Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

I.TBMM Dönemi Test 2

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi I. TBMM'nin açılış kararları arasında bulunmaz?

A) Saltanat ve halifelik kaldırılacaktır.
B) Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.
C) Meclis başkanı hükümetin de başkanıdır.
D) Yasama ve yürütme yetkisi TBMM'ye aittir.
E) Meclis'in üstünde hiçbir güç yoktur.
Soru 2

- Ankara'da açılacak TBMM'ye lstanbul'dan gelen Mebusan Meclisi üyelerinin de kabul edilmesi

- Ankara'da açılan TBMM'nin, Son Osmanlı Mebusan Meclisi tarafından alınan Misakımilli Kararları'nı Milli Mücadele'nin amacı olarak görmesi

Yukarıdaki gelişmeler aşağıdakilerden hangilerine kanıt olarak gösterilebilir?

A) İtilaf Devletleri'nin tepkisi çekilmemeye çalışılmıştır.
B) Ülkede güç birliği ve bağımsızlığa önem verilmiştir.
C) Osmanlı hukuksal varlığı devam ettirilmeye çalışılmıştır.
D) Anadolu'da Osmanlı iradesi güçlendirilmeye çalışılmıştır.
E) TBMM, Osmanlı Hükümeti'ni de yönetime katmaya çalışmıştır.
Soru 3

TBMM'nin açılmasında aşağıdakilerden hangisinin doğrudan olumlu bir yönde etkisinin olduğundan söz edilemez?

A) Amasya Genelgesi'nin
B) Erzurum Kongresi'nin
C) Sivas Kongresi'nin
D) Düzenli Ordu'nun
E) Amasya Protokolü'nün
Reklam
Soru 4

İtilaf Devletleri'nin lstanbul'u işgal ederek, Osmanlı Mebusan Meclisi'ni kapatmaları, aşağıdakilerden hangisine ortam hazırlamıştır?

A) Sivas Kongresi'nin toplanmasına
B) TBMM'nin açılmasına
C) Milli Cemiyetler'in birleştirilmesine
D) Sevr Antlaşması'nın imzalanmasına
E) Amasya Görüşmeleri'nin yapılmasına
Soru 5

I. Düzenli ordunun kurulması

II. Başkomutanlık Kanunu'nun çıkarılması

III. Takrir-i Sükun Kanunu'nun çıkarılması

Yukarıdakilerden hangileri I. TBMM'nin faaliyetleri arasında gösterilebilir?

A) I ve II
B) I ve III
C) I, II ve III
D) Yalnız II
E) Yalnız I
Soru 6

I. Kütahya-Eskişehir Muharebeleri

II. Saltanat'ın kaldırılması 

III. Cumhuriyet'in ilanı 

Yukarıdakilerden hangileri I. TBMM Dönemi gelişmeleri arasında gösterilebilir?

A) I, II ve III
B) Yalnız I
C) Yalnız II
D) Yalnız III
E) I ve II
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi I. TBMM'nin kuruluş amaçları arasında gösterilemez?

A) Halifeliği kaldırma isteği
B) Mücadeleyi tek elden yönetme isteği
C) Bağımsızlığı sağlama isteği
D) Milli iradeyi hakim kılma isteği
E) Vatanı düşmandan kurtarma isteği
Soru 8

Birinci TBMM'de "Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir." sözüyle Cumhuriyetçilik yolunda önemli bir adım atılmasına rağmen rejimin adının konulmamasında,

I. ortamın hazır olmaması,

II. itilaf Devletleri'nin baskıları,

III. Ulusal bağımsızlığın ön plana çıkarılması

nedenlerinden hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

A) I, II ve III
B) Yalnız II
C) II ve III
D) Yalnız I
E) I ve III
Soru 9

I. Firariler Kanunu

II. Hıyanet-i Vataniye Kanunu

III. Men-i İsrafat Kanunu

Yukarıdakilerden hangileri l.TBMM Dönemi'nde çıkarılan kanunlar arasında yer alır?

A) Yalnız II
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) I ve II
E) Yalnız III
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi I. TBMM'ye karşı doğrudan İstanbul Hükümeti tarafından çıkartılan isyanlar arasında gösterilebilir?

A) Çapanoğulları Ayaklanması
B) Ali Batı Ayaklanması
C) Konya Ayaklanması
D) Bolu-Düzce-Hendek Ayaklanmaları
E) Ahmet Anzavur Ayaklanması
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi ilk TBMM'nin faaliyetlerinden biri değildir?

A) Moskova'ya bir heyet gönderilmesi
B) İstiklal Marşı'nın kabul edilmesi
C) Ulusal bir hükümetin kurulması
D) Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun çıkarılması
E) I. Beş Yıllık Kalkınma Planı'nın kabul edilmesi
Soru 12

I. Güçler Birliği ilkesi

II. Padişah desteği

III. Meşruti yönetim

Milli Mücadele Dönemi'nde, kararların hızlı bir biçimde alınması ve uygulanması zorunluluğu üzerine, TBMM'nin yukarıdakilerden hangilerini benimsediği söylenebilir?

A) I, II ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) Yalnız I
Reklam
Soru 13

Ahsen Öğretmen, sosyal bilgiler dersinde tarihi çağlar konusunu işlerken öğrencilerinin daha etkili öğrenmeler gerçekleştirebilmesi için bir etkinlik düzenlemiştir. Bu etkinlikte onları beşerli gruplara ayırmış ve onların birer zaman şeridi hazırlamalarını istemiştir.

Buna göre Ahsen Öğretmen'in öğrencilerine özellikle kazandırmak istediği beceri aşağıdakilerden hangisidir?

A) A) Gözlem
B) E ) Sebep - sonuç ilişkisi belirleme
C) B ) Değişim ve sürekliliği algılama
D) D ) Zaman ve kronolojiyi algılama
E) C ) Mekanı algılama
Soru 14

Türklerle Büyük İskender İmparatorluğu arasındaki mücadeleleri anlatan destan aşağıdakilerden hangisidir?

A) C ) Türeyiş Destanı
B) E ) Manas Destanı
C) A) Yaratılış Destanı
D) B ) Ergenekon Destanı
E) D ) Şu Destanı
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi etnografik araştırmaların avantajları arasında yer almaz?

A) A) Doğal durumlardan elde edilen gözlemsel veriler sonucunda güçlü teori ve hipotezler geliştirilir.
B) E ) Gerçek zamanlı ve gerçek olaylar üzerinden yürütülen etnografik araştırmaların bulguları doğru ve gerçek bulgulardır.
C) D ) Açık uçlu olan etnografik araştırmalar birçok konu ve olaya uyarlanma esnekliğine sahiptir.
D) C ) Bireylerin davranışlarına yönelik derin ve zengin çıkarımların elde edilmesi sağlanır.
E) B ) Kişiler gözlemlendiklerini bildikleri için farklı davranışlar sergileyebilmektedir.
Reklam
Soru 16

I. Filoloji

II. Epigrafi

III. Paleografya

Yukarıdaki tarihe yardımcı bilim dallarının hangilerinden yazılı kaynakların incelenmesinde yararlanılabilir?

A) D ) II ve III
B) B ) I ve II
C) C ) I ve III
D) E ) I, II ve III
E) A) Yalnız III
Soru 17

Öğrencilerinde not alma ve dinleme becerilerini geliştirmek isteyen bir sosyal bilgiler öğretmeninin aşağıdaki öğretim yöntem ya da teknikleriınden hangisini kullanması bu amaca en çok hizmet eder?

A) D ) Rol oynama
B) B ) Rulman
C) E ) İstasyon
D) A) Akvaryum
E) C ) Drama
Soru 18

Hitit çivi yazısını çözümleyen ve ilk Hitit gramerini yayımlayan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) A) Bedrich Hrozny
B) B ) Jean François Champollion
C) E ) Le Prevot
D) D ) Johann Joachim Winckelmann
E) C ) William Stukeley
Reklam
Soru 19

"İş birliği yaparak üretime dayalı yeni fikirler geliştirir." kazanımı düzeyinde olan bir öğrencinin aşağıdaki hangi Bloom'un bilişsel alan basamağında bulunan kazanıma ulaşma olasılığı çok düşüktür?

A) D ) Kültürümüzün sözlü ve yazılı ögelerinden yola çıkarak doğal afetlerin toplum hayatı üzerine etkilerini örneklendirir.
B) A) Bireyin rolleri açısından sivil toplum kuruluşlarını resmi kurum ve kuruluşları karşılaştırır.
C) C ) Yaşadığı bölgedeki ekonomik faaliyetleri fark eder.
D) B ) Sivil toplum kuruluşlarının etkinliklerinin sonuçlarını değerlendirir.
E) E ) Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki önemini açıklar.
Soru 20

I. Gnays

II. Kalker

III. Şist

IV. Bazalt

Yukarıdaki kayaçlardan hangilerinin oluşumunda yüksek basınç ve sıcaklık etkili olmuştur?

A) A) I ve II
B) D ) II ve IV
C) E ) III ve IV
D) C ) II ve III
E) B ) I ve IV
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır