Sınıf Yönetimi Testi 3

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğretim sürecinde istenmeyen bir davranış yaşayan öğretmen davranışın niteliğine, zamanına, sıklığına göre farklı tepkiler verebilir ya da davranışı önlemek için öğrenciyi uyarabilir.

Öğretmen öğrenciyi uyarırken aşağıdaki tutumlardan hangisini sergilerse öğrenci bundan olumsuz etkilenir?

A) Esnek, yapıcı ve yönlendirici

B) Sabırlı, kararlı ve etkileyici

C) İlkeli, tutarlı ve yol gösterici

D) Yargılayıcı, suçlayıcı ve kuralcı

E) Hatırlatıcı, öğretici ve eleştirel

Soru 2

Sınıf içinde yaşanan istenmedik bir davranış karşısında öğretmen değişik tepkiler verebilir. Ancak, bu tepkilerin istenmedik davranışı önleyici nitelikte olması gerekir.

Aşağıdaki durumların hangisinde öğretmen istenmedik öğrenci davranışını görmezden gelmesi gerekir?

A) Olumsuz davranışlar tekrar ettiğinde

B) Sınıf kurallarına uymadığında

C) Dikkati çekmek istediğinde

D) Arkadaşlarını rahatsız ettiğinde

E) Öğrencinin dersle ilgilenmediğinde

Soru 3

Sınıf içi disiplin sorunlarının ortaya çıkmasını önlemek için değişik tedbirlerin alınmasına ihtiyaç duyulur.

Aşağıdakilerden hangisi disiplin sorunlarını önleyici bir rol oynamaz?

A) Öğretilecek bilgi ve becerilerin öğrenciler için anlamlı olması

B) Öğretim etkinliklerin öğrencilerle birlikte planlanıp uygulanması

C) Bireysel farklılıkları dikkate alan öğrenme ortamının hazırlanması

D) Bireysel davranışların sınırlandırılması ve sürekli kuralların hatırlatılması

E) Öğrencilere sorumluluk verilmesi ve demokratik ortam sağlanması

Soru 4

Seda öğretmen,sınıf içinde yaşanabilecek olası sorunları önceden düşünüp gerekli tedbirleri aldığını belirtmektedir. Bu yöntemiyle disiplin sorunların daha az yaşadığını, hem öğrencilerin hem de kendisinin rahat ettiğini, zamanı etkili ve verimli kullanarak başarı düzeyini artırdığını düşünmektedir.

Seda öğretmenin benimsediği sınıf yönetimi yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gelişimsel

B) Bütünsel

C) Geleneksel

D) Tepkisel

E) Önlemsel

Soru 5

Sınıf içi disiplin sorunu yaşayan bir öğretmen bu sorunların. üstesinden gelebilmesi için aşağıdakilerin hangisini yapmaktan kaçınmalıdır?

A) Öğrencilerin her davranışını ödüllendirip kuralları sürekli hatırlatması

B) Ders etkinliklerini öğrencilerle birlikte planlayıp uygulaması

C) Öğrenme sürecinde öğrencilere etkin olarak görev ve sorumluluk vermesi

D) Bilinçli olarak yapılmayan ve sıkça olmayan yanlışları görmezden gelmesi

E) Sorunları oluşturan kaynakları doğru belirleyip tutarlı tepkiler göstermesi

Soru 6

Bir öğretmen sınıf içerisinde öğrencilerini bir bütün olarak geliştirecek uygulamalara yer vermektedir.

Öğretmenin aşağıdaki sınıf yönetimi modellerinden hangisini benimsediği söylenebilir?

A) Gelişimsel

B) Önlemsel

C) Geleneksel - Tepkisel

D) Bütünsel

E) Sınıfsal

Soru 7

Öğretim etkinliklerini öğrencilerle birlikte planlamak, öğrencilerin düzeyini, ihtiyacını dikkate almak, derste ilgi ve dikkat çekmek öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımını artırır.

Öğrencilerin öğrenme sürecine etkin katılımı sonucunda aşağıdakilerden hangisi beklenir?

A) Bireysel farklılıkların ortadan kalkması

B) Öğretmene duyulan ihtiyacın azalması

C) Verilen bilgilerin öneminin artması

D) Yarışma ve rekabet ortamının oluşması

E) Sınıftaki disiplin sorunlarının azalması

Soru 8

Sınıf içerisinde istenmeyen davranışların tepki yoluyla düzeltilmesini öngörür. Sınıf yönetiminde etkili olabilmek ve düzeni sağlayabilmek için ödül ve ceza etkinliklerinin kullanılmasını savunur.

Yukarıda özellikleri verilen sınıf yönetimi modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Önlemsel

B) Tepkisel

C) Gelişimsel

D) Bütünsel

E) Geleneksel

Soru 9

Sınıf yönetiminde etkili ve başarılı olmak isteyen öğretmenin amacına aşağıdakilerden hangisi katkı sağlamaz?

A) Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun bir öğrenme ortamı hazırlaması

B) Kendi deneyimlerini anlatarak bunların örnek ve model alınmasını söylemesi

C) Sınıf kurallarını açık ve anlaşılır biçimde öğrencilerle birlikte belirlemesi

D) Etkinliklerin seçilmesi ve uygulanmasında öğrencilerin katılımını sağlaması

E) Doğru davranışlardan sonra uygun pekiştireç vererek öğrencileri ödüllendirmesi

Soru 10

Özgüveni ve başarı güdüsü düşük olan bir öğrenciden aşağıdaki davranışlardan hangisi beklenmez?

A) Riskli ve gizemli konuları merak ederek onları araştırmaya ilgi duyması

B) Derste kolay sorunları tercih ederek onların çözümüyle uğraşması

C) Başarısızlığın nedenini sürekli dış faktörlere yüklemesi

D) Hata yapmaktan korkup yeniliklerden ve değişimden kaçınması

E) Öğrenme sürecinde sürekli pekiştireç ve geri bildirim beklemesi

Soru 11

Öğretmen, derste ana fikrin ne anlama geldiğini ve nasıl bulunacağını açıklarken öğrencilerden biri söz alıp "ana fikir neydi öğretmenim" diyerek ana fikri tekrar açıklamasını istemiştir.

Öğretmenin bu öğrenciye vereceği en uygun tepki aşağıdakilerden hangisidir?

A) Konuyla ilgili ek çalışma materyalleri vermek.

B) Öğrencinin konuyu evde araştırmasını söylemek.

C) Diğer öğrencilerden sorup öğrenmesini istemek.

D) Konuyu açıkladıktan sonra tekrar ve özet yapmak.

E) Konunun daha önceden açıklandığını hatırlatmak.

Soru 12

Cenk derste sürekli yaramazlık yapan bir öğrencidir. Öğretmen Cenk'in bu yaramazlığı önlemek için onu sınıf başkanı yapmış ancak Cenk'in bu davranışı sönmemiş aksine yaramazlığı artmıştır.

Cenk'in sınıf başkanı olmasından sonra yaramazlığının artmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Öğretmenlerin aşırı derecede ilgi ve yakınlık göstermesi

B) Doğru ya da yanlış davranışların farklı şekilde yorumlanması

C) Doğuştan yaramaz olması ve bunu kişilik haline getirmesi

D) Ailenin ve öğretmenin gereğinden fazla ödün vermesi

E) Sınıf başkanı olmasıyla olumsuz davranışlarının pekiştirilmesi

Soru 13

Öğretim sürecinde istenmedik davranışların değişik nedenleri olabilir. Bu davranışlar öğretmenden, öğrenciden ve eğitim ortamından kaynaklanabilir. istenmedik davranışların nedenlerinin bilinmesi uygun tepkiler verilmesini kolaylaştırır.

Aşağıdakilerden hangisi öğrenci kaynaklı bir nedendir?

A) Yarışmaya dayalı eğitim ortamı düzenlenmesi

B) İstenmedik davranışların ceza ile önlenmesi

C) Bireysel farklılıkların olumsuz olarak görülmesi

D) Beklentilerin öğrenci düzeyinin üstünde olması

E) Başarısızlık anında öğrencinin mutsuz olması

Soru 14

Öğretmenin tüm çabalarına karşın, sınıftaki her öğrenci istenilen başarıyı gösterememiş, bazı öğrenciler orta ve alt düzeyde başarı göstermişlerdir.

Orta ve alt düzeydeki öğrencilerin üst düzey başarı sağlamaları için öncelikle aşağıdakilerden hangisinin yapılması önerilir?

A) Orta ve alt düzeyde başarılı olan öğrencilere farklı etkinlikler planlanıp uygulanması

B) Başarıları orta ve alt düzeydeki öğrencilere konuların yeniden anlatılarak tekrar edilmesi

C) Başarıları orta ve alt düzeydeki öğrencilerin ailelerinden yardım ve destek alınması

D) Başarı düzeyi yüksek olan öğrencilerin diğer öğrencilerin öğrenmesinden sorumlu tutulması

E) Farklı öğrenme düzeyindeki öğrenciler için ayrı sınıfların oluşturmasının istenmesi

Soru 15

Mustafa Kemal’in komutanlığını yaptığı,

I. Derne,

II. Anafartalar,

III. Conkbayırı

savaşlarından hangilerinin kazanılması İstanbul’un işgalini önlemiştir?

A) Yalnız II

B) Yalnız I

C) II ve III

D) I ve III

E) Yalnız III

Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi, Mustafa Kemal’in İttihat ve Terakki partisinden ayrılmasının nedenlerinden biridir?

A) Askerlerin siyasi hayata karışmasına karşı olması

B) Veliaht Vahdettin ile Almanya seyahatine çıkması

C) Hareket ordularının kurmay başkanı olması

D) Yıldırım orduları komutanlığına atanması

E) Osmanlı Devleti ile İtalya arasında çıkan savaşa katılması

Soru 17

Son Osmanlı Mebuslar Meclisi seçimlerinde Mustafa Kemal, aşağıdaki illerin hangisinden milletvekili seçilmiştir?

A) Erzurum

B) Ankara

C) Amasya

D) Eskişşşehir

E) Sivas

Soru 18

Atatürk’ün doğumunun 100. yılının tüm ülkelerde kutlanması kararı aşağıdakilerden hangisinde alınmıştır?

A) FAO

B) UNESCO

C) NATO

D) AB

E) İLO

Soru 19

Birinci Dünya Savaşı başladığında Mustafa Kemal’in askerî ataşe olarak bulunduğu şşşehir aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sofya

B) Selânik

C) Karlsbad

D) Atina

E) Şam

Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi, Demokrat Parti Dönemi’nde Atatürk ile ilgili olarak yapılan çalışmalardan biri değildir?

A) Atatürk’ün hazineye devrettiği Atatürk Orman Çiftliği arazisinin parçalanmasını, yasayla önlemek

B) Anıtkabir’i tamamlayarak Atatürk’ün naaşını buraya taşımak

C) Atatürk aleyhine işlenen suçlara ilişkin özel bir yasa çıkarmak

D) Devlet dairelerine, yalnızca Atatürk’ün resminin asılmasını sağlayacak bir genelge yayımlamak

E) Atatürk’ün öngördüğü üniversiteyi, ona ithafen Erzurum’da kurmak

Sınıf Yönetimi Testi 3

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında