Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Cümlede Anlam Test V

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Türkçe, dil bilgisi kurallarını doğru kullanma ve okuduğunu anlama becerisini ölçen temel bir derstir.

Bu test, paragraf yorumlama, sözcük anlamı ve cümle bilgisi konularındaki yetkinliğinizi artırmak için hazırlanmıştır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aklı kıt olan insan, bir defa hoşuna gitmiş olan şeye benzettiği nesneyi, gerçekte ona benzemese de elde etmeye can atar.

Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yukarıda sözü edilen durumu ifade eder?

A) Karıncadan ibret al, yazdan kışı karşılar.
B) Her zaman gemicinin istediği rüzgar esmez.
C) Borçtan korkan, kapısını büyük açmaz.
D) Deliye bal tattırmışlar, çarşıda katran bırakmamış.
E) Balık kokarsa tuzlanır, ya tuz kokarsa ne yapılır?
Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi söyleyenin duygularını içermektedir?
A) En alımlı kitaplar göze hitap eden kitaplardır.
B) Birtakım kitapları her kitapçıda bulmak mümkün olmuyor.
C) Aldığım kitapları eve gider gitmez kapladım.
D) Yeni çıkan bu kitabı dün aldım.
E) Bilimsel eserler bu ay çok satanlar arasındaki yerlerini aldı.
Soru 3

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ön yargı anlamı vardır?
A) Dilin korunmasıyla ilgili yapılan çalışmalar yine etkili olmayacak.
B) Bir eserin üslubu bazen içerikten önceliklidir.
C) Çalışmadan başarılabilecek hiçbir ciddi iş yoktur.
D) Bir arkadaş gibi sık sık ziyaret edilmeyi bekler kitaplar.
E) Kitaplardan faydalanmayı herkes bilemez.
Reklam
Soru 4

Şiir kitapları az gittiler uz gittiler, bir arkalarına baktılar ki bir arpa boyu yol gittiler; bir türküye atlayan şiirlerimiz ise çoktan sınırlarımızı aşıp gittiler.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene en yakındır?

A) Türküler en güzel şiirlerden bestelenir.
B) Bestelenen şiirler, çok geniş kitlelere ulaşma imkânı bulur.
C) Halkın türkülere olan ilgisinde, şiirin önemli payı vardır.
D) Şiirin ilgi görmesi toplumun kültür düzeyi ile ilgilidir.
E) Müzik ve şiirin birlikteliğiyle başarılı eserler yaratılabilir.
Soru 5

(I) Kaside; belli bir amaçla yazılmış şiir demektir. (II) Divan edebiyatı nazım şekillerinden olup daha çok din ve devlet büyüklerini övmek amacıyla kaleme alınır. (III) Kaside, Arap edebiyatının ilk döneminde doğmuştur. (IV) Türk şiirinde kaside 15. yy.da kendini gösterir. (V) Şeyhi ve Ahmet Paşa’nın ünlü kasideleri vardır.

Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde tanım yapılmıştır?

A) II.
B) I.
C) IV.
D) III.
E) V.
Soru 6

(I) Vuslat denilen şey, sonunda ayrılık ihtimali olduğu için aşığın pek de istediği bir şey sayılmaz. (II) Çünkü bir aşık, vuslatı isteyeceğine ayrılığın artan acısını isteyerek aşk mesleğinde yükselir. (III) Aşkta vuslat istemek acemilik, kendini bilmezlik ve hamlık göstergesidir. (IV) Çünkü vuslata giden yolun uzunluğu veya kısalığıdır ki aşkın ömrünü belirler. (V) Bugünkü aşk anlayışına baktığımızda ise eskisinden çok farklı ve çok daha ucuz, yüzeysel bir aşkla karşılaşırız.

Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır?

A) IV.
B) II.
C) V.
D) III.
E) I.
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerin hangisinde sözü söyleyenin kişisel düşüncelerine yer verilmemiştir?
A) Salonu pembeye boyasaydık çok daha güzel olacaktı.
B) Mavi kazak sana çok yakışıyor.
C) Halit Ziya’nın romanlarındaki uzun tasvirler okuyucunun hevesini kırıyordur eminim.
D) Yaşanılan olayları konu edinen kitaplar daha çekicidir.
E) Ahmet Hamdi Tanpınar’a göre şiirin özü dildir.
Soru 8

Okul kitaplarında şiirleri de bulunmasa, "Fikret yaşamış mıydı?" diye insanın soracağı geliyor.

Bu cümleden, Tevfik Fikret hakkında çıkarılabilecek sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Şiirleri ile okuyanlara ders vermeyi amaçlamıştır.
B) Edebiyat dünyasında çokça anılan bir şair değildir.
C) Hangi dönemde yaşadığı hakkında insanların pek bilgisi yoktur.
D) Toplumdan kopuk yaşamış bir sanatçıdır.
E) Fikret'in en iyi şiirleri ders kitaplarındaki şiirleridir.
Soru 9

Geçen hafta yeni bir film girmişti gösterime. Pek övdüler. Ben de gittim, gördüm; lâkin ........-

Bu sözler en uygun biçimde aşağıdakilerden hangisi ile sürdürülebilir?

A) ben bu filmi daha önce de görmüşüm.
B) çocukluğumda gördüğüm filmlerden ne farkı vardı bunun?
C) güzel bir film olduğunu görünce çok şaşırdım.
D) hiç ama hiç beğenmedim filmi, çok kötü buldum.
E) herkesin beğendiği şeyi ben beğenmem zaten.
Reklam
Soru 10

Ne kadar bilirsen bil, anlatabileceğin karşındakinin anlayacağı kadardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?

A) Bildiklerinizi karşınızdakinin anlayabileceği biçimde anlatamıyorsanız aslında onları bilmiyorsunuzdur.
B) Dinleyen kişinin anlamadığı hiçbir konu anlatılmış sayılmaz.
C) Kimse bir şey anlamasa bile anlatmaya devam etmek gerekir.
D) Anlaşılmadığı bir ortamda bulunmak İnsan için zindanda yaşamaktan daha zordur.
E) Bilgiye değer verilmeyen bir yerde konuşmak zaman kaybından başka bir şey değildir.
Soru 11

Anlatım iç dünyamıza yetişemez, duygu dilden zengindir.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene en yakındır?

A) Sözle ifadesi olmayan duyguların varlığından söz edilemez.
B) Söz dağarcığının geniş olması duyguların anlatımını kolaylaştırır.
C) Her insan duygularını istediği gibi anlatamayabilir.
D) Bütün duyguların sözle ifade edilmesi mümkün değildir.
E) Duyguların anlatılmasına yarayan en güzel araç, dildir.
Soru 12

(I) Divan şairleri, şiiri gönülde duyup fikirde hummaya dönüştürerek bu güzellikleri altı asır yaşadılar, (Il) Onlar, yürekleri ürpertmekten ziyade, gönülleri hoş etmek için şiirler yazarlardı. (III) Ne yazık ki bu şairler kullandıkları dille, okuyucularından ne kadar uzaklaştıklarının farkında değillerdi. (IV) Bu şairler dönemlerine ışık tutarak yaşadılar. (V) Bu güçlü kalemler bilimin, sanatın, felsefenin temelini oluşturdular.

Numaralanmış cümlelerden hangisinde olumsuz bir eleştiriye yer verilmiştir?

A) V.
B) III.
C) IV.
D) I.
E) II.
Reklam
Soru 13

Yenidoğan bir bebek, annesi tarafından düzenli olarak emzirilmekte ve sevgiyle kucaklanmaktadır. Bebek, bu etkileşimler yoluyla çevresine güven duymaya başlamaktadır.

Bu durum, Erikson’un gelişim evrelerinden hangisiyle ilgilidir?

A) Kimliğe karşı rol karmaşası
B) Başarıya karşı aşağılık
C) Temel güvene karşı güvensizlik
D) Girişimciliğe karşı suçluluk
E) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç
Soru 14

Üniversite sınavında başarısız olan Selen, “Zaten Türkiye’de üniversite okumak bir şey kazandırmıyor. Mezun olanlar da işsiz.” diyerek başarısızlığını küçümseyici ifadelerle meşrulaştırmaktadır.

Selen’in bu yaklaşımı, aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisine örnek olabilir?

A) Bastırma
B) Yüceltme
C) Karşıt tepki geliştirme
D) Mantığa bürüme
E) Yadsıma
Soru 15

İlkokul çağındaki öğrencilerin okuma-yazma ve temel akademik becerilerde yetersizlik yaşamaları durumunda, çevrelerinden olumsuz tepkiler almaları sonucunda kendilerini yetersiz hissetmeleri ve özgüven kaybı yaşamaları mümkündür.

Bu durum, Erikson’un aşağıdaki psikososyal evrelerinden hangisiyle ilişkilidir?

A) Başarıya karşı aşağılık
B) Özerkliğe karşı kuşku ve utanç
C) Temel güvene karşı güvensizlik
D) Kimliğe karşı rol karmaşası
E) Girişimciliğe karşı suçluluk
Reklam
Soru 16

Zeynep, meslek seçimi konusunda kararsızdır. Kimi zaman doktor, kimi zaman öğretmen olmak istemekte, ancak hiçbiriyle ilgili somut adım atmamakta ve sürekli fikrini değiştirmektedir.

Zeynep'in yaşamış olduğu bu durum Marcia’nın kimlik statülerinden hangisiyle yakından ilgilidir?

A) Başarılı kimlik
B) Ertelenmiş kimlik
C) Ters kimlik
D) İpotekli kimlik
E) Dağınık kimlik
Soru 17

Çocukluğunda ailesinden yeterli ilgi ve sevgi görmeyen Oğuz, üniversiteye başladığında sosyal çevreye kolayca girer gibi görünse de kimseyle duygusal yakınlık kuramaz. İnsanların kendisine yaklaşmasından rahatsızlık duyar, çoğu ilişkiyi erken bitirir. Genellikle bağımsızlığını koruma bahanesiyle yalnız kalmayı tercih eder.

Oğuz’un bu davranışları aşağıdaki bağlanma biçimlerinden hangisine işaret eder?

A) Kayıtsız
B) Saplantılı
C) İkircikli
D) Rol karmaşası
E) Korkulu
Soru 18

Murat, geçmişte ailesi tarafından sıkça ihmal edilmiş ve duygusal ihtiyaçları karşılanmamıştır. Yetişkinlikte ise hem yakınlık kurmak ister hem de terk edilme korkusuyla bu yakınlıktan kaçınır. Güvenmekte zorlanır ve samimi ilişkilerde huzursuzluk yaşar.

Murat’ın bu çelişkili yaklaşımı, aşağıdaki bağlanma stillerinden hangisini yansıtır?

A) Saplantılı
B) Kayıtsız
C) İkircikli
D) Korkulu
E) Güvenli
Reklam
Soru 19

Annesi odadan ayrıldığında bebek hiç tepki vermez, anne geri döndüğünde de göz teması kurmadan oyuna devam eder.

Bu bebek, aşağıdaki bağlanma stillerinden hangisini göstermektedir?

A) Güvensiz-organize olmamış
B) Güvenli
C) Güvensiz-kaygılı dirençli
D) Güvensiz-kaçıngan
E) Güvensiz-kararsız
Soru 20

I. Güvenli bağlanan bireyler hem kendilerine hem de başkalarına güven duyar.

II. Korkulu bağlanan bireyler yakınlık istese de reddedilmekten korktukları için ilişkilerden kaçınabilir.

III. Kayıtsız bağlanan bireyler, duygusal yakınlıktan rahatsızlık duyar ve ilişkilerde mesafe koyarlar.

IV. Saplantılı bağlanan bireyler kendilerini değersiz hisseder ve karşı tarafın onayına bağımlı yaşarlar.

Bağlanma kuramına göre, yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

A) I ve IV
B) I, II ve III
C) I, III ve IV
D) I ve II
E) II, III ve IV
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır