Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Deneme Sınavı II

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi Türkçe kökenli bir sözcük değildir?

A) ufak
B) şehir
C) yoğurt
D) uçak
E) kanıt
Soru 2

Kanı selamı kanı bir peyamı cananun

Saba senün de işün hep hevaymış hayfa

Verilen beyitteki hakim söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tezat
B) Tariz
C) Tevriye
D) Tecahüliarif
E) Cinas
Soru 3

Kızarmış terleyip ruhsânn ey meh tâb göstermiş

Hafîi- âsâ cemâlin âteş içre âb göstermiş

Verilen beyitte hakim olan söz sanatı aşağıdakîlerden hangisidir?

A) Tevriye
B) Tezât
C) Ta'riz
D) Telmih
E) Teşbih
Reklam
Soru 4

Eski Türk edebiyatında hem sanatlı hem de süslü nesir yazılarının toplandığı eserlere verilen addır. Bu türün ilk örnekleri 14. yüzyıldan itibaren görülmeye başlamış, 20. yüzyıla kadar devam etmiştir.

Bu parçada özellikleri verilen tür aşağıdakilerden hangisidir?

A) Letayifname
B) Tezkire
C) Münşeat
D) Vefayetname
E) Hilye
Soru 5

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde Uygur harfli nüshası olan eserler bir arada verilmiştir?

A) Divanu Lugati't Türk - Divan-ı Hikmet
B) Atabetü'l Hakayık - Divan-ı Hikmet
C) Atabetü'l Hakayık - Kutadgu Bilig
D) Divan-ı Hikmet - Kutadgu Bilig
E) Kutadgu Bilig - Divanu Lugati't Türk
Soru 6

Klasik edebiyat için "Divan edebiyatı" adlandırılması teklifini ilk sunan kişi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Fuat Köprülü
B) Ömer Seyfettin
C) Süleyman Nafiz
D) Ali Canip
E) Mehmet Kaplan
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi Karahanh Türkçesi ile Eski Anadolu Türkçesi arasındaki "geçiş devrini" temsil ettiği ileri sürülen eserlerden biri değildir?

A) Behçetü’l Hadaik
B) Kitab-ı Güzide
C) Kudün Tercümesi
D) Kitab-ı Gülistan bi't-Türk
E) Kitab-ı Feraiz
Soru 8

Bu dönem, Hakaniye Türkçesiyle Çağatay Türkçesi arasında bir geçiş dili, bir başka ifadeyle köprü görevi üstlenmiştir. Dönemde oluşturulan eserler genel olarak Arap harfleriyle kaleme alınırken bir kısmı da Uygur harfleriyle yazılmıştır.

Bu parçada sözü edilen dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Karahanlı Türkçesi
B) Eski Anadolu Türkçesi
C) Kıpçak Türkçesi
D) Uygur Türkçesi
E) Harezm Türkçesi
Soru 9

Sanatçının romanları kültürel kodlarla örülüdür. Romanlarının bu yönünü çözebilmek için okurun belli kültürel birikiminin olmasını bekler. Romanlarının resim, mimari, heykel, müzik, şiir gibi zengin unsurlarla beslenen geniş bir çerçevesi vardır. Bunların yanında felsefi görüşlere de önemli ölçüde yer veren sanatçı özellikle Huzur romanında varoluş meselesi, insanın hayat ve ölüm karşısındaki durumu gibi konular üzerinde uzun uzun durur.

Aşağıdaki eserlerden hangisi parçada anlatılan sanatçıya aittir?

A) Osmancık
B) İçimizdeki Şeytan
C) Abdullah Efendi’nin Rüyaları
D) Yalnızız
E) Mahalle Kahvesi
Reklam
Soru 10

Anonim halk şiiri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) İlk yakıcısı bellidir.
B) Dini halk şiiri ve aşık edebiyatına göre daha yaygındır.
C) Doğum, ölüm, düğün gibi özel anlara ait duyguları ifade eden ürünlerdir.
D) Mani, türkü, gazel, bilmece ve tekerleme gibi türleri vardır.
E) Bu tip şiirlerde mahlas görülür.
Soru 11

Metin çözümleme çalışmalarında öğrencinin, metnin yazıldığı dönemin özellikleri üzerinden metni değerlendirme becerisine sahip olmasına tarihsel empati denir. Tarihsel empati beş evreden oluşur.

Aşağıdakilerden hangisi tarihsel empatinin evrelerinden biri değildir?

A) Günlük empati
B) Sözlü tarih
C) Sözlü geçmiş
D) Sınırlı tarihsel empati
E) Klişe genelleme
Soru 12

Orhun Türkçesînde Oğuzca dil özelliklerini tespit ederek Oğuzca üzerine ilk bilgileri veren kişi ve eseri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yusuf Has Hacib - Kutadgu Bilig
B) Ebu Hayyan - Kitabü’l İdrak li-Lisani'l Etrak
C) Zemahşeri - Mukaddimetü’İ Edeb
D) Edip Ahmet Yükneki - Atebetü’l Hakayık
E) Kaşgarlı Mahmud - Divanu Lügatİ’t Türk
Reklam
Soru 13

Goethe’nin Genç Werther’in Acıları adlı romanı ile Halit Ziya Uşaklıgil’in Mai ve Siyah romanı arasındaki benzerlik ve farklılıkların tespit edilmesi aşağıdaki yöntemlerden hangisi ile yapılabilir?

A) Metin içi anlamlandırma
B) Metin dışı anlamlandırma
C) Sözlü tarih
D) Türler arası karşılaştırma
E) Metinler arası karşılaştırma
Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi dil ve anlatım dersi programın en temel amacıdır?

A) Dil becerilerini kendini ifade etmede kullanma
B) Her anlatım düzeyinde yazma becerisi kazandırma
C) Konuşurken ve yazarken anlatım kurallarına uyma
D) Dil ve kültür ilişkisini kavrama
E) Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini kavrama
Soru 15

Dil ve anlatım dersinde öğretmen küçük ünlü uyumunu İşlemiştir. Aslı eve geldiğinde dil ve anlatım dersini çalışırken bugün işledikleri küçük ünlü uyumu konusunu unutmamak için, küçük ünlü uyumuna uymayan sözcükleri tablo şeklinde bir kağıda yazmıştır.

Aslı’nın yaptığı bu çalışmaya bakarak onun aşağıdaki basamaklardan hangisini kapsayan bir öğrenme gerçekleştirdiğini söyleyebiliriz?

A) Bilgi
B) Çevirme
C) Yorumlama
D) Öteleme
E) Yordama
Reklam
Soru 16

Halide Edip’in İstiklal Savaşı yıllarını anlattığı anı türündeki eseri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ateşten Gömlek
B) Türk’ün Ateşle İmtihanı
C) Sinekli Bakkal
D) Dağa Çıkan Kurt
E) Vurun Kahpeye
Soru 17

Onu halk şairi saymak bir bakıma yanlıştır. Ama o, halka halkın diliyle seslenerek halkın şairi olabilmiştir. Zaten başarısının sırlarından biri de budur. Hece ile söylediği şiirlerinden başka, aruzla yazılmış şiirleri de vardır. Yaşamı üzerine kesin bilgiler yoktur. Risalet'ün Nushiye adlı mesnevisinin yazılış tarihinden yola çıkarak XIII. yüzyılda yaşadığı konusunda birleşilmiştir.

Bu parçada sözü edilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yunus Emre
B) Pir Sultan Abdal
C) Hacı Bayram Veli
D) Kaygusuz Abdal
E) Mevlana Celaleddin Rumi
Soru 18

XVI. yüzyıl dini-tasavvufi Türk şiirinin temsilcileri hakkında aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?

A) Pir Sultan Abdal, Sunni anlayışa yakın bir mutasavvıftır.
B) Vahib Ümmi'nin hece ölçüsüyle yazdığı şiirleri olsa da çoğu aruz ölçüsüyle yazılmıştır
C) Kul Himmet, 3 mesnevisiyle en üretken mutasavvıflardan biridir.
D) Muhyiddin Abdal, hece ölçüsüyle yazdığı şiirlerinde Hurufilik anlayışını tenkit etmiştir.
E) Aziz Mahmud Hüdayi, eserlerini Türkçe ve Farsça yazmıştır.
Reklam
Soru 19

Bir öğretmen öğrenme farklılıkları fazla olan öğrencileri bir araya getirerek gruplar oluşturmuş, her bir gruba birer cümle vermiştir, Öğrencilerden bu cümleleri edebi ve sanatsal özelliklerini göz önünde bulundurarak yeniden yazmalarını istemiştir. Bu çalışmanın sonucunda yazdıkları cümleyi sınıftaki diğer gruplarla paylaşmışlardır.

Parçada anlatılan bu etkinlik kaçıncı sınıfta uygulanmalıdır?

A) 11 .sınıf
B) 12. sınıf
C) 9. sınıf
D) 10. sınıf
E) Hazırlık
Soru 20

Lale devri diye anılan, kültür ve edebiyatın çok geliştiği ve yüzlerce şairin yetiştiği bir devirde Safayi ve Salim tezkirelerine giremeyen şairleri ve bu devirden sonra üne kavuşan şairleri yalnızca ------ Tezkiresi’nde bulmak mümkündür. Bu bakımdan devri için sık sık başvurulan tek kaynak sayılır.

Parçadaki boşluğa aşağıdaki tezkire adlarından hangisi getirilmelidir?

A) Yümni
B) Beyani
C) Faizi
D) Latifi
E) Ramiz
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır