Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

KPSS ÖABT Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Deneme Sınavı

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

I. Tümel uzlaşımcılık

II. Yararlılık

III. Uygunluk

Yukarıdakilerden hangileri doğru bilginin ölçütleri arasında yer almaktadır?

A) I ve II
B) Yalnız I
C) Yalnız II
D) II ve III
E) I, II ve III
Soru 2

• Ulusal geliri artırmak ve adaleti sağlamak

• İşsizliğin önüne geçmek

• Fırsat eşitliği sağlamak

• Özgürlüklerin gerçekleşmesi için maddi olanak sağlamak

Yukarıda belirtilen amaçlar Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin nasıl bir devlet anlayışına sahip olduğunu göstermektedir?

A) Demokratik devlet
B) Hukuk devleti
C) Sosyal devlet
D) Laik devlet
E) İnsan haklarına saygılı devlet
Soru 3

BM İklim Değişikliği Çerçeve Sözleşmesi içinde imzalanan, küresel ısınma ve iklim değişikliği konusunda mücadeleyi sağlamaya yönelik çalışmaları kapsayan uluslararası belge aşağıdakilerden hangisidir?

A) Habitat il
B) Bern Sözleşmesi
C) Kyoto Protokolü
D) CITES Sözleşmesi
E) Ramsar Sözleşmesi
Reklam
Soru 4

I. Türbe

II. Kümbet

III. Külliye

Yukarıdakilerden hangileri anıt mezar niteliğindedir?

A) Yalnız I
B) Yalnız III
C) I, II ve III
D) II ve III
E) I ve II
Soru 5

I. Okuma yazma

II. Farklı kaynaklardan bilgiyi kullanma

III. Kültürün temel değer ve inanışlarını genç kuşaklara aktarma

Yukarıdakilerden hangileri yansıtıcı inceleme olarak sosyal bilgiler öğretiminin öğrencilere kazandıracağı beceriler arasında yer alır?

A) I, II ve III
B) I ve II
C) Yalnız I
D) II ve III
E) Yalnız II
Soru 6

Avrupa kıtasında aşağıdakilerden hangisi ile ilgili bir bölge yoktur?

A) Deprem
B) Turizm
C) Maden
D) Sanayi
E) Çöl
Reklam
Soru 7

Avrupa Konseyine bağlı bir organ olarak 1 Kasım 1959'da kurulan Avrupa İnsan Hakları Mahkemesinin merkezi aşağıdaki ülkelerin hangisindedir?

A) Fransa
B) Danimarka
C) İngiltere
D) İsviçre
E) Norveç
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi proje tabanlı öğrenmede kullanılan projelerden biridir?

A) Eş güdüm eylemleri projeleri
B) Yapılandırılmış projeler
C) Büyük çaplı araştırma projeleri
D) Bireysel bağımsız araştırma projeleri
E) İş birliği projeleri
Soru 9

I. Gnays

II. Kalker

III. Şist

IV. Bazalt

Yukarıdaki kayaçlardan hangilerinin oluşumunda yüksek basınç ve sıcaklık etkili olmuştur?

A) III ve IV
B) I ve IV
C) II ve IV
D) II ve III
E) I ve II
Reklam
Soru 10

Aşağıda verilen merkezlerden hangisinde havanın ısınma ve soğuma hızı en fazladır?

A) Sivas
B) Adana
C) Manisa
D) Kastamonu
E) Edirne
Soru 11

"Küresel bağlantılar" öğrenme alanı 6.sınıf "Ülkemiz ve Dünya" ünitesinde doğrudan verilecek değer aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bilimsellik
B) Yardımlaşma
C) Akademik dürüstlük
D) Barış
E) Çalışkanlık
Soru 12

Aşağıdaki Türk - İslam devletlerinin hangisinde hanedan egemenliği yoktur?

A) Gazneliler
B) Selçuklular
C) Karahanlılar
D) Memlükler
E) Eyyubiler
Reklam
Soru 13

"Estetik" değeri aşağıdaki ünitelerden hangilerinde doğrudan verilmektedir?

A) Yeryüzünde Yaşam - Bölgemizi Tanıyalım
B) Adım Adım Türkiye - Türk Tarihine Yolculuk
C) Ekonomi ve Sosyal Hayat - Ülkemizin Kaynakları
D) Zaman içinde Bilim - Elektronik Yüzyıl
E) Demokrasinin Serüveni - Yaşayan Demokrasi
Soru 14

İklim koşulları ve üreticilerin tercihleri göz önünde bulundurulursa aşağıdaki illerden hangisinde şeker pancarı üretilmesi beklenmez?

A) Şanlıurfa
B) Kayseri
C) Afyonkarahisar
D) Ağrı
E) Yozgat
Soru 15

Haçlılarla 1396'da yapılan ve kazanılan Niğbolu Zaferi'nin,

I. Bulgar Krallığı'nın siyasi varlığına sona verilmesi,

II. Macarların Balkanlardaki etkinliğinin azalması,

III . Halifenin, Yıldırım Bayezit'e "Doğunun ve Batının Sultanı" unvanını vermesi

sonuçlarından hangilerine yol açtığı söylenebilir?

A) I ve II
B) I, II ve III
C) II ve III
D) Yalnız I
E) Yalnız III
Reklam
Soru 16

Sosyal bilgiler öğretmeni Cem Bey, öğrencilerinin, anlattığı konuların ne kadarını öğrendiklerini ve öğrenemediklerini tespit edebilmek amacıyla onlara sorular yöneltmiştir. Bu sorularla da öğrencilerinin derse katılma düzeylerini tespit ederek bir değerlendirme yapmak istemiştir.

Buna göre öğretmenin öğrencilerinin derse katılım düzeylerini tespit etmek için kullanması gereken en uygun ölçme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sözlü yoklama
B) Gözlem formları
C) Öz değerlendirme formu
D) Performans testleri
E) Yazılı yoklama
Soru 17

Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'nda çarpıştığı aşağıdaki cephelerden hangisinin, savaş öncesine göre toprak kazanımı ile kapandığı savunulabilir?

A) Suriye - Filistin Cephesi
B) Kafkas Cephesi
C) Süveyş Cephesi
D) Irak Cephesi
E) Çanakkale Cephesi
Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi etkili dinlemenin önündeki engellerden biri değildir?

A) Fiziksel yapı
B) Kendimizle meşgul olmamamız
C) Konuşmaya verilen aşırı değer
D) Gürültü
E) Ön yargı
Reklam
Soru 19

Oluşumlarına göre karstik, tabaka düzlüğü ve volkanik şeklinde sınıflandırılan platolar, Türkiye'nin tanm ve hayvancılık alanında önemli yerleridir.

Aşağıdaki platolardan hangisi bu genellemenin dışında kalır?

A) Taşeli
B) Adıyaman
C) Çatalca
D) Bozok
E) Cihanbeyli
Soru 20

Elde ettikleri gelir düzeyleri, davranış kalıpları, eğitim seviyeleri ve kültür özellikleri geniş çapta birbirine benzeyen bireylerin meydana getirdiği toplumsal kategoriler aşağıdakilerin hangisi ile adlandırılmaktadır?

A) Toplumsal azınlık
B) Kitle
C) Etkin kalabalık
D) Toplumsal sınıf
E) Gösteri toplulukları
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır