Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

KPSS ÖABT Din Kültürü Öğretmenliği Deneme Sınavı III

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Kur'an-ı Kerim'de bildirildiği gibi Kureyşliler, kış ve yaz mevsimlerinde olmak üzere yılda iki kez seyahat tertipliyorlardı; kervanlarını kışın Yemen'e, yazın da Suriye'ye sevk ediyorlardı. Kureyş'in kış ve yaz seyahat sistemini ilk tertipleyen, Peygamberimizin büyük dedesiydi.

Parçada hakkında bilgi verilen kişi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Rebia bin Harise
B) Haşim bin Abdulmenaf
C) Kusay bin Kilab
D) Şeybe bin Haşim
E) Abdullah bin Düc'ane
Soru 2

Bu ekole göre; Allah'ın varlığı, evren hakkında yapılacak basit bir tefekkür sonunda bilinebilecek bir bilgidir. Allah'ın varlığı konusu her biri değişik şekillerde ifade edilen hudüs, imkan, fıtrat, gaye-nizam, ahlaki delil, ontolojik delil gibi değişik kanıtlarla istidlalde bulunulan bir akli-itikadi alandır. Evrenin varoluş açısından incelenmesi halinde ilim, kudret ve irade sahibi yüce bir varlık tarafından yaratıldığına hükmetmek aklen zorunluluktur.

Parçada uluhiyet görüşü verilen itikadi fırka aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mu'tezile
B) Eş'ariyye
C) Ma'turidiyye
D) Cebriyye
E) Kaderiyye
Soru 3

• Suyuti - Camiu's-Sağir

• El-Gümüşhanevi - Ramuzu'l Ehadis

Verilen eserler aşağıdaki alanlardan hangisine göre telif edilmiştir?

A) Alfabetik hadis çalışmaları
B) Güvenilir raviler
C) Zayıf hadisler
D) Halk dilinde dolaşan hadisler
E) Mevzu hadisler
Reklam
Soru 4

Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeni Metin Bey'in Kur'an-ı Kerim surelerini öğrencilerine öğretirken kullanmış olduğu yöntem/tekniğin genel özellikleri şunlardır:

- Öğrencinin kendi başına bir konuyu öğrenmek veya çalışma yapmak istediği zaman kullandığı metottur.

- Bireyin bir konuyu yaparak-yaşayarak öğrenmesinde ve araştırma yoluyla öğretime uygun durumlarda kullanılır.

- Özellikle bilişsel alanın uygulama, analiz ve sentez düzeyindeki davranışların kazandırılmasında kullanılır.

- Öğrenci merkezlidir.

- Öğrenciler öğrenme durumlarını kendilerine göre ayarlar.

Metin Öğretmen'in dersinde kullanmış olduğu yöntem/teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gösterip yaptırma yöntemi
B) Tartışma yöntemi
C) Gösteri yöntemi
D) Proje yöntemi
E) Bireysel çalışma yöntemi
Soru 5

Eğiticilerin, kişilerin ifrat ve tefrite kaçmayan bir dini tutum geliştirmeleri konusunda çaba göstermeleri gerekir. Peygamberimizin orta yol dediği bu dengeli durumun bir tarafa doğru değişmesi bir dini tutum bozukluğu oluşturacaktır.

Parçada dini eğitim ve öğretimin hangi ilkesinin önemine vurgu yapılmaktadır?

A) Gelişim süreci
B) Kabiliyet ve statü
C) Bütünlük
D) Bilginin yararlılığı
E) İtidal
Soru 6

Çocuk içkinin haram olduğu bilgisini, niçin ve nedenleri ile sebep-sonuç ilişkisi içinde zihni bir muhakemeyle düşünerek, irdeleyerek ve sorgulayarak öğrenirse --- düzeyine ulaşmış olur.

Boş bırakılan yere gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) sentez
B) uygulama
C) anlama
D) kavrama
E) değerlendirme
Reklam
Soru 7

I. Mu'cem

Il. Müsned

III. Sünen

IV. Musannef

V. Sahih

Yukarıda verilen hadis eser türlerinden hangileri ale'I ebvab tasnif çalışmalarına göre düzenlenmiştir?

A) I, III ve V
B) II ve IV
C) II, III ve V
D) III, IV ve V
E) Yalnız I
Soru 8

İslam düşünürleri içinde, ilmi ve fikri çalışmaları arasında en büyük ağırlığı ahlaka veren ve özellikle ahlak filozofu olarak tanınan düşünürdür. Ahlaka dair en önemli eseri Tehzibu'l-Ahlak ve Tathiru'l-Arak'tır. Bunun yanında Tertibu's-Saade (Mutluluğun Tertibi) ve Fevzu'l-Asğar isimli eserlerinde de ahlak konularını ele almıştır.

Parçada hakkında bilgi verilen İslam ahlakçısı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Celaleddin Devvani
B) Gazali
C) lbn Miskeveyh
D) Ebubekr er-Razi
E) Nasıruddin Tusi
Soru 9

Adını, ilk ayette geçen ve her şeyi saran, kaplayan, dehşeti her şeye ulaşan kıyamet günü anlamına gelen kelimeden alır. Bu surede kıyamet ve ahirete ait haberler vardır. Ayrıca Allah'ın varlığını anlamaya yardım edecek bazı kevni deliller aktarılmıştır. Hayatın bir plan ve program içinde akıp gittiği, bu akışın sonunda Allah'a varılacağı ve O'rıun katında hesap verileceği anlatılır.

Hakkında bilgi verilen sure aşağıdakilerden hangisidir?

A) İnfitar
B) Naziat
C) Gaşiye
D) Tekvir
E) Kıyame
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi iyi bir din eğitimi yönteminde bulunması gereken özelliklerden değildir?

A) Öğrenme ilkelerine uygundur.
B) Bireyin bir bütün olarak gelişimini destekler.
C) Bireyin dini değerlerine etki etmez.
D) Bireysel farklılıkları göz önünde bulundurur.
E) Düşünme ilkelerine uygundur.
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi din eğitiminin genel amaç ve görevleri hakkında söylenemez?

A) Yaygın din eğitimi alanında annebabalara, din görevlilerine rehberlik edecek esaslar belirlemek
B) Her kademede çocuğun yetişme basamaklarına uygun din eğitimi hedefleri ve ilkeleri belirlemek, bunlara uygun programlar geliştirmek
C) Dini vecibeleri yerine getiren dindar nesiller yetiştirmek
D) Din eğitiminde mevcut bilimlerden yararlanmak, sosyal, kültürel ve teknik gelişmeleri iman ile ilişkilendirmek
E) İnsanları hayatın manasını aramaya çağırmak ve bu arayışı canlı tutmak
Soru 12

- Hayat nedir?

- Hayatın anlamı veya hedefi var mıdır?

- İnsan ile dünya arasındaki ilişkinin aslı esası nedir?

- Ölüm nedir? Ölümden sonra ne olacaktır?

- Ben kimim, niçin varım, nerden geldim ve sonum nasıl olacak?

Yukarıdaki sorular dindarlığın kaynakları ve dini motivasyonlardan hangisi ile ilişkilendirilebilir?

A) Sosyokültürel faktörler
B) ihtiyaç olarak din
C) Biyolojik faktörler
D) Anlam arayışı ve bilişsel tatmin
E) Suçluluk ve günahkarlık duygusu
Reklam
Soru 13

8. - 9. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplandırınız.

"Şüphesiz Allah'ın kitabını okuyanlar, namaz kılanlar ve kendilerine rızık olarak verdiğimiz şeylerden gizli ve açık Allah için infak edenler kesinlikle zarar etmeyecekleri bir ticaret (kazanç) ümit edebilirler." (Fatır, 35:29)

"Kur'an okunduğu zaman ona kulak verip dikkatlice dinleyin ki size merhamet edilsin." (A'raf, 7: 204)

Verilen ayet-i kerimelerde Kur'an-ı Kerim'in öncelikle hangi yönüne vurgu yapılmaktadır?

A) Faydasına
B) İçeriğine
C) İndiriliş gayesine
D) Mucizevi yönüne
E) Rehber oluşuna
Soru 14

Tanrı geni, insanın mistik güce inanmasıyla ilgili manevi seviyesini belirleyen biyokimyasal bir şifredir. Kendini aşkınlama ile Tanrı geninin ilişkili olduğunu söyleyen din psikoloğuna göre, 'Tanrı geni demek bilimsel olmayabilir ancak insanın yaratıcısını aramaya yönelten fonksiyonu bulunduğundan buna Tanrı'yı arama geni denilebilir.' şeklinde bir açıklama yapılmıştır.

Parçada görüşü verilen din psikoloğu aşağıdakilerden hangisidir?

A) D. Hamer
B) E. D'aguili
C) A. Newberg
D) M. Persinger
E) L. Koenig
Soru 15

"Doğrusu kafirlerden başkası Allah'ın rahmetinden ümit kesmez." (Yusuf, 12:87)

Ayet-i Kerime'den aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?

A) Müslümanın Allah'ın rahmetinden ümit kesmesi imanını kaybetmesine neden olabilir.
B) Müslümanlar Allah'ın rahmetinden emin olmalıdır.
C) Müslümanların ümitvar olması gerekmektedir.
D) Kafirler Allah'ın rahmetine inanmazlar.
E) Kafirlerden de Allah'ın rahmetine inananlar olabilir.
Reklam
Soru 16

Tefsir için kaynak olarak sadece Kur'an-ı Kerim'in, Resul-i Ekrem'in sünnetini, sahabeyi ve sahabeden faydalanan nesli esas alan ve "me'sür tefsir" diye de adlandırılan ve müfessirin bu yollarla gelen bilgiyle yetinip Kur'an'ı bu kaynaklara dayanarak yorumlama şeklinde telif edilen eserlere rivayet tefsiri denilmektedir.

Aşağıdaki müfessirlerden hangisinin bu alanda yazmış olduğu bir eseri yoktur?

A) İshak es-Salebi
B) Ebu's-Suud Efendi
C) İbn Atiyye
D) Semerkandi
E) İbn Kesir
Soru 17

Toplumda dini çoğulculuk ortaya çıktığı zaman artık bu tür din eğitimi tartışılmaya başlanır. Eskiden beri tek yapılı olan toplumlarda çoğulculuk geliştiği zaman iki olası reaksiyon gözlenebilir. Birincisi din eğitimi tamamen terk edilebilir ve resmi eğilim sistemi bütünüyle seküler olabilir. Bu durumda dini inançların öğretilmesi, çocukların evlerine ya da dini cemaatlere havale edilmiş olur. ikinci olası reaksiyon ise, her inançtan çocuğun farklı sınıflarda eğitilmesi ve o inancın temsilcilerinden eğitim almalarıdır. Örneğin, Müslüman çocukların Müslüman öğretmenlerden, Ortodoks öğrencilerin Ortodoks öğretmenlerden eğitim almaları şeklinde din eğitimi yapılabilir.

Parçadan hareketle verilmesi istenilen din eğitimi için en uygun model aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mezhepler üstü din öğretimi
B) Dinden öğrenme
C) Mezhepler arası din öğretimi
D) Din hakkında öğrenme
E) Dini öğrenme
Soru 18

Osmanlı mimarisinin başlangıç döneminde bilhassa cami tipolojisinde denemeler yapıldığı gibi, Ulu Cami tipinde geniş mekanları örten çok direkli ve çok kubbeli planlar da yapılmıştır. Edirne Üç Şerefeli Camisi dönemin en önemli eserlerinden biridir

Parçada hakkında bilgi verilen Osmanlı mimari dönemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bursa ve Edirne Dönemi
B) Mllli-Mimari-Türk Neo Klasiği
C) Klasik Dönem
D) Barok Dönemi
E) Yabancı Etkiler Dönemi
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi kelam ilminin faydalarından değildir?

A) Kişinin diğer dini ilimleri öğrenme ihtiyacını minimize eder.
B) Kişinin, batıl düşünceler ile inancında şüphe içine düşmesini engeller.
C) Kişinin taklidi imandan tahkiki imana ulaşmasına yardımcı olur.
D) Kişilerin amellerinde ihlaslı olmasına katkı sağlar.
E) Kişilerin doğru yola ulaşmalarını sağlamak için dini akideleri irşad eder.
Soru 20

"Biz bir şeyin olmasını istediğimiz zaman ona sözümüz sadece 'ol' dememizdir. Hemen oluverir." (Nahl, 16:40)

Ayet-i Kerime'de Allah'u Teala'nın hangi sıfatına vurgu yapılmaktadır?

A) Kıdem
B) Hayat
C) Tekvin
D) irade
E) ilim
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır