4

Halk edebiyatında aşıklar, şiirlerini --- denen takma bir adla söylemişlerdir. Öyle ki aşıkların çoğunun asıl adı unutulmuş, aşıklar bu adlarıyla anılır olmuştur. Örneğin; Dadaloğlu'nun asıl adı Veli, Sümmani'nin Hüseyin, Gevheri'nin Mehmet'tir. Halk edebiyatında bu bir gelenek olarak sürdürülmüştür.

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) mahlas
B) kam
C) baksı
D) ozan
E) cönk
Soru 5

Aşağıdaki sanatçılardan hangisi, roman türünde yapıt vermemiştir?

A) Recaizade Mahmut
B) Hüseyin Cahit
C) Mehmet Rauf
D) Halit Ziya
E) Cenap Şahabettin
Soru 6

Olcay, iyi bir konuşma eğitimi aldığını düşünmektedir. Sınıf önünde gerçekleştireceği sunum ile ilgili yaptığı konuşmada aşağıda verilen eylemleri yapmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi nitelikli bir konuşmada olması gereken eylem değildir?

A) Konuşması için not almadığı yerlerde hafızasına güvenmiştir.
B) Konuşmanın evvelinde boğumlamada sıkıntı yaşamamak için ses tekrarları ve tekerleme çalışmaları yapmıştır.
C) Konuşma sırasında zaman zaman duraklayarak nefes almıştır.
D) Sesini bir alçaltıp bir yükseltmiştir.
E) Cümleleri söylerken vurguyu yüklem üzerinde tutmuştur.
Reklam
Soru 7

Ecel tuzağını açamaz mısın

Açıp da içinden kaçamaz mısın

Azat eyleseler uçamaz mısın

Kırık mı kanadın kolların hani

Bu dizelerde olduğu gibi, bir gerçeği bilip de bilmezlikten gelme sanatına ne ad verilir?

A) Tecahül-i arif
B) İstiare
C) Hüsn-i talil
D) Tevriye
E) Kinaye
Soru 8

Ferman-ı aşka caniledür inkıyadumuz

Hükm-i kazaya zerre kadar yok inadumuz

Verilen beyit aşağıdaki 16. yüzyıl sanatçılarından hangisine aittir?

A) Bağdatlı Ruhi
B) Neşati
C) Nabi
D) Nef'i
E) Baki
Soru 9

Türkü, mani, ninni, ağıt gibi şiirlerden; halk hikayeleri, meddah, ortaoyunu, fıkra gibi daha çok düzyazı biçiminde oluşturulmuş ürünlerden oluşur.

Bu parçada sözü edilen edebiyat dönemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Divan Edebiyatı
B) Milli Edebiyat
C) Anonim Halk Edebiyatı
D) İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı
E) Aşık Edebiyatı
Reklam
Soru 10

I. Murat, dersi dinlerken bir süre sonra yorulmuş ve hocanın anlattığı kısmı kaçırmış, yeniden dinlemeye başladığında kafası karışmıştır.

Il. Zehra, öğretmeninin sözleri bitmeden heyecanla aklındaki soruları öğretmenine yöneltmektedir.

III. Şule, ders esnasında yanındaki Berna tarafından söze tutulmaktadır.

IV. Neslihan, öğretmeninin ağzından çıkan her cümleyi itinayla defterine geçirmektedir.

Yukarıda verilen dinleme kusurlarından hangisinin aşağıda bir karşılığı yoktur?

A) Dinleyicinin rahatsız edilmesi
B) Konudan kopma
C) Konuşma sırasında her şeyin not alınması
D) Uygun olmayan zamanda söz alma
E) İlgisizlik
Soru 11

Tanzimat Fermanı, Türk edebiyatında yeni bir dönemi başlatmıştır. --- edebiyatı reddedilmiş, Türk edebiyatı --- edebiyatı etkisine tümüyle açılmıştır. --- adlı, bizdeki ilk. özel gazeteyi çıkaranlardan ---, Tanzimat edebiyatının kurucusu sayılır.

Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Divan - Halk - Tercüman-ı Ahval - Şinasi
B) İran - Halk - Hürriyet - Namık Kemal
C) Halk - Batı - Tasvir-i Efkar - Namık Kemal
D) Divan - Batı -Tercüman-ı Ahval - Şinasi
E) Doğu - Batı - Ceride-i Havadis - Ziya Paşa
Soru 12

I. Semai

II. Mani

III. Güzelleme

IV. Koşma

V. Varsağı

Maddeler halinde verilenlerden hangileri aşık şiirinin nazım türlerindendir?

A) II, III ve IV
B) I, IV ve V
C) I, III ve V
D) I ve III
E) I ve IV
Reklam
Soru 13

Milli Mücadele yıllarında yazdığı; savaş, yurt sevgisi, gurbet ve aşk konulu lirik-epik şiirle ederiyle, özellikle "Bingöl Çobanları" ve "Gurbet adlı şiirleriyle tanınmış sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Behçet Necatigil
B) Kemalettin Kamu
C) Fazıl Hüsnü Dağlarca
D) Ahmet Kutsi Tecer
E) Faruk Nafiz Çamlıbel
Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi Edebiyatıcedide şiiri için söylenemez?

A) Aruzu şiire başarıyla uygulamışlardır.
B) Yeni nazım şekilleri kullanılmıştır.
C) Nazım nesre yaklaştırılmıştır.
D) Metafizik ve toplumsal konular şiirde işlenmiştir.
E) Şiirlerde hayal - hakikat çatışması vardır.
Soru 15

----, tanınmış kişilerin yaşamının anlatıldığı yapıtlardır. Bu yapıtlarda amaç, kişilerin tüm yönleriyle -hayatı, yapıtları, kişiliği, görüşleri vb. tanıtılmasıdır. Divan edebiyatında bu tür yapıtlara ---- denirdi.

Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıda verilenlerden hangisi getirilmelidir?

A) bibliyografya - menakıpname
B) günlük - ruzname
C) biyografi - tezkire
D) otobiyografi - hamse
E) anı - münşeat
Reklam
Soru 16

Bütün küçük dertlerimi, daha önce aptalca bir dar görüşlülük yüzünden gözümde büyüttüğüm zavallı sıkıntılarımı toz ederdim.

Bu cümlenin ögeleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Özne - yüklem
B) Özne - zarf - yüklem
C) Nesne - yüklem
D) Nesne - zarf - özne - yüklem
E) Nesne - zarf - yüklem
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi edebiyatımızda özellikle hecenin II. kuşağında yer alan ve hecenin son halkası olarak kabul edilen 1923 - 1940 yılları arasında şiirlerini kaleme alan şairin eserlerinden biri değildir?

A) Serenad
B) Gölgeler
C) Olvido
D) Nerdesin?
E) Fahriye Abla
Soru 18

Gam kasavet cem olalı başıma

Bir dem ağlamakla gülmez bu gönül

Nadan sözü tesir etmez düşüme

Her kelamı guşa almaz bu gönül

Verilen dörtlükle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) 4 + 4 + 3 = 11'li ölçüyle yazılmıştır.
B) Musammat ayaklı koşmadan alınmıştır.
C) Sözcük ve ek halinde redif kullanılmıştır.
D) Bir koşmanın ilk dörtlüğüdür.
E) Dizilişine göre çapraz uyak düzenindedir.
Reklam
Soru 19

Sanatçının parapsikoloji, metapsişik ve ispritizma gibi meselelere ilgi duymaya başladıktan sonra yazdığı Matmazel Noraliya'nın Koltuğu, bakış açısı ve merkez yansıtıcı gibi bazı roman tekniklerinin büyük bir ustalıkla kullandığı, Türk romancılığında köşe taşı sayılabilecek önemli bir eserdir. Romanda, birtakım olağanüstü olaylar yaşayan ve bu olayları materyalist ve pozitivist anlayışlarla açıklamayı başaramayınca derin bir şüphe ve tereddüt içinde nihilizme kayan Ferit'in, özellikle Matmazel Noraliya'nın günlüklerini okuduktan sonra yaşadığı aydınlanma ve nihilizmden mistiszme yöneliş süreci anlatılır.

Parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Selim ileri
B) Tahsin Yücel
C) Nazan Bekiroğlu
D) Peyami Safa
E) Hilmi Yavuz
Soru 20

Romanda İsmail Tayfur'un babasının, yıllar önce sokakta bulup getirdiği Saniha'ya aşkı ile patronunun kızı Hacer'in İsmail Tayfur'a duyduğu aşk iç içe verilir. Patronunun baskılarıyla Hacer'le evlenen Tayfur, Saniha ile ilişkisini de sürdürür ve bir süre sonra Hacer'i terketmeye karar verir. Bunu öğrenen Hacer, evi yanar. İsmail Tayfur kurtulur ancak Hacer yangında ölür. Romanın sonunda yangın sonunda çıldıran Tayfur, yine annesi ve Seniha ile aynı evde yaşamaya devam eder.

Parçada anlatılan roman ve yazarı hangi seçenekte bir arada verilmiştir?

A) Şık - Hüseyin Rahmi Gürpınar
B) Acımak - Reşat Nuri Güntekin
C) İntibah - Namık Kemal
D) Bir Ölünün Defteri - Halit Ziya Uşaklıgil
E) Ferdi ve Şürekası - Halit Ziya Uşaklıgil
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır